【正文】 旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。最后預祝同學們中考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!一、 開場白a、在我們剛剛踏入棠外的校園時，便決定了今天這樣一個特殊的日子。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。b、今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號。今天，我們將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。a、我們不必感傷，時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。b、聽!兩百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。a、在棠外最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無悔!b、我們要自豪地吶喊：青春萬歲!a、棠中外語學校初20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!b、請全體起立，唱國歌。奏音樂，唱國歌。b、請坐。二、 學校領導講話a、 親愛的同學們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們的忙碌中飛逝b、 還有5 天，我們就要離開哺育我們成長的母校a、還有5天，我們就要離開辛勤培育我們的老師b、還有5天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友a、還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切b、曾記否，第一次走進校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮a、文化廣場上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實創(chuàng)新”給了我們力量的源泉a、我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學們的歡呼和吶喊a、三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游a、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了a、親愛的母校，你是有志青年實現(xiàn)夢想的地方b、親愛的母校，你是成功者的搖籃a、親愛的母校，我們深愛著你的一切b、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領導 致辭!三、 年級組長講話a、 我們初20xx屆是個團結務實的集體，在年級組長的帶領下b、 我們度過了這段艱苦而又充實的歲月，也獲得了令人矚目的成績。a、同學們，讓我們再溫習這熟悉的聲音，再體會老師嚴厲背后的關切，樸實背后的殷殷深情。b、請年級組長周旭老師致辭。四、畢業(yè)生向母校贈送禮物b、初中生涯即將結束，棠外會成為我們眼中遠去的風景a、我們在這方熱土上度過了人生最美好、最寶貴的青春時光，b、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅強和感恩的心。a、中考在即，我們當以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情b、以堅定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài)，愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去。a、我們相信，只要努力與我們同行，b、奮斗與我們同伴，a、希望就會與我們同在!b、我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，(合)母校的大門將永遠為我們敞開!a、有請畢業(yè)生代表向母校贈送禮物，五、畢業(yè)生代表發(fā)言b、在棠外，我們經(jīng)歷了一種別樣的關愛老師們無私的愛a、學習上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識的殿堂b、生活中，老師是在校的“父母”，教會我們做人，幫助我們自理a、還記得夜深人靜時、燈火闌珊處，他們忙著備課、忙著改作業(yè)b、三尺講臺、粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑a、晨曦操場、聲聲號令，他們陪伴我們跑步鍛煉b、微弱燈光、寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹ⅲ舷麓┧?，直至深夜a、對于敬愛的老師，我們有說不盡的感激、道不完的謝意，有請初三五班孟慶琳同學代表我們全體畢業(yè)生發(fā)言。六、 教師代表發(fā)言a、三年來，我們見識了棠外老師“永動機”般的教書熱情，工作起來無休無止a、他們的親人去世了，還要抑制滿腔悲痛站在講臺辛勤耕耘b、他們不是不孝，自古“忠、孝”難兩全b、他們在忙些什么?a、他們正忙著教育違反校紀班規(guī)的我們!b、他們正耐心開導月考失利、情緒低落的我們!a、他們正忙著為體考的我們助威吶喊!b、他們正忙著把棠外建成享譽國內外的名校而忘我工作!七、學生宣誓初三畢業(yè)典禮主持詞開場白篇八a：這三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的實驗校生活，我們過的充實而美麗。b：我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。a：三年的歲月，1095個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長。b：而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。a：三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：b：曾經(jīng)記得三年前那個淺秋，剛踏進實驗校校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣。喜。殘酷的軍訓，有人倒下了又爬起。悲喜交加的運動會，有人精疲力竭卻仍在堅持。我們一起拼搏，一起努力，在美麗溫馨的實驗校園中，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。a：在寬敞明亮的教室中，已踏進初二的我們揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺前。眺望藍天，暢想未來。為了一道題或一條熱點新聞而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了實驗校園里最美麗的風景。藝術節(jié)的詩朗誦，我們道出了真情、誦出了氣概。英文歌曲比賽，我們唱出了風采、演出了激情。昨日苦澀而又溫馨的一幕幕在腦海中重現(xiàn)，卻已然一去不返。b：初三，在寬敞而莊嚴的教學樓中，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初。中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“實驗?！边@個熟悉名字時的強烈感應和隨之涌上心頭的自豪之情。a：我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中。你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景，以及在活動中我們雄姿英發(fā)的風采……太多太多的情景值得我們去回憶。(二)感恩。a：回望三年來學習中的每個鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。b：在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來。a：老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻，教會了我們分析與思考，豐富與凝練，合作與。競爭，繼承與創(chuàng)新，b：也讓我們進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長，a：再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。b：如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，細細珍藏。a、三年來，我們見識了初中部的老師們“永動機”般的教書熱情，工作起來無休無止。他們忍著病痛堅持工作。a、他們的子女要參加高考，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無暇顧及。b、他們在忙些什么?a、他們正忙著教育違反校紀班規(guī)的我們!b、他們正耐心開導考試失利、情緒低落的我們!a、他們正忙著為體考的我們助威吶喊!b、他們正忙著與我們的父母溝通，讓父母及時全方位了解我們在校的學習生活。b、他們正忙著將實驗校和附中完美地珠聯(lián)璧合。(《青春的記憶》)。(四)獻花。請各位老師留步，大家看，我們的老師一個個臉上洋溢著欣慰的微笑，多么可愛啊!是的，三年了，我們累過，我們苦過，我們氣過，我們笑過，今天，這一切都將化為美好的回憶，就要告別實驗校、告別我們親愛的老師了。同學們，鮮花獻給我們親愛的老師，感謝他們三年來的關愛!訴不盡的師生情，道不完的同學愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。(五)校領導致辭。a、親愛的同學們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們的忙碌中飛逝。b、還有5天，我們就要離開哺育我們成長的母校。a、還有5天，我們就要離開辛勤培育我們的老師。b、還有5天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友。a、還有5天我們真不忍心離開這熟悉的一切。b、曾記否，第一次走進校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮。a、創(chuàng)新廣場上，“書海揚帆”給了我們力量的源泉。b、曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年。a、我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學們的歡呼和吶喊。a、三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游。a、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了。a、親愛的母校，你是有志青年實現(xiàn)夢想的地方。b、親愛的母校，你是成功者的搖籃。a、親愛的母校，我們深愛著你的一切。b、讓我們以熱烈的掌聲歡迎致辭。(六)結尾。b、初中生涯即將結束，實驗校會成為我們眼中遠去的風景。a、我們在這方熱土上度過了人生最美好、最寶貴的青春時光，b、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅強和感恩的心。a、中考在即，我們當以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情。b、以堅定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài)，愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去。a、我們相信，只要努力與我們同行，b、奮斗與我們同伴，a、希望就會與我們同在!b、我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，(合)實驗校的大門將永遠為我們敞開!