【正文】 雞、鷓鴣、鴕鳥、孔雀、鵪鶉、鴿也較容易感染。 水禽與旱禽同場混養(yǎng)可造成交叉感染，病毒很容易在大規(guī)模飼養(yǎng)的雞群或鴨群中傳播。 野生與養(yǎng)殖水禽可通過使用共同水體傳播。5 、除了感染禽類，禽流感還可以感染豬。二 禽流感病毒通過什么途徑傳播給人類?人類感染禽流感病毒的途徑主要是接觸感染。 禽流感病毒可通過消化道和呼吸道進入人體傳染給人。 直接接觸帶有相當數(shù)量病毒的物品，如家禽的糞便、羽毛、呼吸道分泌物、血液等，也可經(jīng)過眼結(jié)膜和破損皮膚引起感染。 禽肉煮熟煮透后，病毒可被殺死，如果未經(jīng)煮熟煮透食用，病毒就可能進入人體。所以如果食用未經(jīng)檢疫或來自疫情暴發(fā)區(qū)的家禽，則不排除染病風險。4 、買活雞回家時，如果是健康活雞基本是安全的，但如果是病雞就有危險。少量染病的家禽能幸存下來，但它們至少在10天之內(nèi)還會排泄含病毒的糞便。另外，雞的翅膀有可能藏有禽流感病毒，所以，雞翅膀撲打時可能會造成病毒釋放。三 人與人之間會傳播禽流感嗎? 目前只發(fā)現(xiàn)經(jīng)家禽傳染給人的病例，還沒有發(fā)現(xiàn)人與人之間傳染的案例。也就是說，人和人之間還沒有證據(jù)證明是可以互相傳染的。2 、不過，從理論上說，如果病毒變種，就可能出現(xiàn)人與人之間的傳播。四、 個人如何預防禽流感?由于沒有相應疫苗，而春季又是急性呼吸道疾病的高發(fā)期，因此，健康的生活方式對預防疾病非常重要。平時應加強體育鍛煉，避免過度勞累，不吸煙。 避免去暴發(fā)禽流感的地區(qū)。2 、發(fā)現(xiàn)禽流感疫情時，應盡量避免與禽類接觸，接觸禽畜后切記要用洗手液及清水徹底洗凈雙手。3 對雞肉等食物應徹底煮熟。4 、保持室內(nèi)空氣流通，盡量少去空氣不流通場所。 注意個人衛(wèi)生，打噴嚏或咳嗽時應掩住口鼻。6 、保持室內(nèi)清潔，使用可清洗的地墊，避免使用難以清理的地毯。乙：謝謝李丹給大家?guī)淼那萘鞲蓄A防知識，也希望同學們當好宣傳員，讓禽流感遠離人們。合：下面我們進行健康、衛(wèi)生知識搶答。健康、衛(wèi)生小常識甲： 小學生應養(yǎng)成哪些個人衛(wèi)生習慣?(至少回答出5條) (1)早晚洗臉 (2)早晚刷牙 (3)飯前便后要洗手 (4)睡前洗腳 (5)勤洗頭 (6)勤洗澡 (7)勤剪指甲 (8)生吃瓜果要洗凈 (9)不喝生水 (10)不躺著看書乙： 什么情況下應洗手?(至少回答三條) (1)飯前便后應洗手 2)吃東西前應洗手 (3)勞動(干活)后應洗手 (4)玩游戲后應洗手 (5)觸摸臟東西后應洗手 (6)觸摸傳染病人的東西后應洗手 (7)到公共場所回來后應洗手 (8)拿碗筷前應洗手甲： 書寫，閱讀時，眼和書本的距離應是多少? 30—35厘米，或一尺左右。乙： 為什么要及時理發(fā)和經(jīng)常洗頭? 理發(fā)和洗頭能夠清除頭發(fā)和頭皮上的污垢， 頭屑，病菌、預防頭癬，皮膚病，防止生頭虱。甲：為什么不能喝生水? 生水中含有病菌，蟲卵，可引起腸道傳染病(腸炎、痢疾，傷寒等)和腸道寄生蟲(蛔蟲病等)。乙：為什么不能吃腐敗變質(zhì)食物? ( 腐敗變質(zhì)的食物中含有大量病菌和毒素，吃后會發(fā)生食物中毒，腸炎，痢疾，表現(xiàn)為：惡心，嘔吐，腹痛，腹瀉，嚴重時甚至危及生命。)甲： ? 挑食和偏食會造成營養(yǎng)素的缺乏，導致營養(yǎng)不良，影響生長發(fā)育和健康。乙： 為什么飯后不宜馬上進行劇烈活動? 剛吃過飯，胃里充滿了食物。劇烈運動后影響胃腸正常 消化，嘔吐等，時間久了還可引起 消化不良和胃病。甲： 看書寫字時要注意什么? 姿勢正確，光線適宜，眼與書本保持一尺左右距離，時 間不可過久，走路乘車時不看書。乙： ? 消除眼睛疲勞，保護視力，預防近視眼。乙： ?什么時間刷? 每天應該刷兩次牙，早晚各一次。甲：?(至少回答三項) (1)吃東西后漱口 刷牙 ，(2)早晚刷牙 (3)不咬過硬東西 (4)不吃過冷過熱的東西 (5)睡前不吃東西 (6)患牙病及時治療乙：13，為什么不能咬筆頭和手指? (1)筆頭，手指不干凈(有細菌，蟲卵， 塵土等)，可引起疾病 (2)影響牙齒和手指發(fā)育 甲：?(1)不玩盛過農(nóng)藥的瓶，口袋和農(nóng)藥噴霧器 (2)避免口腔，鼻腔吸入農(nóng)藥 (3)防止農(nóng)藥沾染皮膚，如果皮膚沾染農(nóng)藥要及時沖洗凈 (4)瓜果蔬菜要洗凈乙：? 挖耳朵是一種不衛(wèi)生的習慣，易損傷外耳道，引起發(fā)炎 或長癤子，還可能損傷耳膜，引起中耳炎，使聽力下降。甚至造成耳聾。甲： ?(1)飯前便后洗手 (2)不喝生水 (3)生吃瓜果，蔬菜要洗凈(4)不咬手指及筆頭乙：17，怎樣預防沙眼? (1)每人一條洗臉毛巾 (2)不用臟手揉眼睛 (3)保持手帕、毛巾、臉盆清潔 (4)有條件的最好每人一個專用臉盆甲：? 隨地吐痰是一種不文明行為：痰液中含有病菌，隨地吐痰會污染環(huán)境，傳播疾病。乙 1“四害”指的是什么? 蒼蠅 老鼠 蚊子 蟑螂甲：? 立即去醫(yī)院或衛(wèi)生院治療，及時注射狂犬疫苗。乙： 21，小學生每天應至少保持多長時間的睡眠? 10小時甲： 22，蒼蠅，蚊子能傳播什么病? 蒼蠅傳播：腸炎、痢疾、傷寒、甲型肝炎等。 蚊子傳播：乙腦，瘧疾。乙： 23，肝炎的主要傳播途徑是什么? 甲型肝炎：主要通過病人糞便污染水源，食物傳播 乙型肝炎：主要通過血液及血液制品傳播。主持人甲：24，為什么不能隨地大小便? (1)污染環(huán)境 (2)傳播疾病 (3)不文明主持人乙：緊張激烈的知識競賽，讓同學們意猶未盡。主持人甲：豐富多彩的班隊活動，使同學們受益匪淺。主持人乙：講究衛(wèi)生，從我做起。主持人甲：義務宣傳，領巾先行。主持人乙：我們六年級的同學不做語言的巨人，行動的矮子。主持人甲：我們從身邊的小事做起，在各項活動中表現(xiàn)出色!主持人乙：班會無限好，只是近鈴聲。