【正文】 任xx初中政教處主任，分管學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生心理健康、宣傳及體育工作。一年來(lái)工作盡心盡責(zé)，思想上追求進(jìn)步，時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任，工作方法得當(dāng)卓有成效，工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，體察教師疾苦，很好地起到承上啟下的橋梁作用。轉(zhuǎn)眼間，20xx20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)就這一xx年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況做以總結(jié)，以期在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)能盡量避免不足，同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教，從而促進(jìn)我不斷提高：一：樹(shù)立正確育人觀，用愛(ài)心教育學(xué)生。初中學(xué)生大多是1216歲年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個(gè)性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生(甚至是老師心目中的好學(xué)生)會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來(lái)。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”，大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。同時(shí)，我還采用傳統(tǒng)美德教育，教育學(xué)生“愛(ài)國(guó)至上、孝親至上”，所作所為應(yīng)以“愛(ài)國(guó)和孝親”出發(fā)，并以《*規(guī)》讀本為范本，錘煉總結(jié)出“愛(ài)國(guó)、親仁，尊長(zhǎng)、謹(jǐn)信”八個(gè)字與學(xué)生共勉，在教育學(xué)生中取得了良好的效果，也得到了眾多家長(zhǎng)的贊許?！昂⒆臃稿e(cuò)誤，上帝也會(huì)原諒”是我們政教處的名言，同時(shí)也是我們的要求?！耙愿恼e(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的，也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。有些學(xué)生因?yàn)橹T多原因，思想暫時(shí)偏離了軌道，甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教育，對(duì)待這些學(xué)生更不能性急，初三有個(gè)同學(xué)，父親精神有缺陷，導(dǎo)致父母離異，從小失去了親人的管束，加上同學(xué)們的歧視，養(yǎng)成了孤僻、嫉世、不服管教的性格，當(dāng)我偶然得知這一情況后，便開(kāi)始設(shè)計(jì)教育她的方案，去年冬天，有一次我星期天晚上值班，見(jiàn)她在教室里精神煩躁，就主動(dòng)詢問(wèn)她，當(dāng)?shù)弥鍤q的弟弟下落不明時(shí)，我主動(dòng)提出送她回去看一看，我為她弟弟買(mǎi)來(lái)面包和飲料，冒著零下十幾度的低溫，騎車(chē)20多公里把她送回了家。在返校的路上，她向我訴說(shuō)了家庭的不幸，以后我又多次找她談話，并囑咐班主任老師對(duì)她多加關(guān)心，現(xiàn)在，這個(gè)女孩已經(jīng)擺脫了家庭的陰影，并能很好地融入學(xué)校的集體生活中去了。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，光今年我接送學(xué)生和為學(xué)生看病取藥不下30人次，通過(guò)這些舉動(dòng)，也打動(dòng)了一些學(xué)生，同時(shí)也改變了一些學(xué)生對(duì)學(xué)校甚至是對(duì)社會(huì)和人生的看法，正如前幾天我收到的一封來(lái)自轉(zhuǎn)入洛陽(yáng)上學(xué)的學(xué)生的信中所說(shuō)：您對(duì)我的處理，我覺(jué)得其實(shí)更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活.每一個(gè)學(xué)生，他肩負(fù)的是一個(gè)家庭的希望，甚至是一個(gè)家族的興衰，我們有不可推卸的責(zé)任為他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上領(lǐng)路引航。二：搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，展示學(xué)校對(duì)外窗口。學(xué)校衛(wèi)生工作用兩個(gè)詞就可概括：形象和繁瑣。