【正文】 進行整理，編輯成企業(yè)文化故事集。（九）繼續(xù)開展好“三創(chuàng)建”活動（責(zé)任單位：黨委工作部、公司所屬單位、公司所屬項目部）通過創(chuàng)建文明總部活動，建設(shè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、戰(zhàn)略管控型、指導(dǎo)服務(wù)型、規(guī)范高效型、形象示范型、團結(jié)向上型一流“六型”總部，推動機關(guān)建設(shè)。通過創(chuàng)建小區(qū)文化，不斷滿足員工日益增長的“求知、求美、求樂”的精神需求。重點開展文明工程項目活動，按照公司《水電三局有限公司文明工程項目創(chuàng)建活動實施意見》的要求，以全面履行項目合同為基礎(chǔ)，在公司所承建的工程項目上廣泛開展創(chuàng)建文明工程項目活動，促進工程項目的經(jīng)濟效益、黨群工作與隊伍建設(shè)、施工環(huán)境、安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量、施工進度的達標(biāo)工作，推動優(yōu)質(zhì)工程、精品工程建設(shè)，提高項目文明施工水平，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益。各施工項目要結(jié)合實際，加強現(xiàn)場宣傳設(shè)施建設(shè)，施工現(xiàn)場要制作項目部營地規(guī)劃和工區(qū)“五牌一圖”布置標(biāo)準(zhǔn)，即股份公司文化示意牌、股份公司標(biāo)識示意牌、項目文化示意牌、大型工程簡介牌、規(guī)章制度牌、安全質(zhì)量進度環(huán)保保證體系圖等，營造出文明安全的施工氛圍。具體要求按照公司《水電三局有限公司文明工程項目創(chuàng)建活動實施意見》的要求和業(yè)主的要求執(zhí)行。（十）加強企業(yè)形象建設(shè)工作，擴大企業(yè)的影響力（責(zé)任單位：黨委工作部、公司所屬單位）具體實施方案：編制公司的《企業(yè)文化手冊》。以發(fā)揮企業(yè)文化的管理功能為目標(biāo)，年內(nèi)公司將編輯完成公司的《企業(yè)文化手冊》。手冊包括企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)精神、愿景目標(biāo)、經(jīng)營理念、員工行為守則、企業(yè)標(biāo)識、企業(yè)人格化代表故事精選等內(nèi)容。今后，大學(xué)生進入公司，在開展崗前入職教育中，企業(yè)文化是一項重要內(nèi)容，要與其他培訓(xùn)一并進行。加強陣地建設(shè)，為企業(yè)文化建設(shè)創(chuàng)造有利的工作環(huán)境。各單位要充分利用本單位報紙、網(wǎng)站、電視等宣傳媒體，抓好一本書、一本畫冊、一部電視宣傳專題片、一個展覽室的“四個一”建設(shè)，展示企業(yè)文化建設(shè)的特色亮點。內(nèi)部網(wǎng)站開辟企業(yè)文化建設(shè)專欄，加大對企業(yè)文化建設(shè)的宣傳，豐富企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。企業(yè)文化建設(shè)是一項十分重要和艱巨的工作，層次眾多，內(nèi)容多樣，從創(chuàng)建主體上來講，涉及到全公司的每個干部、員工。因此，要加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動員，努力構(gòu)建具有公司特色的企業(yè)文化。（一）制定相關(guān)的企業(yè)文化創(chuàng)建工作制度，包括職工行為準(zhǔn)則、實施細則、人才培訓(xùn)制度、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和管理制度，規(guī)范創(chuàng)建工作。（二）加強對中層領(lǐng)導(dǎo)干部企業(yè)文化知識的培訓(xùn)，定期舉辦培訓(xùn)班，召開討論會，不斷提高對創(chuàng)建工作的認識水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和工作水平。（三）處理好繼承和發(fā)展的關(guān)系。對公司成立以來在艱苦奮斗中形成的光榮傳統(tǒng)和先進文化要進行深入挖掘，進一步發(fā)揚光大，不斷為其注入新的內(nèi)容和活力，并把這種傳統(tǒng)文化與新時期公司開拓發(fā)展的新精神結(jié)合起來，相承相蘊，形成新的三局企業(yè)文化。（四）結(jié)合《水電三局關(guān)于開展創(chuàng)建“文明工程、文明小區(qū)、文明機關(guān)”活動的實施意見》的有關(guān)要求，在職工群眾中廣泛進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，在全局形成團結(jié)奮進、爭創(chuàng)一流、遵紀(jì)守法、尊老愛幼、鄰里和睦、互相關(guān)愛、幫貧濟困的良好風(fēng)尚，并及時總結(jié)，形成公司獨具特色的行為文化。