【正文】 都可以看到一些人正在夸夸其談，講到情感激烈之處，還會(huì)唾沫星子亂飛。與此同時(shí)，周?chē)隙ㄒ矔?huì)有一、兩個(gè)在那兒一言不發(fā)，沉思的人。在我的眼里看來(lái)，那些不停的炫耀自己，話語(yǔ)就如滔滔江水連綿不絕的人，定為庸人也。相反，那些沉默的智者話語(yǔ)雖少，但卻是字字珠璣，我敢斷定，他們沉默的外表下面定是一股不斷向上涌的泉眼。我在這里并沒(méi)有貶低那些愛(ài)說(shuō)的人的意思。只是，平時(shí)言談過(guò)多，對(duì)于自我的學(xué)習(xí)以及他人的學(xué)習(xí)是不利的。好靜者，如果要將他比作是一種植物的話，我想應(yīng)該就是無(wú)花果了吧。無(wú)花果，從外表看起來(lái)很平凡、普通，甚至可以說(shuō)是其貌不揚(yáng)。但是她丑陋的外殼包被的內(nèi)部卻是擠滿了一朵又一朵小花兒，煞是好看，其藥用價(jià)值也是很高的。智者就如同是無(wú)花果，靜，少言。庸人說(shuō)話，大部分就是廢話，而精髓就是那么一點(diǎn)兒，就好比是我們考試答題，你花費(fèi)了幾十分鐘寫(xiě)了一長(zhǎng)段，分?jǐn)?shù)卻常無(wú)那些只有幾句話的人高，就是因?yàn)槿思矣镁毜脑拰?xiě)出了關(guān)鍵的字詞，而閱卷的老師也就是扣那幾個(gè)字，所以你寫(xiě)的一大段中大部分都是廢話，這樣，得不到高分不說(shuō)，還耽誤了自己不少寶貴的時(shí)間。我平時(shí)是不怎么講話的，除非是一些很長(zhǎng)時(shí)間的朋友，有很深厚情誼的人，我才會(huì)不間斷地講很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)然，自己平時(shí)也很討厭那些在不適合講話的時(shí)間或地點(diǎn)講廢話的人，那些人經(jīng)常會(huì)令我詫異：他們?cè)趺磿?huì)有那么多的話想說(shuō)？如果這些時(shí)間用來(lái)搞學(xué)習(xí)或是做點(diǎn)兒什么有意義的事兒不是會(huì)更好嗎？說(shuō)了那么多，無(wú)非就是一句話：好論之人，乃為庸才矣；好靜之人，定為智者也。以靜為話題的作文100字篇想要欣賞一朵美麗的花，首先你得有耐心。靜待花開(kāi)，這樣才能看到花開(kāi)的美麗。但是你也得知道，在等待花開(kāi)的過(guò)程中，你也收獲了一份花開(kāi)的美麗期待。一朵花開(kāi)需要經(jīng)歷的過(guò)程是艱辛的，經(jīng)過(guò)了寒冬考驗(yàn)的種子，這才有資格迎來(lái)來(lái)年的春天。等到春天的暖陽(yáng)從天空中暖暖的射向大地后，泥土中的種子才會(huì)被喚醒。但是考驗(yàn)也才剛剛開(kāi)始，地里的種子得需要鉆出泥土，于是種子開(kāi)始行動(dòng)了。小到如同一個(gè)黑點(diǎn)的種子開(kāi)啟了它的生命之旅，它用在冬天里積蓄的力量，奮力沖刺，讓芽尖兒勝利的破土而出。接著，種子的芽?jī)涸陉?yáng)光下開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，芽?jī)鹤兂闪司G葉，藤蔓在土地上爬行著，它在尋找著可以借勢(shì)攀爬的時(shí)機(jī)。當(dāng)藤蔓找到一根枯枝的時(shí)候，它將方向朝向了天空，自然萬(wàn)物可到向往著太陽(yáng)。到這個(gè)時(shí)候，你若是已經(jīng)迫不及待的想看到花開(kāi)的話，你可得讓自己好好的耐心會(huì)。