主持人甲：一節(jié)課的時間是短暫的，但講究衛(wèi)生的活動是長久的。主持人乙：愛國衛(wèi)生月的活動是要結(jié)束的，但衛(wèi)生與健康的旋律是永恒的。主持人合：下面我宣布講究衛(wèi)生，攜手健康主題班會到此結(jié)束。主題班會主持詞篇十五尊敬的各位領導、老師、同學們大家好!石家碩：好習慣就像雛鷹的一對翅膀。李思雨：能讓我們在藍天上自由翱翔。石家碩：好習慣就像海上的一艘航船。李思雨：能讓我們駛向成功的彼岸。石家碩：習慣對人的影響是終身的。李思雨：習慣是學生成才的基礎。石家碩：習慣是人生的主宰，我們應該努力追求好習慣。李思雨：習慣是人生成熟的標志，我們應該努力培養(yǎng)好習慣。石家碩：行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。李思雨：行為習慣就像我們?nèi)松飞系闹赶驑耍敢恳粋€人的航行。石家碩：昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們。李思雨：今日的習慣，決定明天的我們。合：讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，人人爭當好學生。合：《讓好習慣伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。全體起立，出旗，敬禮，唱隊歌。石家碩：一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣。播下一種習慣，你將收獲一種性格。播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。李思雨：是啊，同學們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣。石家碩：同學們，說到習慣，下面請黃博涵給大家講這樣一個故事：(黃博涵)北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關 面試?？墒?，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10 分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5 分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10 分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨?jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重!可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀!石家碩：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽：(陳子昂)20 世紀60 年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢? 就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。李思雨：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。石家碩：剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。李思雨：是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié)，細節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧!石家碩：那么，我們小學生應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢?作為一名小學生，我們就應該做到：1. 熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。2. 文明禮貌，微笑待人。3. 學會尊重，耐心聽他人說話。4. 保護隱私，別人的東西不亂動。5. 利人利己，用過的東西放回原處。6. 誠實守信，說了就要努力做。7. 待人友善，觀看比賽文明喝彩。8. 遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行。9. 勤奮自強，天天鍛煉身體。10. 環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。11. 勤儉節(jié)約, 不亂花零錢。12. 愛讀書的習慣。13. 熱愛勞動, 做好值日生工作。14. 認真聽課的習慣。15. 拾金不昧, 撿到東西要歸還。李思雨：好習慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學生就應該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣. 請聽小合唱《咱們從小講禮貌》。石家碩：我們小學生還應該從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。下面請聽快板《小學生學習習慣兒歌》。1. 小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益。2. 早晨起，不懶睡，背著書包上學去。3. 見同學，問聲好，團結(jié)友愛講禮貌。4. 見老師，行個禮，尊師重教講禮儀。5. 課堂上，專心聽，基礎打牢成績好。6. 勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明。7. 不唯書，不唯上，超越文本當自強。8. 做筆記，細整理，積少成多知識廣。9. 