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20xx年傅雷家書讀書心得傅雷家書中讀書心得體會(優(yōu)秀13篇)-資料下載頁

2025-08-12 22:45本頁面
  

【正文】 對剛入學的孩子,他們異常喜歡模仿教師的一言一行,一舉一動,我更應當注意自我的言談舉止,也許,一個細節(jié)也會影響學生的一生。從對教師自身的要求來看,教師首先要嚴格要求自我,把教育教學過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做,花大力氣做,把小事做細、做全面,真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設計,問什么問題?怎樣問?何時問?甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的研究和選擇,爭取使每個問題都問得有價值,有針對性。另外。教師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,因為教師在學生心目中的特殊地位,教師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的地位。所以教師應時刻注意自我的一言一行,向學生展現自我高尚優(yōu)雅的風度和修養(yǎng),對學生施以正面影響。最終,教師還應本著“以人為本”的原則來教育管理學生。僅有了解自我教育的對象,才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節(jié)上的表現,了解他們各自的心理特點,因材施教。成也細節(jié),敗也細節(jié)。細節(jié)問題的重要性由此可見。我作為一教師,雖然沒有完全讀完這本書但對今后的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調的注重細節(jié)的理念對于我們的教育教學工作分明有著十分重大的借鑒意義。教書育人的工作決不能等同于工廠制造產品,產品壞了能夠報廢,而針對人的教育如果失敗了,損失卻是無法用數字來衡量的。目光要關注學生的長遠發(fā)展,首先關注的應是身邊小事,學生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構成的,學生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待,千萬不可小視之。浩瀚的大海是由一滴滴水融合而成,茂密森林適于千百顆樹連接而成,驕傲的成績更是由無數小的成功凝聚而成。讓我們把我生命中的細節(jié),在過程中完善及細節(jié)之美,僅有這樣才會取得成功,讓我們的教育事業(yè)進入另外一個春天。傅雷家書讀書心得篇十看過傅雷家書全文,猶如跟傅雷老師對話一樣,一個生動形像的傅雷展現在眼前,似乎傅雷就是我的父親,在對我進行諄諄教導。對傅雷老師最深的印象,就是傅雷老師的愛 子情深,管教有方。以前我曾經看過劉庸老師寫的《肯定自己》,也是對兒子的告戒,從字里行間里面體現出了劉庸老師對兒子的疼愛。兩本書表現的都是對兒子的 疼愛以及管教的方法。而他們本質上卻有不同的地方。《傅雷家書》告訴我們的是怎樣把握自己的心態(tài),怎樣把自己的學業(yè)、事業(yè)發(fā)展完善,而《肯定自己》告訴我們的更多的是開放的思想,以及獨立的觀念。接觸傅雷老師的《傅雷家書》我就體會到了,一種中國傳統(tǒng)的但又包含先進的思想。我很欣賞傅雷老師告訴兒子的學習方法,但我不是很喜歡傅老師對兒子情感的宣泄,與劉庸相比,傅雷明顯得比較含蓄、保守。我想,我們應該理解父母的苦心,努力學習,回報他們!傅雷家書讀書筆記傅雷家書讀書心得篇十一今天,我終于讀完了我想讀的《傅雷家書》。我一直認為《傅雷家書》只是寫一些無聊的東西,但讀完整本書后,我的思維跨越了一個新的水平。傅雷的家書是傅雷寫給孩子傅聰和傅敏的家書。教育他們先做人,然后成為家。這是他們獨立思考和因材施教的體現。正因為如此,傅雷和他的妻子成為了中國夫婦的典范!傅雷教育孩子也很嚴格,只有這樣才能有效,才能讓孩子取得偉大的成就。父母的想法不是一樣的嗎?俗話說:嚴格是愛,松是傷害父母對我們嚴格,總是有他們的理由,只要我們謙虛地接受,努力做,我們就能實現他們的夢想!傅雷對孩子的愛和關心可以從另一封家書中看出。他們通過信件討論問題,分享有趣的事情……回想起來,我發(fā)現傅雷對音樂的`理解是格外深,都有自己獨特的見解,這讓我萬萬想不到。很多優(yōu)秀的作品都有自己的區(qū)別,這本《傅雷家書》最大的區(qū)別就是這本書是以書信的形式寫的,讓我讀起來有一種獨特的味道。傅雷家書讀書心得篇十二《傅雷家書》是我國文學藝術家傅雷和他的夫人寫給傅聰、傅敏等家人的家信的摘錄。讀了《傅雷家書》后讓我了解了什么叫無微不至的父愛,一絲不茍的觀心……《傅雷家書》能這樣受歡迎是因為他用書信的方式去互相溝通。傅雷曾經在一封家書中這樣寫道:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。”第一;我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的`對手;第三,借通信訓練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻給你做個警鐘,做面忠實的鏡子,不論在做人方面,在生活細節(jié)方面。有些家長只學傅雷的“棒槌下出孝子”,只學到了一個“打”字,讓孩子的金色童年變得瞳淡無光。打真的好嗎?這是在恐俱下學習,最終是不會有什么好的結果的。有的人自己坐在麻將場上,讓孩子在房間里學習,他們能學得安心嗎?還有時看心情來拿孩子出氣,她們有沒有想過孩子的心情,她們?yōu)槭裁床荒軐W習學習傅雷的言傳身教呢?不防也用傅雷教育子女的方法,去教育自己的子女。傅雷家書讀書心得篇十三寒假期間,我閱讀了《傅雷家書》這本書,是由傅雷寫給他的兒子傅聰的家書組成的`,閱讀完這本書,我有感而生。一篇篇家書,都流露出傅雷對兒子的關愛和盼望他有所成就。傅雷對于傅聰,是關愛他的爸爸,也是一個互相幫助的朋友。合上書本,傅雷的形象揮之不去,也讓我想起了自己的父親??僧斘铱赐炅诉@本書后,對父親的話,似乎有了新的理解。那一句句叮囑,一聲聲責備,都是他對我無盡的關愛,相比于溫柔的母愛,父愛更深沉,更深遠。每個父母對孩子的關愛方式都有所不同,我們每個人都應該與父母換位思考,理解和感受父母對我們的愛!
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