因?yàn)榛ㄩ_(kāi)還得需要時(shí)間，藤蔓才剛剛爬上枯枝，藤蔓上的綠葉還嫩綠小巧?；▋哼€在精心的打扮著自己，一時(shí)間可還不會(huì)出來(lái)。春天的氣候越來(lái)越暖了，春天里的風(fēng)兒越來(lái)越調(diào)皮了，春風(fēng)也如同等待著花開(kāi)的我們，總是時(shí)不時(shí)的就去招弄一番。我們都在想著，指不定不一會(huì)兒美麗的花兒就在我們的呼喚下出來(lái)了。終于，在經(jīng)過(guò)我們的期待下，花苞兒冒出來(lái)了。當(dāng)瞧見(jiàn)這些粉色的花苞時(shí)，我的整個(gè)人都是雀躍的，因?yàn)槲抑啦欢嗑茫业却幕▋壕鸵`放了。靜待花開(kāi)，當(dāng)一朵美麗的花展現(xiàn)在你眼前的時(shí)候，那么你看到的不僅有花兒艷麗的色彩，還有花兒為了花開(kāi)那不屈不撓的精神。以靜為話題的作文100字篇夜幕降臨，一顆顆亮閃閃的星斗，鑲嵌在幽藍(lán)幽藍(lán)的夜幕上，像熠熠生輝的寶石，一閃一閃，又像在邀請(qǐng)人們到廣闊的太空去遨游。水銀色的月光灑了一地，小蟲(chóng)在四處輕聲歡唱。多么迷人的夜晚啊！一陣溫暖的春風(fēng)把我送到了驛站廣場(chǎng)。廣場(chǎng)里，一片燈火輝煌。廣場(chǎng)中心一位八面威風(fēng)的將軍，騎在一匹飛馬上。我猜想：這位將軍是李廣，這馬則是汗血寶馬。我沿著卵石鋪成的小道，拾級(jí)而上。來(lái)到了大草坪，頓時(shí)，我感到心曠神怡。這片美不勝收，一年四季綠草如茵的草坪上，草長(zhǎng)得既細(xì)又嫩，郁郁蔥蔥，繁花爭(zhēng)奇斗艷：黃的、紅的、紫的……像滿天星斗，真叫人看得賞心悅目。我站在草坪前，向西眺去，只見(jiàn)銀杏樹(shù)越發(fā)富有生氣，它悄悄地披上了一層綠紗。那剛剛展開(kāi)的扇形小葉子，顯得那么嫩，那么綠，仿佛一夜春風(fēng)把它們吹開(kāi)似的。它披著融融春色，迎著悠悠春風(fēng)，昂首挺胸，就像軍容威武的戰(zhàn)士一樣，屹立在那兒，守衛(wèi)著驛站。向南望去，一座座古色古香的茶樓，整齊排列著，四角微微翹起，茶樓還掛著許多燈籠，燈光紅通通的。一片燈火輝煌，茶樓還掛著一塊大牌匾，上面寫(xiě)著4個(gè)引人注目的大字：古驛茶樓。向東望，是遞鋪港。滿天繁星落在遞鋪港里，碧波蕩漾，月亮的影子也斜斜地映在了遞鋪港中，仿佛大自然正在舉行盛大的舞會(huì)，舞會(huì)開(kāi)完了，大自然的歌聲像一曲搖籃曲，把大家送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……不一會(huì)兒，我快要回家了。但是，我不愿離開(kāi)這似仙鏡的地方。走時(shí)，我依依不舍地朝驛站上空望了一眼，天上一顆顆亮閃閃的小星星，神秘地眨著眼睛，月亮就像一盞長(zhǎng)明不息地天燈，高高懸掛在綴著星星的夜空。它把那皎潔、溫柔的銀輝灑向大地，灑向驛站，使茫茫夜幕染上了暖融融的夜色……以靜為話題的作文100字篇修養(yǎng)指的是一個(gè)人理論知識(shí)，藝術(shù)思想等方面的一定水平。通常也是一個(gè)人綜合能力與素質(zhì)的體現(xiàn)。良好的修養(yǎng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的品位與價(jià)值，一個(gè)只有擁有很高個(gè)人修養(yǎng)的人，才最具有個(gè)性和人格魅力。如果把生命比喻成長(zhǎng)河，那么修養(yǎng)則是波光凌凌的波浪。