衛(wèi)生代表著一個(gè)單位的整個(gè)外部形象，又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個(gè)干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也保證學(xué)校能隨時(shí)以良好的校園環(huán)境迎接各級(jí)各類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)及同行的檢查、訪問(wèn)、驗(yàn)收等，我們政教處為此做出了大量的工作。衛(wèi)生工作由楊具體負(fù)責(zé)，僅今年，除日常清掃、保潔工作外，組織植樹(shù)、種花、除草、平整校園等大型衛(wèi)生活動(dòng)十幾次，并以一流的環(huán)境衛(wèi)生確保了“市級(jí)示范初中”驗(yàn)收順利過(guò)關(guān)，并多次迎接國(guó)家、省、市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，衛(wèi)生工作一直是我們的亮點(diǎn)之一。三：關(guān)注學(xué)生心理健康，探索培養(yǎng)合格人才。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，心理健康已被人們初步的認(rèn)識(shí)到其重要性，做為教育的一個(gè)重要組成部分，初中教育也開(kāi)始接觸和涉及到這個(gè)領(lǐng)域。由于以前對(duì)此不太熟悉，單靠上學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的《心理學(xué)》知識(shí)，在工作實(shí)踐中常常捉襟見(jiàn)肘，為了盡快開(kāi)展此項(xiàng)工作，我采取了三項(xiàng)措施，首先在查閱因特網(wǎng)、相關(guān)書(shū)籍等，尋找相關(guān)理論知識(shí)，然后到孟津一高、縣直中學(xué)等該項(xiàng)工作開(kāi)展較早的學(xué)校學(xué)習(xí)和調(diào)研。第三，到洛陽(yáng)一個(gè)心理咨詢中心求教。通過(guò)一系列的摸索，我整理出了《心理輔導(dǎo)教師工作要求》和《心理指導(dǎo)工作流程》，并委托年輕教師高擔(dān)任此項(xiàng)工作，為方便學(xué)生咨詢，我們?cè)谡烫庨T(mén)口設(shè)置“心理咨詢信箱”，并利用大會(huì)向?qū)W生宣傳心理咨詢的“保密、自愿、來(lái)者不拒、去者不追”等原則。同時(shí)，對(duì)紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生，在耐心教育的同時(shí)，也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治”，初三有位同學(xué)，脾氣暴躁，經(jīng)常違反校紀(jì)，不但經(jīng)常毆打同學(xué)頂撞老師，對(duì)其父母態(tài)度也十分惡劣，經(jīng)多次教育，見(jiàn)效甚小，曾一度被其父母帶回家(他已完成九年義務(wù)教育)。為了挽救這位同學(xué)，我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該生有3個(gè)姐姐，其父母在將近60歲才生下他，故此從小溺愛(ài)有加，養(yǎng)成了自私、任性、爭(zhēng)勇好斗的性格，而其家長(zhǎng)又因文化水平不高，不善調(diào)教，小時(shí)候只知道百依百順，到現(xiàn)在后悔莫及。抱著對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們多次到這位學(xué)生家中，對(duì)他曉之以理、動(dòng)之以情，并對(duì)其父母進(jìn)行分析和勸說(shuō)，最終，這位同學(xué)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)對(duì)他付出的艱辛和自己的錯(cuò)誤，表示要改過(guò)自新，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，家長(zhǎng)也表示要嚴(yán)格要求，正確對(duì)待。另一位同學(xué)，家境富裕，父母工作忙，無(wú)暇管理，學(xué)生從小染上小偷小摸的毛病，我們得知這一情況后，沒(méi)有正面處理，而是關(guān)愛(ài)有加之外，講故事、說(shuō)道理，讓這個(gè)小女孩重新走上了人間正道。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，給人們生活帶來(lái)極大便利的同時(shí)，卻也給個(gè)別的孩子們帶來(lái)了滅頂之災(zāi)，沉溺與虛幻世界的學(xué)生，有些形成性格孤僻，不與“凡人”來(lái)往，用他們的話講，網(wǎng)絡(luò)中的世界才是潔凈的，現(xiàn)實(shí)生活中的人自私、骯臟、爾虞我詐，甚至有些學(xué)生因?yàn)樘摶檬澜绲挠绊懚呦驑O端，我校也有個(gè)別學(xué)生有此傾向，針對(duì)這一情況，我查閱了大量的信息，并和洛陽(yáng)心理咨詢處聯(lián)系，在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下，秘密的對(duì)他們進(jìn)行了心理矯正，并取得了較大的成功，這個(gè)活動(dòng)（*）曾進(jìn)行了專題報(bào)道。