【正文】 身的努力和踏實的工作確保工廠安全事故發(fā)生率為0，實現(xiàn)全年的安全生產目標?，F(xiàn)將全年安全生產工作總結如下：一、工作內容及總結：組織開展工廠級、班組級安全教育，組織學習各崗位職責及操作規(guī)程，下發(fā)學習材料，及時傳達、貫徹上級文件精神及要求，分析討論近期發(fā)生的事故案例，總結經(jīng)驗教訓，舉一反三，結合工廠實際查找問題并制定防范措施，提高了安全員綜合素質和安全管理能力。另外根據(jù)季節(jié)性特點，并結合我廠實際生產情況及上周存在問題等，對下周須注意事項進行全面分析和部署，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，20xx年收發(fā)上級公司、政府部門各類文件共計75份。組織全廠員工開展了危害因素辨識與風險評價活動。為了讓員工更加清楚身邊存在的危害因素，更加積極主動的去辨識身邊的危害因素從而增強自身安全防范意識、了解風險控制措施，在20xx年6月份組織開展了危害因素辨識與風險評價意見收集活動，本次活動參與人員包括了工廠各班組成員，辨識范圍覆蓋了全廠所有區(qū)域，通過作業(yè)條件危險性評價法（LEC），對各項危害因素進行了危險等級劃分，判定出各項因素均屬于可承受范圍，并提出了相應的風險控制措施，達到了預期效果，本次活動共收集意見62條。積極開展事故警示教育，在每周的生產例會開始都例行組織開展了安全經(jīng)驗分享活動，通過各類事故案例分析的形式使廣大干部職工認識到違章就是走向事故、靠近傷害，甚至斷送生命，鞏固全廠職工“想安全、會安全、能安全”的安全理念。對新增人員進行了入廠三級安全培訓教育。讓他們熟知本廠安全生產規(guī)章制度、勞動紀律，作業(yè)場所存在的風險、防范措施及事故應急措施，有關事故案例等。通過對新員工認真進行安全教育，使他們對工廠安全生產形勢有了初步認識，并獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識。今年對20名新進員工進行了“入廠三級安全教育”，對約280名外來施工、參觀等人員進行了“外來人員入廠教育”，并獲得了高度評價。加強HSE、消防技術等培訓，提升員工素質。及時組織特種設備人員進行學習，保證持證上崗率達到100%。每季度組織員工進行應急預案演練。充分利用每周生產例會會開展事故案例分析活動，有效促進各崗位員工素質的全面提高。督促員工進行自學，學習本崗位的應知應會、操作規(guī)程及相關文件的學習等，并對崗位應知應會、崗位危害因素、風險控制措施和應急處置措施五種風險控制工具等有關知識進行考試，以促進員工自學的積極性。針對工廠新員工較多的實際情況，組織開展了滅火器的使用、空氣呼吸器的佩戴、火災報警器的操作、消防炮、消防帶的使用等一系列相關知識的培訓工作。成功組織了全廠范圍內的“安全知識競賽”活動，集趣味性和知識性于一體，獲得了員工的好評。深入細致的開展安全檢查工作，做到預防為主，防治結合。安全檢查是搞好安全生產的重要手段，其基本任務就是：發(fā)現(xiàn)和查明各種潛在危險和隱患，督促整改；監(jiān)督各項安全規(guī)章制度的實施；制止違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律現(xiàn)象的發(fā)生。包括每日的安全巡檢、每周的廠級安全檢查、各類專項檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行記錄并跟蹤，采取消項管理辦法確保每一項問題都整改，20xx年共計檢查發(fā)現(xiàn)問題85項并全部整改完畢。切實抓好防洪防汛工作和冬防保溫工作：進入汛期后，我廠認真貫徹落實上級文件，制訂了雨季搶險應急預案及檢查。首先從安全基礎工作入手，對裝置區(qū)、生活區(qū)的排洪渠道進行檢查和疏通，對照明線路進行隱患檢查。真正做到了事前準備充分，措施到位，確保了我廠生產工作順利進行。為了搞好冬季的安全生產，根據(jù)公司下達的冬季施工的相關規(guī)定，結合我廠人員、設備實際狀況，組織技術人員認真制定了我廠冬季安全施工具體措施，組織員工認真學習，對廠區(qū)內的電伴熱系統(tǒng)、管線、閥門、消防設施、電氣系統(tǒng)等進行了逐一排查，確保冬防保溫工作順利開展。加大了現(xiàn)場的安全檢查力度，對裝置區(qū)各區(qū)域進行了嚴格的監(jiān)督檢查，杜絕現(xiàn)場員工“三違”和“低老壞”現(xiàn)象的出現(xiàn)，檢查過程中如果發(fā)現(xiàn)違紀的人員，均嚴格按照相應的規(guī)章制度進行了處罰并教育，20xx年共計對13人次進行了處罰。高標準高質量的完成了全年的應急預案演練。按照指定的應急預案，全年按季度劃分共開展了4次應急演練。分別是一季度的“食堂突發(fā)大面積食物中毒應急演練”，二季度的“LNG泄漏應急演練”，三季度的“觸電事故應急救援演練”，四季度的“LNG充裝作業(yè)區(qū)發(fā)生泄漏應急演練”。各項應急演練均嚴格按照預定方案保質保量完成，并對演練的過程以及演練中存在的不足項和改進項進行了記錄，對演練結果進行了效果評價和總結。