成為一個(gè)不可抹滅的閃光點(diǎn)。修養(yǎng)是一個(gè)人氣質(zhì)的體現(xiàn)，古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”指的就是一個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)一定的知識(shí)來(lái)提高自己的修養(yǎng)。一個(gè)有良好個(gè)人修養(yǎng)的人，在人群中總是能展現(xiàn)出他的光芒，我們平常在看到某些不好或不文明的現(xiàn)象都會(huì)表現(xiàn)出不滿和發(fā)出譴責(zé)。這就體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的重要性了，個(gè)人的修養(yǎng)，是在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中慢慢的升華，其實(shí)在我們的生活中有很多能體現(xiàn)我們個(gè)人修養(yǎng)，比如坐車(chē)的是時(shí)候給老人，小孩，孕婦等讓座，不隨地吐痰，亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象，都在考驗(yàn)著我們的修養(yǎng)。我們有時(shí)候知識(shí)在指責(zé)別人的短處，但又是否考慮過(guò)自己的過(guò)失能，其實(shí)這也是一種沒(méi)修養(yǎng)的舉止，所以可見(jiàn)加強(qiáng)自身修養(yǎng)是多么的重要。生活中我們可以見(jiàn)到很多這樣的現(xiàn)象，有人會(huì)說(shuō)：‘嗯，這人不錯(cuò)，挺有修養(yǎng)的?！蓖ㄟ^(guò)細(xì)心的觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)人身邊會(huì)有很多的朋友，而與之相反的是一個(gè)沒(méi)道德修養(yǎng)的人，你會(huì)和他交朋友嗎?那答案肯定是不會(huì)。一個(gè)人的修養(yǎng)從語(yǔ)言，舉止，形態(tài)等體現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)人如果語(yǔ)言文明，舉止文雅，形態(tài)端張，在無(wú)形中就給你加了不少的印象分，會(huì)給人一種良好的印象。在人群中形成良好的人際關(guān)系。修養(yǎng)是我們每個(gè)人的必修課，怎么把這門(mén)必修課學(xué)好，能不能學(xué)好，是值得我們畢生學(xué)習(xí)好思考的問(wèn)題。以靜為話題的作文100字篇飽食、暖衣，逸居而無(wú)道德則近于禽獸?！}記中華民族自古至今“禮儀之幫”而聞名，想當(dāng)年楚國(guó)大夫屈原應(yīng)憂國(guó)難而投江，三國(guó)諸葛亮心胸開(kāi)闊，七擒七縱，老子所說(shuō)的“做一無(wú)人就要講一無(wú)道德”……像這一切無(wú)不體現(xiàn)出中國(guó)人的道德所在。彈指一間，人類進(jìn)入了21世紀(jì)。在漫長(zhǎng)的歲月中，中國(guó)從分裂到統(tǒng)一，從衰落到興盛。以新的面貌站了起來(lái)，向世界證明了自己，但如果沒(méi)有道德，社會(huì)將變成怎么樣！南陽(yáng)的一件事情，讓很多人驚心。一位心理醫(yī)生竟在進(jìn)學(xué)校門(mén)口砍殺了多名學(xué)生，造成8死5重傷的悲劇。