（五）結(jié)合本單位生產(chǎn)經(jīng)營工作和環(huán)境條件實際，積極開展形式多樣、內(nèi)容健康、群眾喜聞樂見的文體活動，豐富職工業(yè)余文化生活，增強企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。各單位要以“五一”、“十一”等節(jié)假日為契機，不失時機地開展各種書法、繪畫、文藝演出、演講比賽、體育比賽等文體及宣傳活動，達到凝聚人心、鼓舞斗志、促進公司快速發(fā)展的目的。（六）分階段搞好企業(yè)文化總結(jié)，盤點企業(yè)文化建設(shè)，總結(jié)工作經(jīng)驗。各分支文化責(zé)任單位和部門，要對實施方案的內(nèi)容進行細化和落實，年初有工作計劃，每季度進行檢查、總結(jié)，及時組織安排下一階段的任務(wù)，保證公司企業(yè)文化建設(shè)各項工作和任務(wù)的順利完成。各單位每年都要向公司黨委工作部提供2篇以上企業(yè)文化建設(shè)的理論和經(jīng)驗性文章，以便進行工作交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進。（七）公司兩級機關(guān)各部門的領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員要以身作則，率先行動，在企業(yè)文化創(chuàng)建工作中起模范帶頭作用。公司工會、團委、女工組織要在黨委（黨總支、黨支部）的`統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，對職工、團員、青年、女工進行宣傳鼓動，激發(fā)他們?yōu)槠髽I(yè)文化建設(shè)做出新貢獻。（八）為了確保企業(yè)文化創(chuàng)建工作的正常進行，各單位要制定投入計劃，在經(jīng)濟效益增長的同時，相應(yīng)增加對企業(yè)文化建設(shè)的物質(zhì)投入。（九）充分發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)在企業(yè)文化建設(shè)中的主導(dǎo)作用。各級領(lǐng)導(dǎo)、特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要成為企業(yè)文化建設(shè)的倡導(dǎo)者、推動者，更要成為企業(yè)文化的實踐者。形成領(lǐng)導(dǎo)者引領(lǐng)、執(zhí)行者組織、實踐者參與的“三位一體”互動體系，促進企業(yè)文化建設(shè)不斷深入。（十）培育宣傳先進典型，充分發(fā)揮典型的示范作用。各單位要選樹一批在各方面有代表性的、職工可見、可敬、可學(xué)的榜樣，通過大力宣傳那些發(fā)生在我們身邊、廣大員工看得見、摸得著的典型人物，通過向先進人物學(xué)習(xí)，共同踐行企業(yè)的先進文化，形成企業(yè)集體奮斗的廣大群體，成為推動企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀的人力資源。企業(yè)文明創(chuàng)建工作實施方案 企業(yè)創(chuàng)建文明單位實施方案篇十今年是我市創(chuàng)建第x屆全國文明城市的決戰(zhàn)之年。按照市委、市政府的總體部署和工作要求，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、市教育局關(guān)于創(chuàng)建工作的具體安排和區(qū)教育局創(chuàng)建全國文明城市“百日提升”工作方案的要求，積極動員全校師生員工廣泛參與，凝聚形成共創(chuàng)共建合力，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定此方案。深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以培育踐行社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局“百日提升”創(chuàng)城工作任務(wù)要求，把爭創(chuàng)全國文明城市作為發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園和創(chuàng)建文明校園的重要契機，切實加強未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校在全國文明城市創(chuàng)建工作中的主力軍作用和教育輻射作用，努力打造xx教育的良好形象，促進教育科學(xué)、和諧、均衡發(fā)展，為我區(qū)創(chuàng)建全國文明城市作出應(yīng)有的貢獻。按照《xx區(qū)全國文明城市測評體系（20xx—20xx）目標(biāo)責(zé)任分解》和《xx區(qū)教育局20xx年全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評任務(wù)清單》，嚴格對照責(zé)任分工，制定創(chuàng)建方案，落實目標(biāo)責(zé)任，對已經(jīng)達到目標(biāo)要求的項目，研究鞏固措施，使工作再上臺階和水平；對未達標(biāo)的工作任務(wù)，加快研究制定具體工作落實計劃，明確工作步驟，采取有力措施，做到逐項逐條明確責(zé)任，逐個點位落實工作任務(wù)，確保各項指標(biāo)達到全國文明城市要求。