【正文】 展。時代小學學生處xx年4月五一勞動節(jié)的活動總結 小學五一勞動節(jié)主題活動總結篇十八五月是一個激情的日子，五月是一個春暖花開的日子，五月是我們青少年意氣風發(fā)的時候，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國的未來，在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，xx小學“青春校園”活動的構思也應運而生。希望同學們能夠積極參與，下面是活動的具體安排：一、指導思想：發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。二、活動口號：用我們的方式慶祝五一!用我們的熱情慶祝五一!用我們的行動迎接五一!三、活動形式活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。四、文體活動組委會組委會主任：(xx鄉(xiāng)中心小學校長)組委會副主任：(xx鄉(xiāng)中心小學副校長)組委會成員：(xx鄉(xiāng)中心小學教導主任)(xx鄉(xiāng)中心小學總務主任)(xx鄉(xiāng)中心小學少先大隊輔導員)組委會下設籌備組、技術組、后勤組：籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協(xié)調各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況。組長：組員：、技術組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導。組長：組員：、后勤組：協(xié)調活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分)。組長：組員：、五、文藝節(jié)目舞蹈：《開門紅》編排：表演：六年級(1)班等。表演唱：《過家家》，輔導老師：編排：表演：三年級等鼓舞《踏浪》編排：表演：二年級等詩朗誦：《我站在祖國地圖前》編排：、舞蹈《浪漫櫻花》編排：表演：五年級(1)班等。舞蹈：《娃哈哈》舞蹈編排：表演：一年級等口風琴演奏：《馬蘭花開》編排：表演：音樂興趣組等舞蹈：《老鼠愛大米》編排：表演：五年級(2)等。舞蹈《歡慶》編排：、表演：四年級、等。舞蹈《快樂搖擺》編排：表演：六(2)班等。1舞蹈《春曉》編排：：、表演音樂興趣組等。六、學生體育活動及教師活動。五一勞動節(jié)的活動總結 小學五一勞動節(jié)主題活動總結篇十九勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學生的集體榮譽感和高度的責任感，培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質和良好的衛(wèi)生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：一、勞動衛(wèi)生習慣強化勞動衛(wèi)生習慣教育：加強學生勞動衛(wèi)生習慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達標班級。個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。二、今天我當家——當家小能手評比提倡做力所能及的家務事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。三、各級段活動準備及要求一年級自理能力比賽：每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)要求在最短的時間內完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標獎。二年級捏橡皮泥比賽：圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示四年級鈕扣比賽利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。五、六年級剪貼畫比賽：內容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術性。比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。四、活動時間1兒童節(jié)前夕。五、獎項設置各項比賽設立達標獎和優(yōu)秀獎。五一勞動節(jié)的活動總結 小學五一勞動節(jié)主題活動總結篇二十我園在五一勞動節(jié)來臨之際，設計以下活動方案來通過專題教學、討論談話、比賽等方式，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。活動目的：知道5月1日是國際勞動節(jié)。知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們的情感。在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活?；顒訉ο螅喝珗@大班幼兒。活動時間：_月_日到_月_日。活動主要負責人：各班正、副班主任，保育員?；顒涌谔枺菏畟€手指動動動，什么活兒都會干!活動過程：一、故事講述篇各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。二、勞動實踐篇(一)自己的事情自己做圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。每個人選擇自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結果，評選各種“勞動之星”。(二)我是快樂的小幫手各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等。各班每周評選出一名“值日之星”。(三)家務勞動小能手開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦。通過調查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)三、活動展示篇“我能行”勞動技能大比武，分年級組進行比賽，每班男女各10人。穿衣服比賽。剝毛豆比賽。上學準備。(整理書包)四、活動總結篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎章進行鼓勵。五一勞動節(jié)的活動總結 小學五一勞動節(jié)主題活動總結篇二十一一、活動時間20__年_月_日10：00分二、活動地點綠色世界景點簡介：綠色世界地處__市__區(qū)，景區(qū)內綠樹成蔭，鳥語花香，自然景色十分優(yōu)美。游客可以在此觀賞到無土栽培的植物、__多個品種的溫室異國花卉和__多個品種的果樹，此外還有寓教于游的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)展覽和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展覽。綠色世界以返璞歸真、回歸自然為主題，正成為城市綠色公園和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)樣板。綠色世界最有名的還是這里的鳥語林，園中園鳥語林是一個大型的鳥類觀賞和鳥藝表演樂園，園內根據(jù)各種鳥類的不同生活習性，放養(yǎng)各種鳥類__多種近___只，鳥語林是集鳥類觀賞、表演及科普教育為一體的休閑游樂項目。三、活動形式游園及娛樂。四、活動發(fā)起負責人：_總、___。五、參加人員辦公室各部門及客服人員。(人數(shù)待定)六、活動流程10：30所有參予活動人員在公司樓下集合，公司統(tǒng)一組織車輛，外圍區(qū)域亦可單獨前往綠色世界植物園。11：00到達植物園集合點，參加活動人員作好準備活動。11：0014：00游園。14：0015：00自由活動，休息。15：0017：30集體活動。17：30集合，返回公司。18：00聚餐燒烤，地點待定。七、集體活動(節(jié)目兩個)主持人：___。⑴共同分擔(兩人或多人一組站起游戲)通過成語接龍失敗者產(chǎn)生游戲角色。用時約30分鐘。鍛煉大家共同面對困難，解決問題的能力。道具(舊報紙)其余同事圍觀，表演者在圈中進行。參與人數(shù)25人，視具體情況而定。⑵游戲“皇帝的旨意”道具撲克牌一副，舊報紙若干，進行約30分鐘。以上表現(xiàn)突出者由主持人頒發(fā)小獎品若干。知識競技環(huán)節(jié)：約一小時。參與人員分客服隊、辦公室隊一組四人，采取競答方式進行，題目由主持人另文提供。八、注意事項為方便活動，請參加活動的人員盡量穿運動服裝。活動過程中注意安全，離隊需征求活動組織人同意。保持團隊安全距離，前后保持聯(lián)絡，體現(xiàn)互幫互助的精神。注意環(huán)保，勿隨手丟棄垃圾、損壞樹木。九、其他紀念品(表現(xiàn)突出優(yōu)勝獎兩名，男女各一)筆記本一個，紀念品苦干，撲克2副，__準備。活動安全顧問_總、攝影師__?；顒尤缏杂谐鋈胍灾鞒秩爽F(xiàn)場組織為準。中餐自行解決，公司準備水每人2瓶，面包每人2袋，__準備。__準備車輛，聯(lián)系車輛。五一勞動節(jié)的活動總結 小學五一勞動節(jié)主題活動總結篇二十二一、指導思想國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際__日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。緊密結合共青團工作實際，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。二、活動目的、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感，培養(yǎng)學生自覺性，提高學生的綜合素質。，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員。三、活動原因由于寢室、教室、包干區(qū)是我們日常生活的地點，是我們的家，活動既可以鍛煉身體，又可以放松心情，生活中這個家的同學數(shù)量眾多，人流量過大，平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。五一是勞動者節(jié)日，勞動榮，讓高職學生參加此活動來提高個人素質，增強社會責任感，增強保護環(huán)境的意識，增強團的凝聚力。四、活動方式、寢室大掃除，包干區(qū)撿垃圾?！皠趧幼罟鈽s”為主題的班會。五、活動時間20__年5月六、活動對象技師汽修12__班全體同學們七、活動地點教室30包干區(qū)、寢室八、活動前期準備。，并指定負責人。