20xx年中學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿三分鐘我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿十篇(優(yōu)質(zhì))-資料下載頁(yè)
2025-08-12 21:33本頁(yè)面
【正文】 將來(lái)步入社會(huì)，走向工作崗位時(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己多方面的愛(ài)好和發(fā)展自己的特長(zhǎng)，多參加各種課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。我出生于農(nóng)民家庭，我的家庭沒(méi)有給予我厚實(shí)的財(cái)富，但卻給了我努力去改變家庭現(xiàn)狀的決心，我相信命運(yùn)掌握在我自己的手中，在我內(nèi)心深處一直有一個(gè)信念，我一定要改變自己和家庭的命運(yùn)，我要靠我自己的努力，用我的雙手親自去改變命運(yùn)，親自去改變這一切。我相信“上帝關(guān)上一扇門(mén)，卻給你打開(kāi)一扇窗”，家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要?jiǎng)?lì)精圖治，這種“可怕”就會(huì)變成無(wú)限的動(dòng)力。在此光華獎(jiǎng)學(xué)金的鼓舞下，我將勇敢的去面對(duì)、去克服，絕不放棄，持之以恒。不斷地從知識(shí)的海洋中吸取常青的營(yíng)養(yǎng)， 踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。并且要時(shí)時(shí)刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，帶懷感恩的心，將來(lái),回報(bào)父母、家鄉(xiāng)、社會(huì)與祖國(guó)。漫漫人生道路，我才走了一小部分，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，暫時(shí)的榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。所以心中應(yīng)該有更高的追求，才有繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。只有不斷的努力，才能取得更好的成績(jī)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。中學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿三分鐘 《我有一個(gè)夢(mèng)想》的演講稿篇九上課教師：jdl授課班級(jí)：初一男體授課時(shí)間：科 目：體 育授課內(nèi)容：技巧（遠(yuǎn)撐前滾翻）；折返跑（障礙跑）評(píng)課教師：lf學(xué)科意見(jiàn)：：教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)科學(xué)合理，整體比較流暢。場(chǎng)地器材利用、學(xué)生的組織調(diào)動(dòng)以及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷安排比較合理。技巧（前滾翻）是一個(gè)技術(shù)性比較強(qiáng)的教材。從教材的性質(zhì)來(lái)看，是十分枯燥、單一、重復(fù)的，而且多數(shù)學(xué)生對(duì)它都不感興趣的，但這節(jié)課從‘趣味’入手，比較好的激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣，把整節(jié)課推向了高潮，達(dá)到了比較好的效果。但前面誘導(dǎo)（輔助練習(xí)）的時(shí)間占整節(jié)課的比例有點(diǎn)多，導(dǎo)致主體內(nèi)容時(shí)間有點(diǎn)緊張。2. 教學(xué)技巧和授課能力：動(dòng)作示范比較規(guī)范；動(dòng)作要領(lǐng)講解、口令運(yùn)用基本合理；難點(diǎn)把握較好，能比較有效的利用導(dǎo)入和表?yè)P(yáng)強(qiáng)化激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣；但糾錯(cuò)的照顧面不夠廣，分組練習(xí)要求不夠明確、具體，部分練習(xí)手段還需不斷改進(jìn)。：整節(jié)課能比較充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，使學(xué)生能在比較輕松、愉快的氣氛中進(jìn)行練習(xí)，前滾翻的的利用紙片分層練習(xí)以及前滾翻與障礙跑的結(jié)合練習(xí)比較好的鞏固和強(qiáng)化了教材內(nèi)容。但在具體細(xì)節(jié)處理方面還有待改進(jìn)。4師生間的交流和關(guān)系：教師從一開(kāi)始的熱身準(zhǔn)備活動(dòng)就參與進(jìn)學(xué)生的練習(xí)中，比較好的與學(xué)生融和在一起，課堂氣氛比較活躍。作為年輕教師，這節(jié)課雖然還有幾點(diǎn)不足之處，但亮點(diǎn)比較明顯，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)流暢，組織教法合理，學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)地位能得到比較好的體現(xiàn)，達(dá)到了預(yù)期效果。課前準(zhǔn)備充分，對(duì)課堂的組織駕馭能力比較強(qiáng)。但教材細(xì)節(jié)的處理、課堂應(yīng)變能力還有待在以后的教學(xué)過(guò)程中不斷提高。中學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿三分鐘 《我有一個(gè)夢(mèng)想》的演講稿篇十各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好!今天我競(jìng)聘的職位是銀行柜員。決定參加這次競(jìng)聘前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次竟聘演講，一方面是我對(duì)銀行柜員這份工作的熱愛(ài)和執(zhí)著。另一方面，通過(guò)這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想，同時(shí)，接受領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委對(duì)我的挑選，發(fā)現(xiàn)自己的不足，得到更大的進(jìn)步。下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下自己的經(jīng)歷。近兩年的銀行柜員工作中，讓我深深地體會(huì)到了作為一名銀行柜員應(yīng)該具有的素質(zhì)和能力。本人性格內(nèi)向外向成正比，有較強(qiáng)的溝通能力。愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，熟練各種業(yè)務(wù)的辦理，堅(jiān)持禮貌微笑服務(wù)讓每一位接受服務(wù)的客戶都能開(kāi)心而來(lái)，滿意而歸。“業(yè)精于勤荒于嬉”，工作上我具有任勞任怨的黃牛精神，作風(fēng)踏實(shí)，具有一絲不茍的敬業(yè)精神，認(rèn)真工作，分毫不差，以一種“較真”的態(tài)度處理每一筆業(yè)務(wù)，不敷衍塞責(zé)。有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。“沉默是金，忍讓是銀幫人是德，吃虧是福”。與同事相處的兩年多中，從來(lái)都是胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，關(guān)系非常融洽，是大家公認(rèn)的知心大姐。接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我闡述一下如果我競(jìng)聘成功后的工作思路。一，做好與企業(yè)之間的聯(lián)系，召開(kāi)銀企座談會(huì)向客戶介紹我行的業(yè)務(wù)品種、新的結(jié)算方式，加強(qiáng)與客戶的溝通，獲取各種結(jié)算需求信息，更好地為客戶解決結(jié)算上的難題。二，團(tuán)結(jié)協(xié)作、增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，在自我增值的同時(shí)，強(qiáng)化自身的業(yè)務(wù)能力水平，勇于擔(dān)起業(yè)務(wù)骨干的擔(dān)子，發(fā)揮協(xié)作精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，以良好的精神面貌、頑強(qiáng)的拼搏精神去面對(duì)日益劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。古希臘哲人說(shuō)：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會(huì)把地球撬起”，這是對(duì)生活的自信。而我現(xiàn)在要說(shuō)：“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)干出我的風(fēng)采!”，這是我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求。這次競(jìng)聘無(wú)論結(jié)果怎樣我都以平常心對(duì)待，我也會(huì)繼續(xù)把全部智慧和精力奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的事業(yè)，謝謝大家。
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