【正文】 愛護自然，人人有責39?；虮冗@還有韻味的話來強調(diào)愛護環(huán)境的重要性，但都是心動，從來沒有行動過，貌似那些話早已經(jīng)成為了耳旁風，可能人們從沒有想過實際吧！但那卻是很簡潔的問題，自己在做完事后，每個人都看看自己有沒有丟下什么，或張開那張嘴，去提示別人，就像愛的傳承39。一樣，人人接一棒，大家都愛護環(huán)境，當破壞者來臨時，也不忍心去打破這份安靜而祥和的氣氛了，傳開了也就當成習慣了，就由心動轉為行動了。所以，我們這次就行動了起來，不管別人怎么做，反正我們是以身作則，盼望別人能觀察，仿照起來，把一切由我們制造下的人為東西都帶走，保留大自然的純潔。保護環(huán)境的心得體會篇十二老師們、同學們：早上好!各位老師、同學，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個問題“你是哪個學校的”。在說出“八中”這兩個字的時候，你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想，咱們都是大聲的，自豪的吧!為什么呢?因為我們八中是惠州的好學校之一，是省一級學校，社會聲譽是比較好的。作為八中的老師，學生，我們感到驕傲、感到自豪。由此看來，學校的榮譽就是我們自己的榮譽，愛護學校其實就是在愛護我們自己。最近，有些同學做出了有損學校形象的事情。比如，有破壞公物的，有偷竊他人財物的，有不服從老師教導還頂撞老師的，有嚴重違反學校紀律甚至觸犯法律的。如是我們聽之任之任由這些同學發(fā)展下去，他們會變成什么樣子?我們學校又會變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個學校的時候，你卻吞吞吐吐，不好意思的說出“八中“這種兩個字嗎?強調(diào)一下，這些現(xiàn)象，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學校形象問題，更重要的是，我們身處這樣的環(huán)境中，身心能得到健康發(fā)展嗎?為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生，維護良好的校園秩序，學校決定：從本周起，開展以“嚴厲查處破壞公物事件，維護校園良好秩序”為重點內(nèi)容的校風整治活動。大家知道，近段時間，我們有些同學故意破壞公物，情節(jié)比較嚴重。看看食堂、看看走廊?？纯磶黄茐牡那闆r吧。這些行為不僅僅給師生的工作、學習、生活帶來影響，更重要的是，這些行為本身是極不道德的，是極不文明的。在這里我想請大家思考一個問題，我們離文明究竟還有多遠?總之，以上這些嚴重破壞公物的行為，它的影響是極壞的，后果是嚴重的。在這次校風整治活動中，對于這些現(xiàn)象，學校將采取有力措施嚴厲查處：損壞的公物要照價賠償，違紀行為給予紀律處分(包括開除)，對觸犯法律的行為將移交公安機關追究其法律責任。今天，我代表學校作校風整治活動的總動員。在這里對全體師生提出以下兩點希望：一、要嚴于律已，愛護學校的一磚一瓦，一草一木，自覺遵守社會公德及學校規(guī)章制度。二、勇于抵制不良風氣，制止不良行為。對破壞公物的現(xiàn)象，要大膽制止，積極檢舉揭發(fā)，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過街人人喊打。老師、同學們，八中是我們集體的名字，校園是我們共同的家。我們有義務為這個名字爭光，我們有責任將這個家園扮靚。讓我們積極行動起來，為維護良好校園秩序而努力!謝謝!敬愛的各位老師、親愛的同學們：大家早上好!我是班的x，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護校園”。您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的`環(huán)境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱?！皩W校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內(nèi)。樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。不再把食物帶進教室內(nèi)，同時主動清理抽屜里的垃圾。做一個講衛(wèi)生的人。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。做一個節(jié)約的人。為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學生!為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π?我的發(fā)言完畢，謝謝大家!保護環(huán)境的心得體會篇十三今天，我想和大家分享一下我對于保護環(huán)境河湖的一些心得體會。作為地球的守護者，我們每個人都應該為保護我們生存的環(huán)境盡自己的一份力量。河湖是我們生活中的重要組成部分，它們不僅為我們提供水資源，還是許多生物的棲息之地。然而，隨著工業(yè)化進程的加速和人口的增長，我們的河湖也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，污染問題愈發(fā)突出。所以，我認為每個人都應該加入到保護環(huán)境河湖的行動中去。接下來，我將從四個方面給大家介紹一些我在保護環(huán)境河湖中的心得體會。首先，我們應該從自身做起，提高環(huán)保意識。每個人都應該始終將環(huán)境保護放在心中。我們要樹立保護環(huán)境河湖的觀念，明白環(huán)境的重要性，并付諸行動。我們可以從日常生活中做起，比如減少用水用電，盡量避免使用一次性塑料制品。這樣一來，不僅可以減少水源的使用量，節(jié)約資源，還可以減少污染的排放。此外，我們還應該將環(huán)境保護的觀念傳遞給身邊的人，讓更多的人加入到保護環(huán)境河湖的行動中。其次，我們應該加強對于環(huán)境法律法規(guī)的學習和執(zhí)行。環(huán)境法律是保護河湖的有力法律武器，我們應該了解并遵守這些法律法規(guī)。只有做到法律意識的覺醒和執(zhí)行，我們才能有效地保護我們的河湖。同時，相關部門也應該加大對環(huán)境法律法規(guī)的宣傳力度，提高社會大眾對于環(huán)境法律法規(guī)的知曉率和遵從度。再次，我們應該積極參與到環(huán)境河湖的保護活動中去。比如，我們可以參加環(huán)保組織的志愿者活動，積極參與環(huán)境清掃、植樹造林等活動。這樣不僅可以親身感受到環(huán)境保護的重要性，還可以通過實際行動推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。同時，我們也可以利用自己的專業(yè)知識和技能，發(fā)揮自己的特長，為環(huán)境河湖保護事業(yè)做出貢獻。比如，在水產(chǎn)養(yǎng)殖的工作中，我們可以采用環(huán)保的養(yǎng)殖方式，減少對水環(huán)境的污染。最后，政府應該加大對環(huán)境河湖的保護力度。政府可以出臺一系列保護環(huán)境河湖的政策和措施，加強對環(huán)境違法行為的查處和處罰力度。同時，政府也應該加大對環(huán)保組織的支持力度，鼓勵和引導企業(yè)和個人參與到保護環(huán)境河湖的工作中。此外，政府還應該加強對河湖水質(zhì)的監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決，確保人民群眾的飲水安全和生活質(zhì)量?？傊Ｗo環(huán)境河湖是我們每個人的責任和義務。通過提高環(huán)保意識，學習并遵守環(huán)境法律法規(guī)，積極參與到環(huán)保活動中去，政府加大對環(huán)境河湖的保護力度，我們可以共同努力保護好我們的河湖，建設美麗的地球家園。讓我們一起行動起來，為環(huán)境河湖保護貢獻自己的力量！