【正文】 ??如今的我，也許更羨慕董事長、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時的諾言:做一個好人!看似簡單的一句話，卻包含了我兒時的夢，也包含了無數(shù)00后的夢!00后的活潑身影，是這個時代最美的一道風景!00后的世界，因為有夢想，所以才完整，所以才張揚!在蔚藍的天空下，我們心中的夢,飛得好高好高??因為我們是新時代的主人，我們是追夢的00后!謝謝大家，我的演講完畢!青春與夢想演講稿篇十二親愛的老師和同學們：每個人都有自己的夢想，并為之付出代價。每個人都要有夢想，他要為夢想前進，讓夢想成真，讓夢想不再虛假，不再真實。理想的花朵，播種的種子，需要用汗水澆灌；理想之樹，播種之苗，需要我們用愛去呵護?？傆幸惶?，花會開，樹會長。電影里的這個孩子，就是這樣。男孩的名字叫黎小田，他的父親只能通過買砂鍋飯來維持生計。黎小田從小沒有母親，所以他只能和父親相依為命。每次哮天做夢，她都會夢見她的媽媽，擁抱自己并說：“哮天，我愛你！”！”在哮天的想象中，他的母親是一只鳥，在天上鼓勵著他。哮天的鄰居是一個年輕的阿姨。從第一天見到她，他就希望她是他的母親。哮天跑得很好。班上的馬驍跑得比哮天快，并且經(jīng)常嘲笑哮天。更重要的是，馬驍讓班上的學生嘲笑哮天。哮天的夢想是跑步，他最好的朋友差點進了國家隊，但他被家庭事務耽誤了。懲罰一直支持哮天。為了哮天的夢想，他一直在訓練哮天讓哮天跑一分鐘。但是哮天的父親不知道哮天的理想是什么，所以他強迫哮天學習。直到有一天，峰峰告訴哮天的父親，他的父親意識到哮天的夢想正在實現(xiàn)。想起母親的愿望和跑步的理想，哮天跑了第一，他的鄰居阿姨也來慶祝哮天。穿上更像哮天夢中小鳥的衣服，為哮天加油！最后，讓哮天叫她一聲親切的“媽媽”，讓哮天感到甜蜜！是理想生活的源泉；理想的鄉(xiāng)村是進步的動力；正是春夏交替的理想旺季。有了理想，人生就有了目標；有了目標，人生才有價值。為此，你會努力，會堅持。但是，人生如果沒有夢想，注定是平凡而忙碌的一生。我們應該敢于夢想，不懷疑自己的能力。每個人都有無窮無盡的能力。只要他們睡著了，他們就會等待一個夢來喚醒他們。世界上沒有什么是不可能的，只有想不到的。別人不敢想的，做別人不敢做的。總有一天，一個美好的夢想會實現(xiàn)！青春與夢想演講稿篇十三各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！今天，我要演講的題目是《我的教師工作夢》。大家可能都記得，習在上提出了中國夢，“中國夢”讓印象深刻，我仿佛感覺到，所有的中國人都熱血沸騰。這個中國夢是中國人的夢，深入人心的夢。凝聚人心自不必說，更重要的是讓迷失在市場經(jīng)濟的人們不禁捫心自問，我們社會生活的價值到底是什么？是升官發(fā)財還是成為金錢的奴仆？作為教師，我們的價值理想追求又是什么？作為引領(lǐng)時代命運的主流價值思潮，中國夢又一次喚起了人們對自我發(fā)展的思考。對我們教師而言，應該走教師應有的道路，即職業(yè)化、專業(yè)化道路。在我的心中，一直有有著這樣一個教師夢。從小，我就想當一個老師。不懂事時，看著老師在辦公室批改著一大疊作業(yè)，用紅筆在本子上圈圈叉叉，非常有趣。當時很想去試一試。上課時，老師在黑板上盡情的寫著，給同學們講著課，我多想做一回老師啊！哪怕就是十分鐘我也愿意！可這畢竟都是小時候不懂事時的想法，長大了，對教師也有了不同的理解。星期一到星期五，我們教師幾乎都做著“兩點一線”的工作，兩點即學校與家庭***宿舍***，一線即上學、放學路上，我們的生活看起來有點單調(diào)。但事實上，并非如此，當我們走進校園，心里就流淌著一種思想：我是這個學校的老師，我是一年級的語文老師，我要做好今天的工作，上好課，教好學生，一種責任便壓在肩上，激勵著我們努力干好事業(yè)。那么如何才能來實現(xiàn)自己心中的職業(yè)夢想呢？我認為必須進行自我心理調(diào)節(jié)，塑造積極向上的陽光心態(tài)，把工作當作一種享受，充分體驗自己的職業(yè)幸福感。