20xx年參加社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)(模板12篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 01:29本頁(yè)面
【正文】 稍不注意，便會(huì)造成課堂秩序混亂，只有統(tǒng)一的指令、統(tǒng)一的動(dòng)作，才能使課堂秩序井然有序。教師先宣布“預(yù)備”、“吹奏”、“不發(fā)聲”、“放下樂(lè)器”等規(guī)范的指令，嚴(yán)格的進(jìn)行練習(xí)，避免學(xué)生因?yàn)楹闷娑S便亂吹。形，兩手掌心相對(duì)成凹形，指肚按孔；雙唇呈微笑狀，放松的含住笛頭。吹奏后要甩干積水，用布擦凈，小心保管。通過(guò)豎笛教學(xué)，細(xì)致地對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了指導(dǎo)。一支豎笛，十個(gè)人吹奏可能會(huì)有十種音色，在教學(xué)中，需要有充裕的時(shí)間對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行輔導(dǎo)。由于每周都安排了兩節(jié)課的時(shí)間，所以每個(gè)學(xué)生都得到了教師充分的指導(dǎo)。通過(guò)豎笛教學(xué)，解決了學(xué)生口風(fēng)的差異。口風(fēng)的強(qiáng)弱就是氣流的壓力,在同一個(gè)音上，口風(fēng)強(qiáng)，音偏高；口風(fēng)弱，音偏低。學(xué)生初學(xué)時(shí)因?yàn)閭€(gè)人口風(fēng)強(qiáng)弱不等，會(huì)造成音準(zhǔn)不一致，發(fā)出刺耳的聲音，通過(guò)逐一調(diào)音，能很好的解決這個(gè)問(wèn)題，使學(xué)生聽(tīng)辨音準(zhǔn)，調(diào)節(jié)口風(fēng)，達(dá)到音準(zhǔn)一致。有的學(xué)生的基本功沒(méi)練好，在演奏中有一定的困難?？稍诜纸M練習(xí)后，各小組進(jìn)行展示,既可以檢驗(yàn)學(xué)生的演奏情況，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)讓學(xué)生體會(huì)到自己在齊奏中的位臵、作用，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。學(xué)生的表演能力不強(qiáng)，心理素質(zhì)較差。可在教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生展示自我，上臺(tái)表演，在表演中既鍛煉了膽量同時(shí)又獲得滿足感與成就感，進(jìn)而化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。參加社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇十一第一段：介紹口才社團(tuán)活動(dòng)的背景及目的（約200字）。作為一個(gè)富有活力和活動(dòng)性質(zhì)的社團(tuán)，口才社團(tuán)旨在培養(yǎng)學(xué)生的口才能力和表達(dá)能力，幫助他們更好地與他人交流和思維交流。近期，我有幸參加了一次口才社團(tuán)活動(dòng)，并從中受益匪淺。下面將分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。第二段：分享對(duì)口才社團(tuán)活動(dòng)的觀察和參與（約300字）。在這次活動(dòng)中，我參與了口才比賽和辯論賽。比賽分為個(gè)人和團(tuán)體項(xiàng)目。在個(gè)人項(xiàng)目中，每個(gè)參賽者都有三分鐘的時(shí)間來(lái)陳述一個(gè)特定的話題，我選擇了人工智能。這個(gè)話題非常有趣但也具有挑戰(zhàn)性，因?yàn)槲倚枰谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)給觀眾一個(gè)全面和有說(shuō)服力的觀點(diǎn)。團(tuán)體項(xiàng)目是一個(gè)同學(xué)辯論賽，我們就一個(gè)熱門話題展開(kāi)對(duì)論，每個(gè)人一分鐘發(fā)言。通過(guò)這次比賽，我意識(shí)到了語(yǔ)言表達(dá)的重要性，并且學(xué)會(huì)了如何有條理地組織我的觀點(diǎn)和想法。第三段：總結(jié)個(gè)人成長(zhǎng)和收獲（約300字）。通過(guò)參與這次口才社團(tuán)活動(dòng)，我獲得了許多個(gè)人成長(zhǎng)和收獲。首先，我變得更加自信。以前，當(dāng)我站在人群面前時(shí)，我總是感到緊張和不自在。但通過(guò)反復(fù)練習(xí)和比賽，我學(xué)會(huì)了如何控制情緒和放松自己?，F(xiàn)在，我能夠更加自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而不再擔(dān)心他人的評(píng)價(jià)。其次，我對(duì)思考和組織觀點(diǎn)的能力有了很大提升。