【正文】 學(xué)生的綜合素質(zhì)。并通過宣傳將我院美麗的風(fēng)景文化，發(fā)揚(yáng)到每個(gè)人的心中。活動(dòng)地點(diǎn)：6413 文播協(xié)會(huì)活動(dòng)中心活動(dòng)時(shí)間：2010—11—21—2010—12—5活動(dòng)對象：全院大學(xué)生。主負(fù)責(zé)人：陳霞活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李青青，田玉星，孫剛主辦單位：南化院學(xué)生文化傳播協(xié)會(huì)協(xié)辦單位：南化院社會(huì)科學(xué)部；邀請單位：：南化院各學(xué)生及老師代表1。 活動(dòng)前期宣傳由化苑文播協(xié)會(huì)宣傳部執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式：（1）宣傳海報(bào)（2）宣傳稿 宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報(bào)展示于校園展示區(qū)，做好活動(dòng)的前期宣傳工作。11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級(jí)進(jìn)行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。負(fù)責(zé)人：吳文清，鄭慶琪作品的收集，整理及評(píng)比工作 （1）由文化部，組織部工作人員進(jìn)行收集及評(píng)比，工作人員于11月26日于6413教室對同學(xué)上交的作品進(jìn)行收集，評(píng)比，挑選出前二十名，給這二十名優(yōu)秀者發(fā)放號(hào)碼牌。并通知突出表現(xiàn)者決賽時(shí)間（決賽初步定于11月28日晚，教室未定）。[決賽中讓優(yōu)秀者對自己的作品進(jìn)行講述。]（2）秘書部將部分優(yōu)秀作品排版，整理，制作成網(wǎng)頁的方式于11月26日放到校園網(wǎng)。（3）結(jié)合網(wǎng)上評(píng)議（網(wǎng)上評(píng)選網(wǎng)絡(luò)投票展分?jǐn)?shù)的40%，老師及協(xié)會(huì)評(píng)分占60%）于11月30日評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，由外聯(lián)部晚將獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀送到各班獲獎(jiǎng)人員手上。負(fù)責(zé)人：孫剛，田玉星活動(dòng)的后期工作（1）由組織部將整理出來的照片制作成照片冊，并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進(jìn)行展示。負(fù)責(zé)人：高春芹（2）由秘書部工作人員將學(xué)生會(huì)學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行排版，整理，并將裝訂稱圖冊，發(fā)布于校園的網(wǎng)站上。并負(fù)責(zé)學(xué)生上交作品及記錄工作。負(fù)責(zé)人：史一夏（3）12月3日晚召開全體會(huì)議，將本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并由文化部秘書部進(jìn)行會(huì)議記錄及活動(dòng)的總結(jié)工作，上交院校。負(fù)責(zé)人：李青青 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)院級(jí)證書。（1）同學(xué)的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。（2）宣傳海報(bào)和宣傳稿必須包括以下內(nèi)容：活動(dòng)背景，活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)內(nèi)容（3）上交作品的基本要求：a：圖片加文字圖片的b：像素不低于200萬c：作品的內(nèi)容必須積極，健康d：可通過打印稿于11月21日至11月26日晚7：00—8：30上交于4101化苑文播協(xié)會(huì)值班地點(diǎn)e：（4）各部門實(shí)行責(zé)任制，做好各部門的工作，并注意收集圖片的材料，由宣傳部制作ppt上交，文化部進(jìn)行審核（5）各部門至少交優(yōu)秀作品兩份（6）希望各部門之間同學(xué)積極參與工作，并對各部門同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行記錄。 體現(xiàn)校園文化特色 體現(xiàn)社會(huì)溫馨和諧場景 體現(xiàn)美麗這一主題將本次活動(dòng)的成果在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中展出，以發(fā)揚(yáng)我院校園風(fēng)景文化。策劃人：孫剛，田玉星 時(shí)間：20xx—11—18大學(xué)校園活動(dòng)策劃案例篇十二“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級(jí)團(tuán)委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)理念，豐富活動(dòng)形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗(yàn)，這對于我校進(jìn)一步提升校園文化活動(dòng)的品質(zhì)和水平，加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進(jìn)軍大學(xué)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生組織活動(dòng)的品位和層次，激勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動(dòng)，切實(shí)將活動(dòng)創(chuàng)意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結(jié)合起來，大力提倡校園文化活動(dòng)的精品化、品牌化、長期化、項(xiàng)目化。經(jīng)研究，我校團(tuán)委特委托調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動(dòng)。：調(diào)查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛好，為校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會(huì)及其他學(xué)生組織開展相關(guān)活動(dòng)提供依據(jù)；同時(shí)，一定程度上擴(kuò)展校園活動(dòng)涉及面。：激勵(lì)我校大學(xué)生對校園活動(dòng)開展的思考，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意的平臺(tái)，更多征集創(chuàng)新型活動(dòng)，營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力。