寫作業(yè)，用心記，煉就本領比高低。10. 課堂外，多閱讀，博覽群書采信息。11. 曉天文，知地理，人見人愛有志氣。12. 好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。合：好學生，愛學習，遠志博學數(shù)第一。李思雨：同學們, 拾金不昧也是我們小學生應養(yǎng)成的良好習慣, 請欣賞歌曲《一分錢》李思雨：習慣的養(yǎng)成是一個終身的過程，改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣，讓良好的習慣伴我們成長, 你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。石家碩：請同學們共同拍起手來，齊聲背誦《小學生行為規(guī)范三字歌》：(掌聲響起，齊背《三字歌》)升國旗要敬禮唱國歌要肅立尊長輩愛幼小孝父母遵教導會使用文明語遇外賓要知禮要誠實不說謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要歸還不曠課不遲到對老師有禮貌上課時用品齊敢發(fā)言多動腦過馬路走橫道乘車船要買票保視力做眼操三個一要做到好習慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生合：好習慣伴我成長主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!主題班會主持詞篇十六(一)、導入教師導語：生命是最寶貴的，每個人的生命只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每年大約有320萬人非正常死亡，這個數(shù)字很是驚人，基于現(xiàn)狀我校有必要組織召開《珍愛生命、健康成長》的主題班會主持人宣布班會開始：老師們、同學們，你們好!我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。我們是祖國的花朵、是民族的希望。 我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。 我們是肩負重任的一代青年。我們在家長溫暖的目光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們每個人都有權利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。一些無端橫禍向我們飛來，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。我們不是危言聳聽，龐大的數(shù)字就在我們面前，血淋林的事實總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請看屏幕：我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學習安全知識，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚。主持人宣布班會開始：老師們、同學們，你們好!我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。我們是祖國的花朵、是民族的希望。 我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。 我們是肩負重任的一代青年。我們在家長溫暖的目光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們每個人都有權利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。一些無端橫禍向我們飛來，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。我們不是危言聳聽，龐大的數(shù)字就在我們面前，血淋林的事實總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請看屏幕：我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學習安全知識，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚。接下來我們就說說，在日常生活中，有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全：(二)、同學們積極發(fā)言——同學發(fā)言：(由學生積極發(fā)言，說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實際例子。)過度：大家說的非常好，影響我們健康安全的主要包括下面幾個方面，接下來我們逐條分析：(三)、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析心理健康隨著現(xiàn)代觀念更新的加快，家庭、學校、社會教育的復雜化，心理健康不可小視，從我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，自殺人數(shù)占很高比例，他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問題。我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前，一位一中學生在金鼎領秀，從樓上一躍而下，當場死亡。沒過多長時間，又有一名學生，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了。他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有