在辯論賽中，我學(xué)會(huì)了如何在有限的時(shí)間內(nèi)構(gòu)建一個(gè)邏輯嚴(yán)密的論據(jù)，并正確運(yùn)用證據(jù)來(lái)支持我的觀點(diǎn)。這一技能對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都非常有用。第四段：分享團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力的提高（約200字）。在這次活動(dòng)中，我和其他同學(xué)一起參加了辯論賽團(tuán)體項(xiàng)目。這要求我們密切合作和協(xié)調(diào)，以確保辯論的順利進(jìn)行。我們必須互相支持和尊重彼此的意見(jiàn)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn)并提出建設(shè)性的反駁。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作，我深刻體會(huì)到了協(xié)作的重要性，并學(xué)會(huì)了如何與他人合作以達(dá)到共同目標(biāo)。第五段：總結(jié)口才社團(tuán)活動(dòng)的價(jià)值與意義（約200字）。參加口才社團(tuán)活動(dòng)給我?guī)?lái)了巨大的價(jià)值和意義。除了提高口才和表達(dá)能力外，我還獲得了自信、思考和組織觀點(diǎn)的技巧以及團(tuán)隊(duì)合作精神。這些技能和素質(zhì)將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。我相信，通過(guò)參與類似的活動(dòng)，我們將能夠更好地發(fā)展自己的潛力，并為我們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。綜上所述，口才社團(tuán)活動(dòng)是一個(gè)提高個(gè)人能力和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的寶貴平臺(tái)。通過(guò)參與這樣的活動(dòng)，我取得了顯著的個(gè)人成長(zhǎng)和收獲，這將為我未來(lái)的發(fā)展和成就做出重要的貢獻(xiàn)。我期待著繼續(xù)參與更多的口才社團(tuán)活動(dòng)，拓展自己的視野和提升自己的能力。參加社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇十二在這次的實(shí)訓(xùn)中我們小組做的是有關(guān)大學(xué)活動(dòng)滿意度的社會(huì)調(diào)查，針對(duì)我校在校的大二、大三(大一剛?cè)雽W(xué)，沒(méi)參加社團(tuán)的人任何活動(dòng)，不計(jì)入調(diào)查對(duì)象)加入過(guò)社團(tuán)的同學(xué)的調(diào)查報(bào)告。由于我本身是一社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)，對(duì)很多社團(tuán)有著就多的聯(lián)系，熟人較多才，調(diào)查起來(lái)比較的方便，自己也是從大一社團(tuán)干事開(kāi)始做起的，對(duì)于社團(tuán)的活動(dòng)相當(dāng)了解。在此次調(diào)查中我的任務(wù)主要是聯(lián)系所有社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)，部長(zhǎng)要求他們幫忙填寫調(diào)查報(bào)告。在很多社團(tuán)的幫助下我們組完成了所有的調(diào)查問(wèn)卷(其中包括街頭訪問(wèn))。但有些社團(tuán)電話打不通聯(lián)系不到或聯(lián)系到了我們組的成員去做調(diào)查問(wèn)卷時(shí)不填最后一項(xiàng)的問(wèn)題(簡(jiǎn)答題)。從我們組調(diào)查訪問(wèn)回的信息上來(lái)看，所有社團(tuán)的活動(dòng)較少，宣傳的不到位，人員的散漫，一些活動(dòng)的策劃較好但受到人員、資金、學(xué)校方面等的限制。加入社團(tuán)的類型大部分是學(xué)術(shù)科技類與公益實(shí)踐類、語(yǔ)言文學(xué)類為主，文體藝術(shù)類較少，影響了文體藝術(shù)社團(tuán)的人數(shù)(影響1：文體藝術(shù)類社團(tuán)之前的規(guī)模較小，影響不大，不遠(yuǎn)加入。2：文體藝術(shù)的活動(dòng)分較其他社團(tuán)少，在同等條件下能展現(xiàn)自己的才華的程度上，傾向于學(xué)術(shù)科技類與公益實(shí)踐類、語(yǔ)言文學(xué)類。所有調(diào)查問(wèn)卷的提社團(tuán)建設(shè)問(wèn)題都是活動(dòng)較少，不能充分發(fā)揮自己的才能，失去了加入本社團(tuán)的動(dòng)力與興趣。要求加大社團(tuán)活動(dòng)。對(duì)于這次的調(diào)查問(wèn)卷總體上是比較滿意的，完成效果良好，問(wèn)卷的有效性較高。
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