20xx年健康教育工作計劃健康教育工作計劃(實用四篇)-資料下載頁
2025-08-12 23:02本頁面
【正文】 教師自覺遵守相關(guān)要求，共同維護(hù)幼兒園電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。鼓勵教師充分利用現(xiàn)代教育設(shè)備，發(fā)揮其教育價值，為教育教學(xué)服務(wù)。進(jìn)一步規(guī)范教科室管理，充分發(fā)揮其在園的教科研的引領(lǐng)作用。認(rèn)真開展教科室活動，促進(jìn)課題組、教研組之間的信息溝通，交流經(jīng)驗，尋找有效途徑提高園本教研的效益。加強(qiáng)對園本課題的研究，組織對園本課程的學(xué)習(xí)、實踐和研究，不斷補(bǔ)充園本課程的內(nèi)容。做好“十一五”立項的市級課題結(jié)題組織管理。加大“十一五”立項的省、市級課題研究工作，同時做好市級“健康第一理念下幼兒園體育課程的重構(gòu)”課題的開題工作，進(jìn)一步規(guī)范課題研究，提升課題研究水平，并為各課題研究提供專業(yè)支持和時間、場地、經(jīng)費上的保障。充分借助市區(qū)教科所專家的科研力量，進(jìn)一步規(guī)范課題研究，提升課題研究水平。根據(jù)實際合理調(diào)整課題計劃，規(guī)范各培訓(xùn)部門的計劃并認(rèn)真實施。重視幼兒園體育特色發(fā)展。研究學(xué)習(xí)、不斷完善體育課程的管理。本學(xué)期加強(qiáng)園體育教研組的教研工作，開展體育方面的專項研究，關(guān)注園本體育教學(xué)活動中準(zhǔn)備部分的操節(jié)研討，鼓勵教師積極參與體育教學(xué)的探討，加強(qiáng)活動指導(dǎo)，以活動促體育教學(xué)水平提高。開展體育教學(xué)活動的開放，注重過程研討，采用骨干教師指導(dǎo)、年輕教師實施相結(jié)合的研究方式開展體育教學(xué)研究，保證活動質(zhì)量，提升我園特色研究水平。本學(xué)期，將以編寫體育活動課程教材為藍(lán)本，針對其中的教學(xué)問題進(jìn)行研究，尋找重難點的有效解決策略。同時，將已有研究成果及時轉(zhuǎn)化為日常教學(xué)內(nèi)容，切實體現(xiàn)“教科研為教學(xué)服務(wù)”的理念。年級教研組重點進(jìn)行各年齡班《綱要》精神指導(dǎo)下課程實施的研究及課程調(diào)整后的研討。(重點在班級區(qū)域、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、觀摩、研討和教學(xué)案例的研究)要求各教研組結(jié)合實際開展課程研究，注重每一次教研效益，注重創(chuàng)造性地實施教材。教學(xué)過程重難點要求有相應(yīng)的教學(xué)策略，并落到實處，就教學(xué)中的“有效提問”進(jìn)行研討，教學(xué)二次備課要做標(biāo)記進(jìn)行重點分析反思，提高教學(xué)效益。交流學(xué)習(xí)學(xué)期業(yè)務(wù)計劃、各教科研部門計劃。召開教科研部門負(fù)責(zé)人會議，學(xué)習(xí)上級會議精神，研討交流本學(xué)期園工作重點。做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作：備課、早操編排、區(qū)域、環(huán)境布置、家長會等。接待幼兒，穩(wěn)定情緒。骨干教師年度考核做好新學(xué)期教師繼續(xù)教育工作，輸入培訓(xùn)名單、上交學(xué)期計劃。接受區(qū)起初業(yè)務(wù)視導(dǎo)。講座：幼兒園開展科學(xué)教學(xué)活動的主要問題與指導(dǎo)策略。(專家)青年教師教學(xué)活動觀摩研討。(自主上報)各年齡班家長會。幼兒春季運(yùn)動會。片本體育教學(xué)活動展示?；脽羝琾pt制作培訓(xùn)及展示觀摩評比。教師自考。幼兒春游活動。家長半日活動開放。年級組研討：開展班級區(qū)域、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、觀摩、研討。交流：推薦一本好書。參加區(qū)教師技能大賽。青年教師教學(xué)活動觀摩研討。(自主上報)接待市語言組。1招生工作，新生錄入。更換學(xué)期第二套早操。講座：幼兒園開展語言教學(xué)活動的主要問題與指導(dǎo)策略。(專家)青年教師教學(xué)活動觀摩研討。(自主上報)年級組研討：教學(xué)案例研究的交流。結(jié)合全園德育一束花活動，開展“我的教育故事”交流會。組織論文評比活動。接受幼師實習(xí)生的實習(xí)指導(dǎo)工作。接待區(qū)“課程管理組”、區(qū)閱讀組。小結(jié)學(xué)年教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫年度論文。新教師轉(zhuǎn)正考核。慶“六一”活動。幼兒成長檔案冊交流，解決“如何給幼兒留下有意義的童年資料”的研討。班級、學(xué)期幼兒發(fā)展評估工作。大班畢業(yè)典禮。各教科研部門工作小結(jié)，資料歸檔。小型體育器械修補(bǔ)、歸類、統(tǒng)計、登記。交流：園本課程內(nèi)容的補(bǔ)充。青年教師教學(xué)活動觀摩研討。(自主上報)1接待區(qū)“信息技術(shù)組”。1研討評估學(xué)期課程實施情況，思考下學(xué)期課程實施方案。
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