達到了“練為戰(zhàn)、戰(zhàn)為勝”的目標，使全廠員工更加熟悉工廠的應急預案，同時檢驗了預案的可操作性，為工廠的安全平穩(wěn)運行起到了“定心丸”的作用。嚴格作業(yè)許可管理，規(guī)范作業(yè)票辦理。對廠區(qū)內的作業(yè)嚴格執(zhí)行作業(yè)許可制度，對動火作業(yè)、臨時用電、高處作業(yè)、受限空間作業(yè)、起重吊裝作業(yè)、動土作業(yè)辦理專項作業(yè)許可證，作業(yè)前與作業(yè)人員簽署作業(yè)教育確認單，開展作業(yè)前安全分析（JSA），對作業(yè)中可能產生的危險事先告知并嚴格檢查其安全措施和防護裝備是否到位，并在現(xiàn)場實地監(jiān)督其作業(yè)情況，保證安全作業(yè)。1進一步加強屬地管理，強化責任落實。在工廠的大型設備、重點區(qū)域豎立屬地責任人告知牌。真正做到了責任的細化，把安全工作落實到了人頭。定人、定時、定區(qū)域執(zhí)行巡檢工作，對巡檢過程中發(fā)現(xiàn)的安全問題做到班組與HSE辦公室及時溝通，及時整改，形成了暢通的信息交流渠道。1實行隱患銷項管理，確保安全隱患第一時間發(fā)現(xiàn)，第一時間解決。在每周四工廠的安全檢查之后，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患詳細記錄，確定出整改方案和整改責任人，提出要求的整改完成時間。做到發(fā)現(xiàn)一個安全隱患、提出一個解決方案、找出一個責任主體、要求一個整改時間，確認隱患整改之后再簽字確認，逐一銷項。讓每一個不安全因素從發(fā)現(xiàn)到解決有了完整的記錄。1完善目視化管理，做到“看得見”的安全。在全廠范圍內張貼安全警示標識，時時刻刻已“看得見”的標識提醒員工預防可能“看不見”的危險。在廠前區(qū)外圍護欄上懸掛職業(yè)病預防管理條例，讓員工清楚職業(yè)病的危害及預防措施。1貫徹落實“預防為主、防治結合”的職業(yè)病預防方針。員工入場前明確告知身邊存在的職業(yè)病危害因素及防范措施，廠區(qū)內也懸掛有職業(yè)病安全管理條例，加之配合公司定期開展的職業(yè)病體檢，做到了預防為主，防治結合的職業(yè)病規(guī)范化管理，工廠員工職業(yè)病體檢結果全部合格。二、不足之處：班組的安全管理基礎較薄弱，少數(shù)職工對安全工作重視程度還不夠，自我安全保護意識不強，習慣性違章現(xiàn)象還時有發(fā)生。對新員工的安全宣傳教育和管理不夠到位。部分班組長在班前會上交待安全事項不夠全面，安全活動不夠深入，記錄不夠規(guī)范，安全檢查不夠徹底。這些現(xiàn)象的存在說明我們在今后的工作中要更加嚴格管理，堅定地把“安全第一”擺在各項工作的首位，認真按章辦事，科學規(guī)范管理，努力提高我們的安全管理水平。三、明年工作計劃：20xx年即將過去，總結過去展望未來，我們信心倍增。決心在20xx年里繼續(xù)以“安全生產”為中心，做好各項工作：堅持“以人為本，預防為主，全員參與，持續(xù)改進”的方針，大力開展安全檢查工作。完善各崗位安全生產職責，完善設備維護落實到人制度，加強設備整治力度，努力完成安全生產目標管理責任書。加大安全生產監(jiān)督力度，認真開展班組安全活動，危險點分析和安全性評價工作，加強設備大小修中安全監(jiān)督作用，杜絕習慣性違章現(xiàn)象的發(fā)生。進一步加強對職工安全培訓和技能培訓，營造學習型工廠的氛圍，加強職工的緊迫感、責任感、使命感教育，提高職工的業(yè)務素質，確保工廠穩(wěn)定運行。積極配合公司進行安全生產及相關工作。我們深知肩上的擔子任重而道遠，我們會始終緊繃安全生產這根弦，落實安全生產責任制，履行安全崗位職責，認清新形勢，樹立新觀念，確立新思路、實行新舉措，把安全生產工作做實做細，不斷提高安全管理水平。與時俱進，開拓進取，為我廠的安全生產做出貢獻。辦公室實習的自我鑒定篇16在市委組織部的安排下，我有幸到賀州市交通運輸局參加實習工作。實習期間，在局領 導和科室指導老師的指導下，有了不少收獲?，F(xiàn)自我鑒定如下：在思想上，我熱愛祖國，堅持以“三個代表”重要思想為行動指南，堅持科學發(fā)展觀， 以實際行動投身于實習工作中，積極學習黨的新政策新思想，思想覺悟有了很大提高。在工作上，我踏實勤懇，積極主動向指導老師請教，認真聽取意見，努力完成領導交辦的各項任務。這段時間里，我主要參與了科室的日常工作中，草擬交通安全相關工作預案和工作方案，整理科室檔案，協(xié)助領導督促相關部門做好安全生產工作，協(xié)助匯總和整理匯報材料。同時，我參加了科室組織召開的安全生產工作會議，參與到了會議的會前準備，會中的簽到、拍攝和會議記錄，會后的文件歸檔等工作中。通過實踐學習后，我發(fā)現(xiàn)自己的具有一定的辦文辦會能力，在指導老師的耐心指導下得到了新的提高，特別是公文寫作能力有了上升到一定層次。在生活中，性格開朗，勤儉樸素，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，尊敬領導，團結同事，主動與領導同事溝通交流，通過與領導同事的接觸，使自己的溝通能力有了進步。