象這樣的事其實(shí)很多，有時(shí)候一個(gè)正確的方法就有可能會(huì)挽救一個(gè)靈魂，但也許一句話也可能會(huì)毀掉一個(gè)人的一生。作為學(xué)生心理教育這個(gè)工作，我們需要做的工作還很多很多。四：做好宣傳工作，積累先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。宣傳工作是宣揚(yáng)正氣，也是構(gòu)建兄弟學(xué)校之間縱向聯(lián)系的通道。政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚(yáng)正確的思想和樹(shù)立模范事跡，來(lái)帶動(dòng)和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn)。在此思路的指導(dǎo)下，我們把宣傳工作分為兩個(gè)部分，一是對(duì)內(nèi)的宣傳，主要是學(xué)校內(nèi)部所發(fā)生的好人好事的宣傳，一是對(duì)外的宣傳，主要是學(xué)校在某些方面做出的較大成績(jī)的宣傳。我校住校生多，帶錢(qián)的多，丟錢(qián)的也多，學(xué)期剛開(kāi)始最多，我們?cè)谝环矫嫣嵝淹瑢W(xué)們管好錢(qián)物以外，另一方面大力宣傳拾金不昧的行為，僅這一年內(nèi)，我校上交拾到的錢(qián)物價(jià)值20xx元以上，單宗金額400元，正是良好的宣傳造就了高尚的品德和積極向上的學(xué)校風(fēng)氣。在義務(wù)勞動(dòng)、捐資助殘、保護(hù)環(huán)境以及實(shí)踐“八榮八恥”等方面宣傳都起了巨大的作用。我們同時(shí)還重視學(xué)校的宣傳，政教處為了加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，印制“家校溝通卡”300余張，向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)放，孟津教育電視臺(tái)播出以后，送莊初中、橫水完中等兄弟學(xué)校政教處負(fù)責(zé)人到我校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。戒除網(wǎng)癮的活動(dòng)報(bào)道后，我也收到了十幾位家長(zhǎng)和老師的咨詢電話，并且向他們?cè)敿?xì)的介紹了活動(dòng)的情況，為這些老師和家長(zhǎng)提供了一些心得體會(huì)。為了更好、及時(shí)地宣傳我們的工作，學(xué)校派我到孟津教育電視臺(tái)學(xué)習(xí)新聞攝制，在那里，我抓緊時(shí)間，潛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日學(xué)成返校，更好地為我所熱愛(ài)的教育事業(yè)奮斗。五：體育工作，抓面促點(diǎn)，成績(jī)斐然。體育教育在“五育”之中占著重要地位，我校始終重視體育工作，但因種種原因，體育成績(jī)一直以來(lái)不甚理想，在我分管這項(xiàng)工作以后，就主動(dòng)立下“軍令狀”，要打一次體育翻身仗，05年秋季一開(kāi)學(xué)，便向體育組的老師提出具體要求，“做好新生軍訓(xùn)，抓住課堂教學(xué)，把握課間訓(xùn)練，搞好體育活動(dòng)，瞄準(zhǔn)冬跑春運(yùn)，培養(yǎng)體育考生”。一時(shí)間，體育活動(dòng)在我校轟轟烈烈開(kāi)展開(kāi)來(lái)。上學(xué)期組織了軍訓(xùn)匯報(bào)表演、廣播體操比賽、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，11月份組建長(zhǎng)跑隊(duì)，我和體育組老師一道帶隊(duì)訓(xùn)練，準(zhǔn)備縣冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)，后因縣城修路運(yùn)動(dòng)會(huì)取消，但我們的心血沒(méi)有白費(fèi)，這次訓(xùn)練為我校培養(yǎng)了一大批運(yùn)動(dòng)員苗子。春季開(kāi)學(xué)后，我又一次提出目標(biāo)：全力準(zhǔn)備春運(yùn)會(huì)，為培養(yǎng)體育考生打基礎(chǔ)。春寒料峭，我們?cè)谧ズ萌粘ｓw育工作的同時(shí)，開(kāi)始了訓(xùn)練工作。為了讓學(xué)生取得成績(jī)，我到孟津一高找來(lái)體育教師，親自為學(xué)生傳授動(dòng)作要領(lǐng)，體育組老師分人包干，堅(jiān)持早晚訓(xùn)練，我親自包姚xx同學(xué)的跳高。20xx年4月5日，縣春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，全部來(lái)自我校的10名運(yùn)動(dòng)員取得我鎮(zhèn)數(shù)十年來(lái)成績(jī)，位居全縣初中組第三名，并有三人和縣一高達(dá)成錄取意向，另有三人被二高看好。