為加強對我校創(chuàng)建全國文明城市工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，推動創(chuàng)建工作深入開展，學(xué)校成立創(chuàng)建全國文明城市“百日提升”指揮部，指揮部人員組成如下：總指揮：黨支部書記副總指揮：黨支部副書記成員：xxx指揮部的工作職責(zé)是：督促學(xué)校以中央文明辦、省文明辦、市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府總體部署為依據(jù)，嚴格對照《全國文明城市測評體系（20xx—20xx）》及《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》有關(guān)要求，對照簽訂的《xx區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市責(zé)任書》，建立和完善創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)體制和目標(biāo)責(zé)任制、項目化工作推進機制、網(wǎng)格化管理機制、常態(tài)化的考評督查機制和高效的宣傳發(fā)動機制，全方位提升創(chuàng)建工作；高標(biāo)準(zhǔn)做好迎接測評工作，按照落細落小落實的要求，重點在材料準(zhǔn)備、現(xiàn)場準(zhǔn)備問卷調(diào)查準(zhǔn)備等方面扎扎實實做好工作，圓滿完成第五屆全國文明城市創(chuàng)建任務(wù)。指揮部下設(shè)綜合創(chuàng)建組、督導(dǎo)組、宣傳組、監(jiān)察組和保障組。1．綜合創(chuàng)建組組長：牽頭責(zé)任科室：政教處工作職責(zé)：①根據(jù)xx區(qū)教育局創(chuàng)建全國文明城市工作意見，負責(zé)起草工作規(guī)劃、方案、活動總體安排、階段工作計劃目標(biāo)；②負責(zé)對文明城市創(chuàng)建各類《測評體系》及《操作手冊》的目標(biāo)任務(wù)分解提出意見；迎檢期間統(tǒng)籌調(diào)度工作；③負責(zé)做好實地考察、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)（媒體）調(diào)查的相關(guān)材料組織上報及迎檢工作；④負責(zé)文明城市創(chuàng)建業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作；⑤負責(zé)文明城市創(chuàng)建《測評體系》材料審核部分的資料收集、分類整理、歸檔和上報工作；對材料整理中存在的難點問題及時上報指揮部領(lǐng)導(dǎo)，并提請組織召開會議研究處理；⑥負責(zé)與區(qū)教育局創(chuàng)城辦的溝通、聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作督導(dǎo)組組長：牽頭責(zé)任科室：辦公室工作職責(zé)：①負責(zé)建立督評機制，協(xié)調(diào)相關(guān)工作組完成對各級創(chuàng)建責(zé)任單位的工作考核；②負責(zé)依據(jù)《中小學(xué)校實地測評考察項目內(nèi)容》，組織督導(dǎo)；③負責(zé)各督導(dǎo)組情況匯總，尤其是存在問題的匯總，形成負面清單。宣傳組組長：牽頭責(zé)任科室：團隊工作職責(zé)：①負責(zé)起草文明城市創(chuàng)建綜合性文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和工作總結(jié)等；②負責(zé)對有關(guān)會議、創(chuàng)建活動、創(chuàng)建典型和先進經(jīng)驗，進行宣傳報道，營造濃厚的輿論氛圍；③負責(zé)組織好文明單位、文明校園創(chuàng)建相關(guān)工作；④負責(zé)編印發(fā)放全國文明城市創(chuàng)建工作相關(guān)宣傳資料。監(jiān)察組組長：牽頭責(zé)任科室：教務(wù)處工作職責(zé)：①根據(jù)創(chuàng)建工作的要求，負責(zé)對負責(zé)人及工作人員的創(chuàng)建工作進行跟蹤問效；②負責(zé)建立和完善督查問責(zé)機制，對創(chuàng)建工作達不到要求的責(zé)任科室、責(zé)任人實行督辦；③負責(zé)建立和落實以督查通知書、督查周報、督查專報等形式為主的創(chuàng)建通報制度。保障組組長：牽頭責(zé)任科室：總務(wù)處工作職責(zé)：①負責(zé)協(xié)調(diào)、落實文明城市創(chuàng)建經(jīng)費及指揮部工作運轉(zhuǎn)的資金保障工作；②負責(zé)落實指揮部辦公場地、辦公設(shè)施設(shè)備等辦公條件，以及服務(wù)保障等各項工作；③負責(zé)創(chuàng)建指揮部各種會議的籌備、組織工作。全面啟動階段（5月9日至5月18日）。制定創(chuàng)城“百日提升”工作方案，建立網(wǎng)格化管理系統(tǒng)，確保責(zé)任落實到人。