：引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長，提高積極參與意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動(dòng)，提升實(shí)踐能力。同時(shí)宣傳校學(xué)生會(huì)調(diào)研部組織文化，表達(dá)“為同學(xué)服務(wù)”的決心，爭取同學(xué)們的支持，方便日后工作。：通過調(diào)研及時(shí)獲取有效信息，補(bǔ)充更新校園活動(dòng)，營造活躍、時(shí)效的活動(dòng)氛圍，將校園文化活動(dòng)打造成體現(xiàn)時(shí)代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動(dòng)。11月4日（周四）調(diào)研對象：河南大學(xué)明倫校區(qū)各年級(jí)各院系同學(xué)。調(diào)研方式：問卷調(diào)查與隨機(jī)走訪相結(jié)合，共擬發(fā)放問卷500份?；顒?dòng)地點(diǎn)：河南大學(xué)大禮堂廣場活動(dòng)方式：1設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)，同時(shí)收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動(dòng)組織者。2設(shè)立意見箱，征求學(xué)生意見和建議?；顒?dòng)地點(diǎn)：1河南大學(xué)明倫校區(qū)十號(hào)樓前2河南大學(xué)各宿舍院門口（一）關(guān)于豐富校園活動(dòng)的調(diào)研活動(dòng)：11月4日—11月5日，全員出動(dòng)。：11月5日當(dāng)天。：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報(bào)告，由部長審核修改。4．意見反饋：11月8日（二）創(chuàng)意方案征集活動(dòng)：11月3日，掛好意見箱，設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)。：10月30日—11月3日：11月4日10：0017：00，全員。其中，第一班負(fù)責(zé)活動(dòng)前的物資搬運(yùn)、放置；第三班負(fù)責(zé)活動(dòng)后物資的整理、運(yùn)回。、總結(jié)：11月5日11月8日。：11月9日總計(jì)約60元大學(xué)校園活動(dòng)策劃案例篇十三“校園星世紀(jì)——最愛十佳”——xx師范大學(xué)第五屆校園十佳歌手賽xxxx年11月—xxxx年12月xx師范大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)xx教育臺(tái)、xx日報(bào)、東南快報(bào)、福州晚報(bào)、海峽都市報(bào)、校電臺(tái)、長安青年、校報(bào)記者。當(dāng)代的大學(xué)，學(xué)生生活豐富而又多采。該活動(dòng)旨在通過展現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)人才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的`精神風(fēng)貌，進(jìn)而培養(yǎng)在校大學(xué)生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時(shí)，努力打造校園文化精品,推進(jìn)校園文化建設(shè)，為師大學(xué)生的全面發(fā)展提供一個(gè)良好的環(huán)境。xx師范大學(xué)各院系同學(xué)（音樂學(xué)院歌唱表演專業(yè)同學(xué)除外）活動(dòng)旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、豐富校園文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。利用電臺(tái)、海報(bào)、條幅等形式對活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳，打造活動(dòng)品牌。和各省市級(jí)文娛單位合作，共同舉辦活動(dòng)。與《xx日報(bào)》、《海峽都市報(bào)》、東南電視臺(tái)等社會(huì)媒體聯(lián)系進(jìn)行宣傳報(bào)道。xx年11月中旬前期宣傳及報(bào)名工作。xx年12月上旬進(jìn)行預(yù)賽。xx年12月下旬進(jìn)行總決賽。在項(xiàng)目實(shí)施期間，采取召開會(huì)議、小組討論等形式對項(xiàng)目進(jìn)展過程、下一步實(shí)施計(jì)劃，目標(biāo)人群的參與及其凡響等情況進(jìn)行評(píng)估。七千元人民幣大學(xué)校園活動(dòng)策劃案例篇十四20xx年11月11日18：30—21：00。xxxx學(xué)院綜教1012教室。讓單身成為過去式光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是光棍節(jié)，而11月11日由于有4個(gè)1，所以被稱為大光棍節(jié)。1）教室申請及布置（2）嘉賓邀請（3）活動(dòng)主持（4）活動(dòng)現(xiàn)場氣氛調(diào)動(dòng)、（5）活動(dòng)中節(jié)目表演、（6）活動(dòng)前、中、后期宣傳、（7）總策劃，細(xì)節(jié)商議、（8）活動(dòng)整體把握、（9）現(xiàn)場紀(jì)律和衛(wèi)生、藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生和……（待定）。主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。所有人合唱《單身情歌》開場集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。踩氣球。一組出2—3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起此出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈速度最快者有獎(jiǎng)讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦比如：大話西游里的`那個(gè)曾經(jīng)有一段可以選兩排人，3個(gè)一組，其中兩個(gè)蒙上眼睛，然后喂對方食物（以柑橘為主），剩下能看的那人指揮、（1）十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。（2）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。（3）十對之間進(jìn)行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。（4）評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。1指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。1總結(jié)，晚會(huì)圓滿結(jié)束。當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。禁止一切粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場清理出局。請男士們保持紳士風(fēng)度。