【正文】 ，從微觀主體的理性行為入手(行為金融學(xué)考慮了非理性行為)，構(gòu)建考慮時間和不確定因素的市場均衡體系，比如說金融資產(chǎn)定價中常用的無套利分析，實際上比經(jīng)濟學(xué)中的供求定價分析更具有一般性，金融是經(jīng)濟的一小個分支，只是有自己的側(cè)重點經(jīng)濟學(xué)是一個一級學(xué)科,金融學(xué)是一個二級學(xué)科,在經(jīng)濟學(xué)之下,經(jīng)濟學(xué)研究的是一個國家地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r、方式、道路等。是比較宏觀的了，它對經(jīng)濟的各個方面包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)等。金融只是對一個國家經(jīng)濟領(lǐng)域中的金融方面進行研究，比如貨幣、證券、金融市場等。財政學(xué)是以國家為主體，為了實現(xiàn)國家職能的需要，參與社會產(chǎn)品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關(guān)方面之間的分配關(guān)系的一門應(yīng)用學(xué)科。財政包括財政收入和財政支出兩個部分。在中國，對財政這一范疇有不同的認識：一種觀點認為，財政是由國家分配價值所產(chǎn)生的分配關(guān)系，這種價值分配，在國家產(chǎn)生前屬于生產(chǎn)領(lǐng)域的財務(wù)分配，在國家產(chǎn)生后屬于國家財政分配。第二種觀點認為，財政是為了滿足社會共同需要而對剩余產(chǎn)品進行分配而產(chǎn)生的分配關(guān)系，它不是隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，而是隨著剩余產(chǎn)品的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。第三種觀點認為，財政是為滿足社會共同需要而形成的社會集中化的分配關(guān)系。三、活動目的營造學(xué)術(shù)氛圍，活躍學(xué)生思維，促進經(jīng)院學(xué)子提高專業(yè)術(shù)養(yǎng)，增強全校同學(xué)對會計、財政、金融的理解，加強同學(xué)們對現(xiàn)實經(jīng)濟問題的關(guān)注，培養(yǎng)經(jīng)院學(xué)子運用所學(xué)知識分析現(xiàn)實問題的能力，真正做到理論聯(lián)系實際，做經(jīng)濟建設(shè)合格接班人，共建更高水平的小康社會。四、活動開展(一)活動時間116至__1210(二)活動內(nèi)容(1)選擇會計專業(yè)、財政專業(yè)、金融專業(yè)其中的一個或幾個內(nèi)容，談?wù)勛陨韺ζ涞目捶?2)談?wù)剬ΜF(xiàn)今社會上財經(jīng)類人士的認識，以及相關(guān)經(jīng)濟問題的認識(3)聯(lián)系本身的學(xué)習(xí)談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)會計或金融、財政專業(yè)中的成就和疑惑，與讀者共享學(xué)習(xí)心得。(4)談?wù)勀阋詾榈臅嬀袷鞘裁矗澳闶侨绾卫斫狻翱茖W(xué)、信賴、獨立、良知、公平”這種會計精神的涵義(或者談?wù)勀銓硐虢鹑诮绲臉?gòu)想，或者談?wù)勀銓ι鐣髁x財政政策的實施的認識)(三)征文題裁除詩歌外不限(四)活動流程(1)在各大食堂及寢室樓下張貼海報向全校同學(xué)征文。(2)文章用電子擋案發(fā)送至并且按海報上提供的聯(lián)系方式投紙介文擋。(3)由本協(xié)會學(xué)術(shù)部成員和指導(dǎo)老師以及特邀專家評委一起選出優(yōu)秀作品分出一、二、三等獎。(4)召開頒獎大會、頒發(fā)獎品及榮譽證書。并給獲獎同學(xué)酌情加綜合測評分。(5)本協(xié)會根據(jù)所征文章，選擇優(yōu)秀作品向校報、《藏龍學(xué)刊》以及其他學(xué)術(shù)刊物推薦，數(shù)量多的話，我們將結(jié)集成冊。(五)獎品設(shè)置一等獎兩名，各獎一臺燈。二等獎四名，各一實用計算器。三等獎六名，各一精美筆記本。五、活動中應(yīng)注意的問題做好宣傳工作，注意作品征集和整理的連續(xù)性?？紤]到同學(xué)的積極性及怎樣符合實際，要讓同學(xué)信任我們，感覺到參與和收獲的樂趣。六、活動負責(zé)人及參與者負責(zé)人：項__組織者：鄧c學(xué)憲法講憲法活動策劃案篇十三暖陽行敬老服務(wù)隊倡導(dǎo)老吾老以及人之老，踐行愛老敬老助老的社會責(zé)任，提高老人的生活質(zhì)量，豐富老人的精神文化生活。特別是敬老院里的孤寡老人，更需要社會的關(guān)愛，服務(wù)隊用實際行動讓中華民族的美德傳承。關(guān)愛孤寡老人，弘揚志愿服務(wù)精神。走進敬老院，為孤寡老人送溫暖20xx年3月7日敬老院人員招募：活動負責(zé)人提前發(fā)布活動通知，招募志愿者10人。募集物資：30人的餃子(餃皮、肉、調(diào)料)，20雙夏天的拖鞋，40條大短褲，及生活日用品(毛巾、洗衣粉、香皂、洗發(fā)水、牙膏、牙刷等)。車費自理所有參與的志愿者于上午八點半在辦公室簽到集合，領(lǐng)取活動物資。上午九點出發(fā)前往佛門敬老院，約十點到達敬老院。上午十點至十二點，志愿者打掃院內(nèi)衛(wèi)生、個人清潔、陪伴老人聊天、準(zhǔn)備餃子等。十二點左右陪伴老人一起吃餃子，親情陪護。下午兩點，活動結(jié)束，人員返回，活動物資送回協(xié)會。參加此次活動的人員請準(zhǔn)時到達指定位置集合，要聽從指揮，不要以自我為中心，不要擅自離開，若中途要急于離開，要先向負責(zé)人說明原由，方能離開。要注意自身的形象，體現(xiàn)志愿者的風(fēng)貌。女生盡量不要披發(fā)，不要穿高跟鞋。注意文明用語，要有耐心、細心、誠心、愛心各參加人員要注意自身以及老人的安全，積極地主動的與老人交流。學(xué)憲法講憲法活動策劃案篇十四端午節(jié)活動策劃方案范文農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié)有兩千多年來的風(fēng)俗習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)?；顒尤掌冢憾宋绻?jié)，也就是農(nóng)歷五月初五?；顒拥攸c：活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人?