那一張張圖片，一聲聲叫喊，你們知道嗎，那是為什么？情華大學(xué)學(xué)生用硫酸潑向黑熊面孔，只為了證明一個(gè)愚蠢的想法。血不停地涌動(dòng)著，不時(shí)傳來(lái)皮毛燒焦聲， 它憤怒了，它盡全力站起來(lái)，重重捶打著鐵欄桿，垂死掙扎向人類。漫漫的，鮮紅的學(xué)流滿了大地……這些行為說(shuō)明了什么，社會(huì)在進(jìn)步，但人類的道德觀念切在下降，陶醉在花紅柳綠之處，忘記了當(dāng)人的基本原則：德。如果想要成才就絕不能忘記德，不能就會(huì)使社會(huì)停滯不前?！爸聼o(wú)下之治者在人才，成無(wú)下之才者在教化”一個(gè)沒(méi)有教化的人不可說(shuō)是有才，對(duì)社會(huì)也有可能成為威脅，沒(méi)有道德觀念的人如何生存如何進(jìn)步。正如孟子所說(shuō)的“得無(wú)天下英才而教育之”。說(shuō)的就是教育的重要性，而如何學(xué)的教育在于你是否懂得觀念。如果你想成為一個(gè)真正的有才之人，就應(yīng)該提高自己的道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)可以改變?nèi)说囊簧梢宰屇阏驹诟叻逯敹啦坏?，成才?yīng)重道德?？鬃蛹覂翰恢R，曾子家兒不如怒，所以然者，生而善教道德生。以靜為話題的作文100字篇偌大的城市中，有時(shí)候你會(huì)莫名的發(fā)現(xiàn)你僅僅是一棵不會(huì)行走的樹(shù)，在城市的一角，你看著這個(gè)城市的霓虹燈耀，繁華喧嚷。可是這一切似乎和你并沒(méi)有任何的關(guān)系，你只能默默地看著他們，然而你也只會(huì)默默地看著他們。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，這個(gè)城市會(huì)有莫名的嚴(yán)寒襲來(lái)，你用你的葉子去給自己的身體帶來(lái)一些溫暖，可，葉子只會(huì)隨著風(fēng)不停地飄動(dòng)，你笑了，笑的想到，我竟連我自己都掌控不了自己。就這樣被冷風(fēng)吹了一些，當(dāng)看著東方泛起了魚(yú)白，才知道這一切將要有個(gè)結(jié)束，因?yàn)樘?yáng)出來(lái)了。那溫暖的光芒照在身體上，暖暖的，他似乎驅(qū)除了這一夜所有受到的寒冷。人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，你可以看到早上晨練的老人們，急急忙忙拿著公文包上班的人，還可以看到在這個(gè)街道上失了魂，漫無(wú)目的走的人。比起他們，你只能站立在原處，不得動(dòng)彈。人來(lái)人往中，你已經(jīng)厭煩，因?yàn)槟遣皇且淮蝺纱蔚目吹竭@些場(chǎng)景，你渴望的是看到一些不一樣的事情，可是這平靜的生活，只能呆在原處的你，波瀾不起那些刻骨銘心，而注定是一場(chǎng)碌碌無(wú)為的美好幻想而已。太陽(yáng)已在天空的正中心，炎熱也隨之而來(lái)，照在身體上，葉兒也奄奄一息，而粗壯的枝干被太陽(yáng)毫無(wú)遮掩的的暴曬著，可是你多么希望自己泡在水中，來(lái)一個(gè)夏日的沖涼，可是排在眼前的是你，依舊被這炎熱所灼燒著，讓你的雙眼不在閃出動(dòng)人的光彩。黃昏的時(shí)候，是你最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)樽约捍謮训闹Ω?，繁茂的綠葉扯著這黃昏的余暉，倒也生出一副動(dòng)人的畫(huà)卷。