作為新世紀的教師，我們應具備以下四種心態(tài)：具備強烈的責任心是我們生存和發(fā)展的前提，是一個人立足于社會的根本。我是教師，我的責任是教書育人。有了這種意識，我會以積極的心態(tài)去面對繁瑣的日常工作。我認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生，因為這些都是我分內(nèi)的事情。我在為國家培養(yǎng)接班人，我的工作是神圣的，所以我工作著并快樂著！擁有一顆進取心是人生的一筆巨大財富，更是推動我們學習的重要動力。作為新世紀的教師，我們肩負著教書育人的重任，當然更應該做學習的先鋒。向網(wǎng)絡(luò)學習，向名師學習，向家長學習，向?qū)W生學習。學習做人之道，提升綜合素養(yǎng)；學習業(yè)務知識，更好地開展工作；學習管理班級，營造育人氛圍；學習溝通交流，造就新型人才。“活到老，學到老”，這句至理明言應該是我們每位教師永遠提倡的座右銘。感恩心是幸福之源，快樂之源。以前，我曾經(jīng)認為命運對自己不公，畢業(yè)分配分到小學，工作太累，學生太差……通過不斷學習，我懂得了感恩，心態(tài)發(fā)生了翻天覆地的變化：我有自己熱愛的工作，有欣賞自己的領(lǐng)導，有信任自己的家長，有關(guān)愛自己的親人，有活潑可愛的學生朋友……感謝命運對我的格外眷顧，我是多么幸福的人！欣賞他人，成就自己！只要有陽光的照耀，每一顆露珠都會發(fā)出耀眼的光芒；只要有欣賞的目光，每個生命都會綻放出迷人的色彩！學會欣賞他人，是成就自己的前提條件之一。作為教師，用欣賞的眼光來賞識每個學生，深信他們之中就有牛頓、錢學森、袁隆平，那每天的教學教育工作一定是極其主動的！學生一定會開發(fā)他們內(nèi)心的無限潛能，必將成就更多的棟梁之才。學生是教師心目中最可塑造的人才。從20xx年教書至今，我始終認為學生的成長比成功更重要，如何讓學生健康、快樂、平安的成長一直是我的教書育人的行動指南。在我教過第一屆畢業(yè)生后，我繼續(xù)關(guān)注著學生們，他們有些人經(jīng)常與我交流自己的初中生活。一是直接交流，例如去年的暑假十三四個學生結(jié)伴來找我，我的結(jié)婚錄像，與我興奮地談著自己的初中生活，回憶著小學時光，說這是他們最快樂的時光。再例如去年我剛結(jié)婚時，一些升入初中的孩子們就打聽到了消息，一些學生給我送了禮物，正好孫鵬超是我對象的表妹，她成了伴娘，見證了我的婚禮。二是間接交流，通過手機短信，網(wǎng)絡(luò)，每一個節(jié)日都會收到一些學生的問候，假期里交流自己的學習、生活，有一個盛鉦惠的學生，我記得她在五六年級時寫作文非常好，書寫認真，語言流暢，言之有物，經(jīng)了解在家酷愛看書，經(jīng)常受到我的表揚，去年我無意間在新浪網(wǎng)上看到，一個全國中小學作文比賽的通知，我給他家長發(fā)了個短信，讓她去試試看，沒想到最后竟進入了復賽。有時我在想，如果我早一點把學生的能力展現(xiàn)，也許他們學習上會更用心，會更好的成長。我的教師職業(yè)夢，是希望能過上一種幸福的生活。每位教師的心態(tài)是快樂的、平和的，教育好孩子與自我教育是發(fā)自內(nèi)心的，去除功利世俗的教育行為，凈化教師與學生的心靈，安靜、自然尋找教育與知識的大道，做一個教育的守護者。是的，只有“守護者”這個詞才能恰當形容堅守教師崗位的老師們。我的教師職業(yè)夢，是要有一種信仰，成就學生就是成就自己的信仰。不怕別人的笑談與諷刺，用教師自己的堅持與堅守，堅強學生自我發(fā)展的信心和勇氣，幫扶學生學會學校的生活與學習，引導學生走上正確的人生道路，啟發(fā)學生，發(fā)現(xiàn)學生，成長學生。我的教師職業(yè)夢，是用平凡鑄就輝煌。自己在平凡的崗位上，做平凡的教育教學工作，實現(xiàn)教師的終極夢想——桃李滿天下。三尺講臺，傳授知識樂園。六年小學，敘說人生夢。守護著家鄉(xiāng)這片沃土，培育著茁壯的小樹苗，職責所在，定當勤勉。