；顒觾?nèi)容：1. 了解端午節(jié)的由來具體內(nèi)容如下：(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻(主持人)：，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。方法：1. 將粽葉折成漏斗形2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。5. 蒸煮。三)詩歌朗誦(主持人)：，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。第一：朗誦。第二：小組朗誦。第三：女生齊誦。第四：男女朗誦。第五：大家齊誦(詩歌內(nèi)容附后)四)觀看賽龍舟錄像。(主持人)：，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖。每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻。)(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?踴躍發(fā)表自己的觀點。請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王。最好吃的粽子。以及最會吃粽子大王。八、領(lǐng)導(dǎo)講話：，今天的端午節(jié)過得很有意義。高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。七、活動結(jié)束學(xué)憲法講憲法活動策劃案篇十五一、歡送會宗旨大學(xué)是我們?nèi)松猛镜囊粋€驛站，三年大學(xué)生活漫長卻又短暫。三年里，每個人都逐漸脫變，并走向成熟。一年年地過去，此時，在大家都在忙碌的時候，我們將舉辦這次“四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院20_屆畢業(yè)生歡送會”。通過這臺歡送會來比達我們對畢業(yè)生的美好祝愿，同事也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)院大家庭的溫暖以及對大學(xué)的美好回憶。同事也把學(xué)長學(xué)姐對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓他們更愉快地更有意義地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。二、歡送主題、我的大學(xué)我的夢三、歡送會對象、商院全體畢業(yè)生(文家校區(qū))四、歡送會安排2地點：活動廳2樓五、前期工作1審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細策劃書。2節(jié)目：以班級為單位自由出選節(jié)目，定于24日晚19點彩排。3負責(zé)人組織收集資料，編寫ppt。4要有專門的影響設(shè)備專人負責(zé)播放和維護。5宣傳，發(fā)出通知并將海報展出宣傳，并將提前一周通知畢業(yè)生。6給學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師發(fā)邀請函。六、歡送會流程1主持人上場致開幕詞，歡送會開始。2學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。3畢業(yè)生代表發(fā)言。4在校學(xué)生發(fā)言。5節(jié)目演出。6支持人致結(jié)束詞歡送會結(jié)束。7在“我的大學(xué)我的夢”展板上簽字。就要離校了，就要離開這生活了3年的校園，離開海一直關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有什么話要說嗎?相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們內(nèi)心想要說的話以及對我們母校的表達(也可以上臺說)。七、主辦單位：四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院(文家校區(qū))八、承辦單位：設(shè)計醫(yī)術(shù)系策劃人：景章一、活動背景一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有種學(xué)院即我家的感覺。二、活動目的通過本次活動，把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達。也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)院大家庭的溫暖及數(shù)年來的美好回憶，回憶往昔，展望未來，為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時，也把畢業(yè)生對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。三、活動對象__學(xué)院__級畢業(yè)生四、活動時間20__年6月26日晚6：30五、活動地點____六、活動主辦方__學(xué)院七、活動承辦方外國語學(xué)院學(xué)生會八、活動流程前期準(zhǔn)備：(1)海報制作1張(2)寫通知(3)申請教室108(4)邀請嘉賓：外國語學(xué)院黨委書記等人(5)主持人準(zhǔn)備主持稿(6)購置及借用物品(7)收集、制作ppt材料活動期間：(1)全體工作成員提前45分鐘到場布置會場，檢查多媒體設(shè)備，試播ppt(2)位置安排寫于黑板上(3)組織各班就坐在指定位置，并維持會場秩序(4)燈光的控制(5)主持人開場白(6)邀請三位嘉賓致辭(7)重溫進入大學(xué)片段(8)小品表演(9)詩歌朗誦(10)小游戲(聽歌猜曲名)主持人宣讀游戲規(guī)則(11)ppt展示活動，以班級順序(12)只言片語，畢業(yè)生發(fā)表感言(13)準(zhǔn)備留言板便簽(14)請畢業(yè)生黨員在留言板留下祝福(播放背景音樂及文字)(15)全體合影留念(16)拍攝照片(17)全體成員組織退場并整理會場活動后期：(1)展出此次活動的圖片及留言板(2)活動總結(jié)九、活動注意事項注意維護現(xiàn)場秩序ppt記得附上超鏈接(歌曲及、告別文字)主持人記得寫游戲規(guī)則電腦操控物品購買及借用要保證到位活動如有變動要及時通知到位十、經(jīng)費預(yù)算邀請函3張3元彩帶3元照片沖洗10張10元雙面膠1卷1元便簽紙1本5元其他10元總計：25元