【正文】 教師認真參加訓(xùn)練活動，到中考體育前夕，我們各班應(yīng)利用一切可利用時間讓學(xué)生加強訓(xùn)練強度，以確保考試順利通過、三、德育工作：加強思想教育、對初三學(xué)生開展理想、信念教育活動，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習現(xiàn)狀，制定目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試重視常規(guī)管理、做好儀容儀表的規(guī)范，落實好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，及時糾正不良的行為習慣，有序開展各項常規(guī)考核工作、加強家校合作、離中考只剩四個月了，學(xué)生能否調(diào)節(jié)好心態(tài)，全力發(fā)揮，離不開家長的配合、這時候班主任更應(yīng)加強家校的聯(lián)系，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，共同幫助學(xué)生穩(wěn)定學(xué)習情緒，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習成績，在中考中發(fā)揮出最佳水平、開好家長會，及時反饋學(xué)校的信息，最大限度去贏得家長的支持、配合、關(guān)注后進生、在情感教育上多下功夫，對后進生做到愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點、對待后進生不歧視，有效地保證后進生提高、對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高、在后進生的處理上，除情感上下功夫外，還應(yīng)有一定的策略、如，各學(xué)科根據(jù)實際情況學(xué)會取舍，對有些科目實在不行的，可以把時間讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提升、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作、初三學(xué)生學(xué)業(yè)負擔重，心理壓力大，學(xué)習成績一旦有波動，情緒極不穩(wěn)定、班主任要加強與學(xué)生的交流，把握每個學(xué)生的思想、學(xué)習動態(tài)，有的放矢地開展工作、發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題及時對癥下藥，疏導(dǎo)解壓，穩(wěn)定其情緒，幫助解決，平時注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、加強班主任隊伍建設(shè)、第一，多組織班主任加強學(xué)習交流，不斷提高班主任的思想認識和業(yè)務(wù)水平、第二，要求班主任做到“身體力行”，做好學(xué)生的榜樣帶頭作用、第三，要求班主任工作做到“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導(dǎo)、勤深入學(xué)生、勤思考、第四，要求班主任要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，和學(xué)生多交流多溝通，將學(xué)生中存在的一些問題消滅在萌芽狀態(tài)、第五，強化班主任工作，班級工作細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學(xué)生要多談心多指導(dǎo)、我們相信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，只要全年級教師群策群力，發(fā)揚拼搏精神，以新的創(chuàng)造，教好每個學(xué)生，抓好每個班級，扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，一定能全面完成學(xué)校交給我們的任務(wù)！四、主要工作安排二、三月份主要工作各學(xué)科備課組制定教學(xué)和總復(fù)習計劃、召開初三教師會議布置本學(xué)期教學(xué)工作、組織中考報名工作百日誓師大會，年級、班級營造緊張氣氛、積極準備體育中考，做好學(xué)生體育訓(xùn)練計劃、為迎接中考做好理化生操作實驗計劃、四月份主要工作備課組教研活動，各學(xué)科必須開始第一輪復(fù)習、各學(xué)科結(jié)束新課，各備課組制定第一輪復(fù)習內(nèi)容、對學(xué)生進行復(fù)習動員和復(fù)習方法指導(dǎo)講座、召開初三教師會議進行復(fù)習工作交流、各學(xué)科根據(jù)測試情況，制定第二輪復(fù)習計劃，并組織好專題復(fù)習、各備課組研討第二輪復(fù)習、召開學(xué)生座談會，對學(xué)生緊張心理進行疏導(dǎo)教育、組織好體育中考工作、五月份主要工作第二輪專題復(fù)習工作開始，準備第三輪綜合復(fù)習計劃和資料、中考理化實驗操作考試工作安排、召開初三教師會議對復(fù)習情況進行分析，采取針對性的措施、學(xué)生座談會、組織一摸底測試及質(zhì)量分析、第二輪復(fù)習工作結(jié)束，第三輪綜合模擬復(fù)習開始、六月份主要工作中考前練兵、考前家長會、考前學(xué)生心理梳導(dǎo)，對學(xué)生進行考前指導(dǎo)、準備和組織學(xué)生參加中考考試、九年級班主任工作計劃上學(xué)期 九年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇七這學(xué)期的工作主要如下：聽從學(xué)校安排，完成學(xué)校布置的任務(wù)，統(tǒng)一節(jié)奏按照上學(xué)期的分組管理模式進行班級管理，并進一步完善。加上自己的教室辦公室，進一步掌握學(xué)生的動作。找一首班歌。班會上每周唱一次，需要提高一周氣勢的時候就唱。培養(yǎng)班級氛圍。實施學(xué)習目標管理。先把20__的高中錄取分數(shù)線貼在自己的課桌上，估計自己的分數(shù)，定好自己這學(xué)期的目標，下學(xué)期再做進一步的修改。各專業(yè)考試后的反思和措施制定。班會，充分利用班會。每次班會都要有主題，目的明確，多媒體展示。寫刺激的語言?？梢宰约赫?，也可以自己寫。每周至少和五個同學(xué)交流，一定要有記錄?？梢允呛玫模部梢允遣畹?。這項工作從第三周開始。更重要的是，放在這里。安心做教學(xué)、管理、交流。多鼓勵少批評。加強與家長的溝通。特別是表現(xiàn)好的同學(xué)要繼續(xù)表揚，主要是短信交流。撰寫初三工作日記，以正視自己的工作，進一步做好工作。與其說這是計劃，不如說是我正在做的事和將要做的事。當然，也可以稱之為計劃。不論是什么，工作后的效果必須要有，而且必須要明顯。相信自己，相信同學(xué)們。來吧，我的同學(xué)們，相信我們是為成功而誕生的，加油！