領導干部應加強讀書學習心得體會-資料下載頁
2025-08-12 21:56本頁面
【正文】 不容易的事情。古人云：“貴有恒，何必三更起五更睡；最無益，只怕一日曝十日寒。”在學習問題上，如果沒有制度約束，學與不學一個樣，學多學少一個樣，就必然滋生厭學逃學應付學、三天打魚兩天曬網等不良現(xiàn)象。因此，必須大力推進學習規(guī)范化建設，進一步形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、職能部門協(xié)調抓的黨員干部學習工作格局，建好用好黨委理論學習中心組這一領導干部學習的重要平臺，健全完善并嚴格執(zhí)行領導干部個人自學、集體研討、專題調研、學習情況通報和學習效果考核等各項制度，確保把加強學習落到實處。同時，按照建立促進科學發(fā)展的黨政領導班子和領導干部考核評價機制的精神，把學習情況納入領導干部綜合評價體系和領導班子建設目標管理體系；及時總結經驗，深入研究問題，把一些成功做法轉化為制度措施，不斷建立健全加強領導干部學習的長效機制。加強學習，既要有制度保證，更要有自覺追求。對于領導干部來說，僅僅從應付差事、完成任務的角度來看待和對待學習是不夠的，而必須把學習上升到關系事業(yè)成敗的高度來認識，真正把學習當作一種神圣職責、一種精神境界、一種終身追求，努力成為勤奮學習的模范。樹立學習為本的理念，把讀書學習融入工作、融入生活，克服位置越高、學習越少的問題，增加學習時間，力爭多讀好書。強化先人一步的意識，從各種應酬和羈絆中擺脫出來，搶先掌握新知識新本領，及時研究新情況新問題，科學運用新方法新手段，提高學習實效。真正以自己“愛讀書、讀好書、善讀書”的表率作用，推動全民閱讀、全民學習，為建設學習型政黨、學習型社會而不懈努力。
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