【正文】 來(lái)訪，我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過(guò)程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別，我說(shuō)，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后，家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”。而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”。我問(wèn)他，是不是這樣?本薩森校長(zhǎng)說(shuō)，不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來(lái)的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格。只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法，更多的是自己未知的問(wèn)題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái)，在美麗的清華園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光!謝謝大家。北京大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇十一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老同志：大家好!金秋九月，果香四溢，在這美好的時(shí)節(jié)，迎來(lái)了我縣老年大學(xué)新學(xué)期的到來(lái)。在此，我代表老年大學(xué)的全體教職員工向在座的各位致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿!說(shuō)心里話，看到這么多老同志精神抖擻地歡聚一堂，我感到格外高興。曾幾何時(shí)，你們是各行各業(yè)的骨干和精英，你們?yōu)辄h工作了幾十年，為社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的青春和力量。然而，一旦退休下來(lái)，在生理、心理上有太多的無(wú)所適從，甚至被孤獨(dú)纏繞，與寂寞為伴?，F(xiàn)在，為了實(shí)現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所教、老有所為”這一目標(biāo)，在縣委、縣政府的重視支持和社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，我們終于有了自己的老年大學(xué)。在這里，您可以靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū)，看點(diǎn)報(bào)，可以學(xué)習(xí)繪畫(huà)，可以練習(xí)書(shū)法，可以唱唱歌跳跳舞，這樣，既可以陶冶情操，又可以博學(xué)健身，不僅使晚年生活豐富多彩，又能做到人老思想不老、精神不老、知識(shí)不老，還能更好地面向社會(huì)、發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)新的人生價(jià)值。作為教師，我們將根據(jù)老年人的特點(diǎn)，制訂教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)地、通俗易懂地講授內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣注重實(shí)效的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法更適合老年人學(xué)習(xí)的興趣和要求。尊敬的老前輩們，老年大學(xué)是我們共同的家園，建設(shè)一個(gè)溫馨、和諧、文明、繁榮的家園是我們共同的心愿。我們將熱心、耐心、細(xì)心和誠(chéng)心地為您服務(wù)，做到一切為了您，一切圍繞您，一切服務(wù)您，一切服從您。最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，闔家幸福!祝老年大學(xué)各位學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)步，精神愉快，身體健康!謝謝大家!陳吉寧在清華大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上的講話——從挫敗中學(xué)習(xí)。親愛(ài)的同學(xué)們：今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新。見(jiàn)證你們以青春夢(mèng)想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。和去年一樣，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來(lái)報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來(lái)的。新疆的再木然烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車(chē)。廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說(shuō)服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開(kāi)始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù)。當(dāng)然，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心。第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn)。第一次考試，你可能成績(jī)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開(kāi)始懷疑以往的讀書(shū)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽(tīng)話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽(tīng)者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”，來(lái)清華后，可能會(huì)“夢(mèng)”沒(méi)了，只?！