會(huì)看到，畫(huà)家拿著自己的畫(huà)板，在靈動(dòng)的手下，不停地描繪，此刻，那畫(huà)中的你是否也登上了大雅之堂，帶給人一種美得感覺(jué)，可這一切你將不會(huì)知曉，因?yàn)槟阒荒艽粼谠?，不得?dòng)彈。以靜為話題的作文100字篇或許在某天的黃昏，面對(duì)著浮世的喧囂，偶然偏過(guò)頭去，看見(jiàn)那一朵黃嫩的小花，靜靜的開(kāi)在君子蘭上，正如那一抹安靜的背影?！}記夏日的黃昏，灼熱的太陽(yáng)雖已悄然下山，卻仍然不曾帶走天空中的那一片燥熱。我望著剩下的數(shù)學(xué)題，心中很是煩躁。這些題目環(huán)環(huán)緊扣計(jì)算量卻很大，枯燥的計(jì)算將我剩下的一點(diǎn)點(diǎn)耐心消耗殆盡。煩悶之時(shí)，我在房間里四處亂走，卻在陽(yáng)臺(tái)上看到了母親。母親拿著手機(jī)，仔細(xì)地拍攝著那盆君子蘭。咦！那不是我前些日子送給母親的禮物嗎？母親仿佛并未察覺(jué)我的到來(lái)，只是不斷地切換角度，定格一個(gè)個(gè)美好的瞬間。母親仿佛擁有魔力，嘴角微微揚(yáng)起一抹弧度，漾出了一個(gè)淺淺的酒窩，就連身邊呼嘯而過(guò)的時(shí)間都慢下來(lái)了，靜靜地流淌著，她滿含笑意的眼眸，總能讓人拋開(kāi)一切煩惱。夕陽(yáng)的余暉落在她的頭上，映襯著微微發(fā)黃的發(fā)絲，將她籠罩上一層淡淡的光暈。母親沒(méi)有問(wèn)我為何不去學(xué)習(xí)，而是轉(zhuǎn)過(guò)身去準(zhǔn)備晚餐?！岸．?dāng)”手機(jī)響了，不知是誰(shuí)發(fā)過(guò)來(lái)一條微信。我輕輕地拿起手機(jī)，見(jiàn)母親的朋友圈里記錄著君子蘭每天的成長(zhǎng)與變化，與之相配的竟是一段關(guān)于我生活的、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文字。近期的文字上我看見(jiàn)了母親的感嘆：每一個(gè)孩子都是一朵花，我會(huì)以微笑為引，靜待你的花期。寥寥幾句，卻在我心中泛起了層層漣漪。母親雖然言辭不多，卻一直關(guān)心著我的點(diǎn)滴生活。等待著、盼望著我的成長(zhǎng)，她一直靜靜地站在那里，教會(huì)我心平氣和，希望我能從困難中領(lǐng)悟真諦。清晨，陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，投射在君子蘭那一個(gè)小小的花苞上。母親拍下，酒窩中盛滿了陽(yáng)光……以靜為話題的作文100字篇時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，又是一年深秋。我靜靜地翻開(kāi)一本泛黃的相冊(cè)，一張陳舊的老照片，占據(jù)了我的視線，繼而模糊了我的雙眼。幾年前的一天，天氣也是這般冷酷無(wú)情，外婆離開(kāi)了人世。她是一個(gè)再普通不過(guò)的人，唯獨(dú)與花有種特殊的淵源。她在家經(jīng)常坐著板凳，在陽(yáng)光下小憩。一次，我在她身旁嬉戲。她用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手輕撫著我的頭，目光落在一個(gè)剛從土中探出腦袋的幼苗。她嘴里嘟囔的那幾句話，我還依稀記得，“你要快快長(zhǎng)大，挺起你的胸膛，高舉你的額頭，怒放你的風(fēng)采。”我不知這句話是對(duì)誰(shuí)說(shuō)的，是對(duì)花，還是對(duì)我。