，被一高老師譽(yù)為“跳高天才”。明確的分工，是為了更好地合作，在工作過(guò)程中，我在完成我分內(nèi)工作之余，總是主動(dòng)勇挑重?fù)?dān)，在學(xué)校打井的那段時(shí)間里，為了減少學(xué)校開(kāi)支，我借來(lái)水罐車(chē)，又先后拉水40余車(chē)，無(wú)論是寒風(fēng)刺骨還是大雪紛飛，不管是星期天還是春節(jié)放假期間，只要需要，我總是隨叫隨到。因拉水或其他事情積壓了工作，我總是處理完才回家。整個(gè)冬季，我?guī)缀跆焯於际枪ぷ鞯酵砩?點(diǎn)鐘才回家吃晚飯。做為政教處主任，雖說(shuō)不算什么領(lǐng)導(dǎo)，但總覺(jué)得比老師們輕巧一些，所以，只要看到老師們有困難或需要，我總會(huì)挺身而出。我覺(jué)得，自己的付出如果能夠給別人帶來(lái)一些幫助，那么這些付出就有了價(jià)值。當(dāng)然，因?yàn)閭€(gè)人能力有限，往往是心有余而力不從心?？傊?，這一年來(lái)，我覺(jué)得收獲還是很多的，但是遺憾也有不少，往后我會(huì)更加努力!中學(xué)政教處主任述職報(bào)告 政教處干事個(gè)人述職報(bào)告篇十一在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持下，在全校教師信任和鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘，本人于20xx年起，擔(dān)任校政教處副主任一職。任職以來(lái)，遵循著本色做人，角色定位，特色做事的原則，順利地完成了所承擔(dān)的教學(xué)和管理任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：一、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，做學(xué)生信賴的重要他人作為一名共產(chǎn)黨員，堅(jiān)決擁護(hù)黨和國(guó)家的教育方針、政策，保持鮮明的政治立場(chǎng)，思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高政治理論素養(yǎng)，始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以無(wú)私奉獻(xiàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神投入工作中。作為一名教師，時(shí)刻銘記自己肩負(fù)教書(shū)育人的責(zé)任，努力做好每個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作。長(zhǎng)期擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)工作，教學(xué)中鉆研教材，緊扣教改，注重方法，講究實(shí)效，效果顯著。擔(dān)任20xx屆音樂(lè)班班主任期間，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力建設(shè)一個(gè)學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正的班集體，班級(jí)管理成果顯著。圓滿完成小高考，音樂(lè)專業(yè)省統(tǒng)考，外省?？嫉瓤荚?，現(xiàn)滿懷信心地帶領(lǐng)學(xué)生向文化高考沖刺。二、強(qiáng)化角色意識(shí)，做領(lǐng)導(dǎo)放心的合格助手協(xié)助政教處蔡主任完成了學(xué)校各項(xiàng)德育工作，并為之獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)于自己負(fù)責(zé)的工作，盡心盡職。有創(chuàng)新意識(shí)，能協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。積極參與學(xué)校住校生的管理工作。協(xié)助制訂了學(xué)校住校生管理制度和條例。完成了住宿用品分發(fā)管理工作。參與了住校生宿舍檢查，使學(xué)校住校生管理工作穩(wěn)步提高。積極參與學(xué)生軍訓(xùn)工作。參與組織三次高一新生及初高中畢業(yè)年級(jí)的軍訓(xùn)工作。多次參加市教育局舉辦的市學(xué)生國(guó)防教育工作專題會(huì)，軍訓(xùn)工作聯(lián)系會(huì)等。具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。做到強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，安全意識(shí)。為我校軍訓(xùn)工作的圓滿完成，做出了貢獻(xiàn)，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。連續(xù)幾年，我校軍訓(xùn)工作受到相關(guān)部門(mén)的表彰。