確定xx六中20xx年全國未成年思想道德建設(shè)工作測評任務(wù)清單，召開全校創(chuàng)建文明城市誓師大會，根據(jù)任務(wù)清單明確測評項目、測評內(nèi)容、具體要求、落實相關(guān)責(zé)任。對標(biāo)自查整改階段（5月19日至5月21日）。黨支部成員定期檢查督促落實全校創(chuàng)建情況。學(xué)校按照測評體系和任務(wù)清單，開展自檢自查，摸清底數(shù)，找準(zhǔn)問題，形成問題清單及工作臺賬。要針對查找的問題及薄弱環(huán)節(jié)，組織攻關(guān)，狠抓落實。學(xué)校根據(jù)任務(wù)清單整理相關(guān)資料，并按時間節(jié)點按時按要求上報文字、實景圖片等材料。完善提升階段（5月22日至6月18日）。學(xué)校在全面自查、全面整改的基礎(chǔ)上，迎接區(qū)創(chuàng)城指揮部督查組將對各學(xué)校、各單位任務(wù)完成情況開展督導(dǎo)評估。對區(qū)教育局指揮部綜合督查組發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)的“整改通知單”，及時進行進行整改、落實、完善。全面迎評階段（6月19日至8月底）。學(xué)校要把鞏固成果、展示亮點、查找差距、集中整改和迎接檢查等各項工作有機整合起來，在全面達標(biāo)的基礎(chǔ)上，推動各項工作再上新水平。強化組織領(lǐng)導(dǎo)。落實“一把手”負責(zé)制，學(xué)校成立由“一把手”總負責(zé)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作班子，明確相關(guān)人員工作職責(zé)，確定專人擔(dān)任創(chuàng)建工作聯(lián)絡(luò)員，并將相關(guān)機構(gòu)報區(qū)教育局指揮部備案。在創(chuàng)建過程中，牢固樹立“一盤棋”思想，既要各司其責(zé)、各負其責(zé)，又要協(xié)同作戰(zhàn)、合力攻堅。明確責(zé)任分工。按區(qū)創(chuàng)建辦的具體要求，學(xué)校認真制定具體工作方案，實行目標(biāo)管理，明確責(zé)任分工，將各項迎查指標(biāo)逐項分解到人。落實好各測評點責(zé)任。要按照“定格、定員、定責(zé)、定崗”的原則，與所負責(zé)的各測評點簽訂責(zé)任書，切實把任務(wù)落實到每個測評點責(zé)任人，確保每個測評點任務(wù)有人管、責(zé)任有人擔(dān)，不留問題死角，不留管理空白。加強督導(dǎo)考核。加強創(chuàng)建目標(biāo)管理，定部門、定領(lǐng)導(dǎo)、定任務(wù)、定制度、定責(zé)任，做到層層有人抓、環(huán)環(huán)有人管，確保高質(zhì)量完成創(chuàng)建工作任務(wù)。建立月測評制度，采取日常檢查與抽查相結(jié)合，自查與互查相結(jié)合，凡在創(chuàng)城迎評期間及測評工作中出現(xiàn)問題、影響創(chuàng)建工作大局的，對相關(guān)負責(zé)人進行問責(zé)、追責(zé)。企業(yè)文明創(chuàng)建工作實施方案 企業(yè)創(chuàng)建文明單位實施方案篇十一深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)，以滿足群眾需求、為群眾提供服務(wù)的宗旨，大力開展社區(qū)志愿者活動，發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，健全志愿者服務(wù)工作體系和運行機制。社區(qū)創(chuàng)文志愿者活動以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務(wù)的孤寡空巢老人為主要對象，開展保健指導(dǎo)、家政服務(wù)、文化娛樂等志愿服務(wù)，弘揚敬老助老傳統(tǒng)美德，為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)，組織社區(qū)志愿者開展文明禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生知識、科普知識等內(nèi)容的宣講培訓(xùn)活動，不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。維護交通秩序在社區(qū)居民中宣傳交通安全知識，維護交通秩序，集中開展文明交通志愿行動，宣傳交通知識，協(xié)助民警值勤，勸導(dǎo)和影響廣大市民自覺遵守交通規(guī)則，革除出行陋習(xí)，提高個人文明素質(zhì)，營造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。文明志愿服務(wù)主要針對部分隨地吐痰、亂扔垃圾、口吐臟言等不文明行為，對有這些行為的居民進行勸導(dǎo)。環(huán)保志愿服務(wù)定期開展環(huán)保服務(wù)，既改善了環(huán)境，又對居民進行了思想教育，圍繞當(dāng)前生態(tài)、生存主體，開展環(huán)保宣傳、環(huán)境清掃等志愿服務(wù)，引導(dǎo)社區(qū)居民提高環(huán)境意識、共同參與保護和改善環(huán)境，營造整潔、生態(tài)、優(yōu)美的生活居住空間。