沒(méi)過(guò)多久，她突然不能再端坐在那棕黑色的略顯破舊的木凳上，而是躺在了一張銀白色的床上。陽(yáng)光透過(guò)窗子，映在她的臉上，憔悴的臉顯得更蒼白。那花放在她床邊，好似安然地熟睡中的孩子，露出鮮綠的花莖，卻仍沒(méi)有一絲要開(kāi)花的痕跡。與之前相比，外婆的眼睛少了些光澤，臉也比之間削瘦了些許，她拉著我的手，虛弱地說(shuō)：“這花開(kāi)放時(shí)，我還能看到嗎？”“放心外婆，你一定能看到她的盛開(kāi)，我會(huì)和你一起靜靜等待?！笨粗浅錆M希望的眼神，我雖想故作放松，但是發(fā)出得卻是哽咽的聲音。她笑了，我知道，這是對(duì)我笑，而非對(duì)花。第二年春天，那花在一方潤(rùn)土上盛開(kāi)，而外婆卻已無(wú)緣看到，只有我一個(gè)人獨(dú)自守在花旁，靜靜地看著她的綻放。舊相片在燈下熠熠生輝，而我眼前卻是朦朧一片。今天，花依舊，人卻不在。我已經(jīng)從懵懂的兒童變成了花季少年，在時(shí)光的積淀中，懂得了外婆說(shuō)的話，其實(shí)，花就像我，她一直在盼著我長(zhǎng)大……以靜為話題的作文100字篇安靜、寧?kù)o、靜指的是一種狀態(tài)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，它代表一種環(huán)境。想到靜，難免會(huì)想到老師常常念叨的“入室即靜”，要求我們上自習(xí)要“靜得連根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)”。雖然嚴(yán)厲，但這樣的“靜”對(duì)于學(xué)霸們來(lái)說(shuō)，也是頗具吸引力的吧。但靜的魅力并不僅僅限于此。古代的學(xué)者們對(duì)靜的感悟，顯然更上一層樓，他們并不愿止步于環(huán)境?！扒鷱酵ㄓ奶?，潭影空人心”，雖不見(jiàn)靜，但卻有靜，此靜乃意境。當(dāng)人們真正地、徹底地靜下來(lái)后，人們才能感受到“意靜”。難怪古代詩(shī)人如此鐘愛(ài)于隱居，環(huán)境靜到極致，才能更真切地體會(huì)到靜。不僅有“曲徑通幽”直接寫(xiě)出靜的，更有“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，這些以動(dòng)襯靜的。當(dāng)然，也不乏動(dòng)靜結(jié)合的例子。靜，給中國(guó)詩(shī)抹上了一層神秘的面紗，動(dòng)靜雜糅等所帶來(lái)的意境，帶給文人一次次別樣的體會(huì)，不難看出靜之魅力所在。但靜的魅力并未被發(fā)掘完?！办o若止水”。心境的產(chǎn)生是意境的升華。能到這地步，算得上古之圣賢了，已經(jīng)到了看山不是山，看水并非水的地步。但這樣玄而又玄的東西不是常人能體會(huì)到的，但我們可以變相地應(yīng)用。比如古代兵法，以靜制動(dòng)。敵不動(dòng)我不動(dòng)，敵動(dòng)我亦不動(dòng)，若敵人焦急猜疑，我自巋然如山，這像是一種心態(tài)，一種心境。更淺顯的，如“心靜自然涼”，只要心靜下來(lái)，環(huán)境能奈我何。所以用“靜若止水”來(lái)形容高深莫測(cè)之人是再恰當(dāng)不過(guò)的了，也不難怪人們?nèi)绱说叵蛲恕Ｒ饩车纳A便是心境。從普通的環(huán)境，凝結(jié)至玄奧的意境，再升華到高深的心境，靜之魅力盡在“三境”之中。我們現(xiàn)在能做的，不僅限于“入室即靜”，學(xué)習(xí)可能更需要“心靜”。以靜為話題的作文100字篇最近，我的吊蘭不知吸收了什么天