跋爰摇绷恕Ｌ貏e是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來(lái)，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允牵銜?huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽(yáng)當(dāng)初在清華念書(shū)時(shí)，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開(kāi)始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開(kāi)拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對(duì)中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽(tīng)從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽(tīng)到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說(shuō)：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪，我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過(guò)程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別，我說(shuō)，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后，家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”。而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”。我問(wèn)他，是不是這樣?本薩森校長(zhǎng)說(shuō)，不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來(lái)的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格。只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法，更多的是自己未知的問(wèn)題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái)，在美麗的清華園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光!謝謝大家。北京大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭篇十二自全國(guó)24個(gè)省份的4000名新同學(xué)，大家上午好!熱忱歡迎你們來(lái)到歷史悠久的萬(wàn)里長(zhǎng)江第一城xx，歡迎你們來(lái)到朝氣蓬勃、不斷發(fā)展的xx學(xué)院!看著你們臉上青春洋溢的光彩，就知道你們心中激情飛揚(yáng)的夢(mèng)想，作為院長(zhǎng)，我信心滿滿，難免心旌搖蕩。想想三十年前，我也像今天的你們一樣，懷揣著夢(mèng)想，辭別了故鄉(xiāng)，奔向那個(gè)很陌生但又執(zhí)著向往的地方，走向那個(gè)堅(jiān)定追求著但又充滿迷惘的人生。大學(xué)是什么?我的大學(xué)怎么過(guò)?也許你們當(dāng)中的很多人還在好奇，還在興奮，或者還在忐忑，還在懊惱。也許你們一開(kāi)始會(huì)有很多的不適應(yīng)，你們會(huì)經(jīng)歷孤獨(dú)，經(jīng)歷迷茫，經(jīng)歷不被理解等等。這不要緊，你們身邊有許多優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)，多看看他們，細(xì)想想自己，快付諸行動(dòng)。初入大學(xué)校門(mén)，希望你們盡快讓自己交上“兩個(gè)朋友”：一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一個(gè)是圖書(shū)館。到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，磨練意志。到圖書(shū)館博覽群書(shū)，拓寬視野，使自己的知識(shí)、品格和情操不斷豐滿。同時(shí)，還希望你們盡快為自己插上“兩個(gè)翅膀”：一個(gè)是理想，一個(gè)是毅力。有了這雙翅膀，你就不會(huì)迷失前進(jìn)的方向，你就會(huì)具備山高我為峰的自信。有人說(shuō)，人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處只有幾步。大學(xué)的幾年，就是足以影響你們一生的那幾步。面對(duì)大學(xué)的幾年光陰，我們?cè)撊绾巍俺鋵?shí)而又意義”地度過(guò)?“是否找個(gè)借口繼續(xù)茍活，或是展翅高飛保持憤怒”，或者“是否找個(gè)理由隨波逐流，或是勇敢前行掙脫牢籠”?這是著名歌手汪峰讓大家做的一個(gè)選擇題，我想大家已經(jīng)有了自己的答案。是的，并不是什么樣的大學(xué)決定著你們什么樣的未來(lái)，而是無(wú)論在什么樣的大學(xué)、什么樣的環(huán)境，你都要清楚地知道你要成為哪一種人。在任何一所大學(xué)里，平庸的大學(xué)生都是相似的，不平庸的大學(xué)生則各有各的輝煌。xx學(xué)院的學(xué)生也有自己的輝煌。學(xué)校不但培養(yǎng)出了“全國(guó)勞動(dòng)模范”嚴(yán)克美、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)卓志、絲麗雅集團(tuán)總裁馮濤這樣的杰出人才，我們也獲得了許多驕人的“戰(zhàn)績(jī)”：學(xué)生在近三年組織參加的42項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中，榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)254項(xiàng)(其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)88項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)166項(xiàng))。在連續(xù)四屆全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中均榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)成績(jī)名列全省高校前茅。在連續(xù)三屆全國(guó)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽中均獲得一等獎(jiǎng)，是全國(guó)唯一一所連續(xù)六年進(jìn)入化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)決賽的地方院校。在20xx年全國(guó)大學(xué)生vex機(jī)器人競(jìng)賽中獲得全國(guó)冠軍，并在20xx年美國(guó)vex機(jī)器人世界錦標(biāo)賽總決賽中獲得卓越獎(jiǎng)。在去年的xx省第七屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)上，我校選送的《金沙江號(hào)子》《風(fēng)雪趙一曼》兩個(gè)舞蹈節(jié)目分別獲得普通組和專業(yè)組一等獎(jiǎng)，這兩個(gè)節(jié)目同時(shí)還獲得了全國(guó)金獎(jiǎng)。就在今年，我校學(xué)生又取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌：參加大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲省級(jí)獎(jiǎng)11項(xiàng)，獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，再次位列xx省高校前列。