【正文】 偏概全的見解。我們也會(huì)互相幫助，我們也知道感恩，我們也心系祖國(guó)。在追逐夢(mèng)想的過程中，我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?！翱蓸纺泻ⅰ?小郎錚到奧運(yùn)會(huì)中的龍清泉，再到工作于各個(gè)崗位的90后人員，他們誰不是在用自己的力量書寫夢(mèng)想，誰不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。我們正從從幼稚走向成熟，從微小匯成巨大。在即將來臨之際，我僅代表千萬個(gè)有夢(mèng)想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊：“我們也有追求也有理想，也想用自己的行動(dòng)去書寫無悔的青春。請(qǐng)相信我們!”以青春夢(mèng)想為主題的朗誦稿篇十四人生是一條漫漫的長(zhǎng)途，其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地，而在漫漫的人生長(zhǎng)途中，青春雖然只有很小的一段路程，但當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼回顧往昔的時(shí)候，青春便成了那一段不可或缺的美好記憶。有的人碰到一點(diǎn)壓力就把自己變成不堪重負(fù)的樣子，碰到一點(diǎn)不確定性就把前途描摹成暗淡無光，碰到一點(diǎn)不開心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時(shí)候，大概都只是因?yàn)椴幌肱Χ艞壵业淖钭玖拥慕杩凇Ｊ〔豢膳?，怕的是沒有盡力，到最后連雖敗猶榮的資格都沒有。每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷，會(huì)哭泣，會(huì)悲傷，會(huì)覺得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過后才會(huì)明白。痛過了，便堅(jiān)強(qiáng)了?？邕^了，便成熟了。傻過了，便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。失去了什么，在未來的路上才能學(xué)會(huì)珍惜什么。碰了壁，才能學(xué)會(huì)改變什么，放棄什么。疼過之后，才能學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的自己。當(dāng)父母漸漸老去，當(dāng)我們也慢慢長(zhǎng)大，你是否還在由于點(diǎn)點(diǎn)小事而煩惱，是否還在為整天無所事事而感到憂郁，請(qǐng)?jiān)囍淖冏约?，不斷的努力，不斷的奮斗才是我們這個(gè)年紀(jì)該做的，奮斗的青春總是值得回味的。在即將逝去的青春中我不好也不壞不特別出眾，說奮斗也談不上真正為了什么去努力過，所以當(dāng)別人一次次夸耀自己青春無數(shù)事跡時(shí)我只能以羨慕的眼光看著，所以青春要奮斗才會(huì)美麗。如果有夢(mèng)夢(mèng)要夠瘋狂，夠瘋狂才能變成英雄，總會(huì)有一篇屬于你的傳說。人的一生只有一次青春，相對(duì)于時(shí)間，青春只是一次短暫的旅行。旅途很辛苦，路很艱難，但風(fēng)景很優(yōu)美。相對(duì)于人生，它是一座富有的寶藏。常常有許多意想不到的小驚喜，關(guān)鍵看你如何去開采，挖掘，利用。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，未來，青春是用來回憶的。蝴蝶若非經(jīng)過蛻變的巨痛，又怎會(huì)有芬芳中美麗的飛翔?一個(gè)人心中有了追求，就會(huì)在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造青春的奇跡。奮斗是人生的寶貴財(cái)富，人在一生中能走多遠(yuǎn)，取決于青年時(shí)的奮斗。奮斗一旦萌發(fā)就堅(jiān)持不懈，無論能不能實(shí)現(xiàn)，始終是一種激勵(lì)。所以?shī)^斗是實(shí)現(xiàn)青春意義的最好方式。馨香一瓣，彩華飄香為誰戀。掬水留香，歲月飄零何以堪。驀然回首，青春戀痕心飄香。青春，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。最后，引用一本書里的話：人生之美，在于擁有夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，為了遠(yuǎn)方的夢(mèng)，執(zhí)著的追求，忠誠(chéng)的守護(hù)，讓豐盈的內(nèi)心變得更加充實(shí)，讓沸騰的理想變得熱烈，這是無悔的青春夢(mèng)?？捱^，笑過，瀟灑走過?？噙^，甜過，坦然度過。