參與學(xué)校組織的衛(wèi)生檢查，努力建造整潔的校園環(huán)境。協(xié)助指導(dǎo)年級(jí)部開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，開(kāi)好主題班會(huì)課。20xx年負(fù)責(zé)東校區(qū)的升旗儀式。期間嚴(yán)格規(guī)范，強(qiáng)化過(guò)程，注重細(xì)節(jié)，成效顯著。在日常的值班工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，果斷應(yīng)對(duì)偶發(fā)事件，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。積極參與政教處的各種文件、檔案整理工作。協(xié)助蔡主任順利完成上級(jí)部門(mén)的年度考核、評(píng)比等工作。期間完成大量的文字起草，材料匯編，檔案管理等繁瑣復(fù)雜的工作。積極參與學(xué)校關(guān)工委的工作。作為學(xué)校關(guān)工委副秘書(shū)長(zhǎng)，認(rèn)真履行職責(zé)，多次參加市教育局關(guān)工委組織的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，順利完成關(guān)工委講師團(tuán)來(lái)我校進(jìn)行宣講的組織工作，為我校關(guān)工委的組織建設(shè)及活動(dòng)的開(kāi)展做出貢獻(xiàn)。積極參與班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。協(xié)助制訂了附中班主任工作條例。班級(jí)量化管理評(píng)比實(shí)施方案。開(kāi)展優(yōu)秀德育工作者評(píng)比。周恩來(lái)班、鄧穎超班創(chuàng)建活動(dòng)。指導(dǎo)年級(jí)開(kāi)展形式多樣的班級(jí)文化活動(dòng)，推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)的開(kāi)展。定期召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)，邀請(qǐng)專家講學(xué)，為班主任個(gè)人發(fā)展提供了平臺(tái)，為我校班主任隊(duì)伍建設(shè)打下基礎(chǔ)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。積極組織學(xué)校學(xué)生獎(jiǎng)優(yōu)助困工作。20xx年以來(lái)，負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)金及考入公辦大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)優(yōu)助困工作。制定了工作條例，完善了工作流程。始終堅(jiān)持講原則，不講人情。講制度，不講關(guān)系。盡管工作要求高，操作要規(guī)范，任務(wù)更繁重，在年級(jí)部及班主任的支持下，也順利完成每年度資格審核、數(shù)據(jù)上報(bào)，資金發(fā)放等工作，成績(jī)顯著。20xx—20xx年度被評(píng)為“市學(xué)生資助工作先進(jìn)個(gè)人”。三、強(qiáng)化合作意識(shí)，做同事信任的知心伙伴在待人處事上始終堅(jiān)持光明磊落、誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)待同事敬之為長(zhǎng)輩或視之為朋友，對(duì)待學(xué)生待之為子女，建立良好的教學(xué)關(guān)系和工作關(guān)系?；仡欉^(guò)去，振奮人心。展望未來(lái)，滿懷豪情。在今后工作中，我一定會(huì)不斷自勉，埋頭苦干，開(kāi)拓進(jìn)取，為附中更加燦爛的明天奮斗!中學(xué)政教處主任述職報(bào)告 政教處干事個(gè)人述職報(bào)告篇十二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!現(xiàn)將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。我是去年開(kāi)始接管政教工作?；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對(duì)一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在李校長(zhǎng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作：一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。在學(xué)習(xí)上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購(gòu)買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書(shū)，班主任之友