參加第九屆全國(guó)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽，獲全國(guó)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，西南賽區(qū)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。在全國(guó)第七屆大學(xué)生物理教學(xué)技能暨自制教具與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)大賽中，我校學(xué)生獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，參賽成績(jī)?cè)趚x省參賽高校中名列前茅。在20xx年中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，我校學(xué)生獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。xx省大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽學(xué)生獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)。我校學(xué)生參加第六屆“藍(lán)橋杯”全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽，獲得全國(guó)獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10項(xiàng)。在首屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，我校學(xué)生獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)，在省內(nèi)參賽高校中名列前茅。就在剛剛結(jié)束的首屆“常平杯”20xx年兩岸四地智慧型機(jī)器人大賽中，在有內(nèi)地和香港眾多名校的130支參賽隊(duì)、近400名選手參賽的情況下，我校學(xué)生憑借機(jī)器人的獨(dú)特設(shè)計(jì)、良好的性能和穩(wěn)定的運(yùn)行程序，最終獲得了競(jìng)速s組冠軍、摸黑t組最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)的佳績(jī)。這些輝煌，是xx學(xué)院的昨天和今天，是你們的學(xué)長(zhǎng)們鏖戰(zhàn)酷暑嚴(yán)冬、夜以繼日、努力拼搏所鑄就的。而xx學(xué)院的明天，則要靠你們?nèi)?shū)寫(xiě)，你們書(shū)寫(xiě)的水平就是你們大學(xué)的水平、你們母校的水平。對(duì)于這點(diǎn)，我想你們每一個(gè)人都是明白的。但是，作為院長(zhǎng)，還是忍不住想給你們提幾點(diǎn)建議：第一，讀大學(xué)，不是為了拿文憑或做官、發(fā)財(cái)，而是為了成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。有溫度，就不至于冷漠，對(duì)世間百態(tài)就會(huì)多一分關(guān)懷。懂情趣，就不至于單薄，對(duì)人情世故就會(huì)多一分感悟。會(huì)思考，就不至于草率，對(duì)大事小情就會(huì)多一分理解。從大學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展，到今天的高等教育改革，大學(xué)的根本使命始終是培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展需要的同時(shí)又能引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的人。大學(xué)是一個(gè)夢(mèng)想，一趟旅程。是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)場(chǎng)景。更是一種力量，一種情懷。它所給予我們的寶貴資源和財(cái)富，不是為了一身華麗的衣服、一頓美味佳肴，而是在思想、方法、情感、態(tài)度等方面能把控時(shí)代的節(jié)奏，引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展，努力使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。第二，牢記校訓(xùn)，認(rèn)真規(guī)劃自己的39。大學(xué)生活。校訓(xùn)是一所學(xué)校精神文化的典型標(biāo)志，是我們大學(xué)生活的心理暗示。xx學(xué)院的校訓(xùn)是：“厚德、博學(xué)、篤行、精進(jìn)”?！昂竦隆闭?，即品德高尚，心胸寬廣，達(dá)于窮通之理，不以得失為念?！吨芤住氛f(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，正所謂“一德立而百善從之”?！安W(xué)”者，即學(xué)養(yǎng)寬廣、博大。作為教師，應(yīng)學(xué)識(shí)淵博、造詣精深。作為學(xué)生，就是要打下厚實(shí)的功底，全面提升綜合素質(zhì)?！昂V行”，就是要勇于實(shí)踐，既然學(xué)有所得，就要努力踐行所學(xué)。既然有遠(yuǎn)大理想，就要始于足下，做到“知行合一”?！熬M(jìn)”，就是勤奮執(zhí)著，堅(jiān)持不懈。韓愈說(shuō)：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。”作為xx學(xué)院的一份子，時(shí)刻都要牢記我們的校訓(xùn)，不斷鞭策和激勵(lì)自己。作為當(dāng)代大學(xué)生，更要人文砥礪，科學(xué)創(chuàng)新，胸懷天下，自強(qiáng)不息。第三，不斷培育創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神，努力養(yǎng)成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。沒(méi)有創(chuàng)新，人類就還停留在茹毛飲血的時(shí)代。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有未來(lái)。這是一個(gè)“大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的時(shí)代，“為有創(chuàng)新多睿智，敢叫日月?lián)Q新天”。祖國(guó)的富強(qiáng)、民族的振興，需要我們和你們一起持續(xù)創(chuàng)新、共同努力。為此，我們學(xué)校確定的人才培養(yǎng)目標(biāo)就是培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用人才。創(chuàng)新的前提是解放思想，創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)是敢于實(shí)踐。我們希望大家在大學(xué)幾年中，就是要放開(kāi)手腳，砥礪寶貴的青春，放飛絢爛的夢(mèng)想，大膽創(chuàng)新，埋頭創(chuàng)業(yè)