以青春夢(mèng)想為主題的朗誦稿篇十五青春夢(mèng)想未來男一：與青春同行 懷著夢(mèng)想走過暖春 走過盛夏 我們?cè)谒扑臅r(shí)光里成長(zhǎng)女一：與青春同行 懷著夢(mèng)想一路歡歌 一路笑語 我們?cè)谇嗍[的歲月里收獲男二：與青春同行 懷著夢(mèng)想晨鐘暮鼓 筆耕不輟 我們?cè)趲熼L(zhǎng)的教誨下成熟女二：與青春同行 懷著夢(mèng)想擁抱希望 擁抱未來 我們?cè)诟改傅钠谕飱^發(fā)男三：與青春同行 懷著夢(mèng)想豪情激蕩 躊躇滿志 我們?cè)跔N爛的季節(jié)中綻放女三：與青春同行 懷著夢(mèng)想指點(diǎn)江山 激揚(yáng)文字 我們?cè)趰湫碌臅r(shí)代下騰飛男二：我們用心聆聽歲月的言語 臥薪嘗膽 實(shí)訓(xùn)室里印下了我們的足跡 女二：我們用心刻錄堅(jiān)定的信念 矢志不渝 教學(xué)樓上留下了我們的身影 男二: 求實(shí)創(chuàng)新的我們，施展才華，營(yíng)造美麗四射的學(xué)習(xí)氛圍女二：勵(lì)志圖強(qiáng)的我們，敢闖敢拼，秉承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人文氣息男二女二：讓我們高唱青春的贊歌 和吉大一起茁壯成長(zhǎng) 追逐夢(mèng)想 奔向未來女三：我們滿懷夢(mèng)想 為多姿多彩的未來畫上絢麗的顏色男三：夢(mèng)想是白色的，像無邪的雪花，像純潔的紙張引領(lǐng)我們?nèi)ネ瓿筛呱械那榧兇獾膼叟簤?mèng)想是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋于不經(jīng)意間便深遠(yuǎn)遼闊男三：夢(mèng)想是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原讓絢麗的人生愈加生機(jī)勃勃女三：夢(mèng)想是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)隨著莊嚴(yán)的五星紅旗一起飛揚(yáng)男一：當(dāng)黑夜逐漸地吞噬我眼中的光明 當(dāng)凜冽的風(fēng)傾訴著追夢(mèng)的孤苦 我依然執(zhí)著地點(diǎn)亮溫暖的蠟燭 用夢(mèng)想寫下：相信黎明即將會(huì)來女一：當(dāng)暴風(fēng)雪無情地席卷了我的花園 當(dāng)干禿的樹枝嘆息著命運(yùn)的無奈 我依然勇敢地迎接刺骨的寒冷 用夢(mèng)想寫下：相信春天即將會(huì)來男一：當(dāng)我的鮮花驟然凋謝 當(dāng)我的星星掛在別人的夜空 我依然堅(jiān)定我的信念用夢(mèng)想寫下：相信未來女一：當(dāng)怒吼的狂風(fēng)吹裂我稚嫩的臉龐 當(dāng)遠(yuǎn)方的路飄渺不清 我依然邁出我剛毅的步伐 用夢(mèng)想寫下：相信未來男一女一：任風(fēng)云變幻，不變的是決心一顆，任千難萬險(xiǎn)，壓不垮的是鋼鐵骨骼女二：伴著青澀的年華，歷史為己任，我們懷揣夢(mèng)想走向未來，開始嶄新生活男一：當(dāng)清風(fēng)吹起我們的發(fā)稍，南湖的水面蕩漾細(xì)碎的漣漪那是我們職中學(xué)子對(duì)明天的美好暢想女一：當(dāng)星星搖動(dòng)夜空的風(fēng)鈴，教室的燈光碰醒夢(mèng)中的月亮那是我們職中學(xué)子的青春在縱情歌唱男二: 在關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，加強(qiáng)校園管理的職中，我們建明亮清雅之室，樹同心同德之風(fēng)女二：在打造美麗風(fēng)景，發(fā)展教室文化的吉大，我們承勵(lì)志圖強(qiáng)之訓(xùn)，結(jié)同甘共苦之情男三：青春因夢(mèng)想而絢爛，教室因友情而溫馨女三：在這里我們播撒快樂的種子，收獲友誼的果實(shí)男二：學(xué)校是一條船，我們始終矗立在船舷，留戀著風(fēng)光秀麗的山川，譜寫那無以言傳的夢(mèng)幻詩(shī)篇女二：學(xué)校是一只海燕，懷揣夢(mèng)想飛遍藍(lán)天，享受著海風(fēng)的撫摸，唱著那亙古流傳的樂章男三：學(xué)校是一棵樹，無論在哪個(gè)角落，都會(huì)成活的樹，在海島為棕櫚，在大漠為怪柳，在山野便是烏柏參天女三：學(xué)校是一朵花，載著夢(mèng)想的絢麗與璀璨，開遍祖國(guó)的每一座山，每一條河男三女三：青春的律動(dòng)，就是職中的脈搏，拼搏和振興，就是職中人的本色男一：祖國(guó)的華誕的到來，點(diǎn)燃了我們職中人永久不衰的愛國(guó)之情，開拓創(chuàng)新，我們信心滿滿女一：黨的的召開，指引了我們吉大人前進(jìn)的方向，奮發(fā)向上，我們眾志成城男二：求，求浩渺天地古今灼灼之實(shí)女二：實(shí)，實(shí)成竹大志前驅(qū)莫及之創(chuàng)男三：創(chuàng)，創(chuàng)我職教中心功德之新女三：新，新我職中人勵(lì)志圖強(qiáng)之銘合：我們將托起明天的太陽(yáng)，為祖國(guó)的繁榮未來，為民族的偉大復(fù)興， 求實(shí)創(chuàng)新，勵(lì)志圖強(qiáng)