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20xx年中班班主任個(gè)人工作總結(jié)托班班主任個(gè)人工作總結(jié)(24篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-12 21:28本頁(yè)面
  

【正文】 本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動(dòng)其他同學(xué)。樹(shù)立典型,并給予必須的獎(jiǎng)勵(lì),構(gòu)成學(xué)習(xí)核心,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)進(jìn)取分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營(yíng)造良好氛圍。實(shí)施經(jīng)過(guò)“一幫一”活動(dòng)來(lái)促進(jìn)整體的提高,為了幫忙學(xué)生克服學(xué)習(xí)上不上進(jìn),我們班級(jí)將對(duì)后進(jìn)生分別對(duì)號(hào)入座找到成績(jī)較好的同學(xué)進(jìn)行幫扶,幫忙樹(shù)立信心,介紹方法,降低差生面。(六)加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,做好家訪工作。經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,支持班級(jí)管理工作。建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長(zhǎng)商談,尤其是對(duì)“雙后進(jìn)”的同學(xué)的家長(zhǎng)異常重要。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來(lái),并認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的有意義的提議,立足本校,服務(wù)本校。認(rèn)真做好家訪工作。(七)豐富班級(jí)文化。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),經(jīng)過(guò)黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地營(yíng)造奮發(fā)向上的輿論氛圍,建設(shè)富有班級(jí)文化特色的教室文化和宿舍文化,舉辦班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),建立班級(jí)圖書角,開(kāi)展“名言警句”和“座右銘”活動(dòng),發(fā)揮名人名言的激勵(lì)和教育作用。成立班級(jí)足球隊(duì),利用體育課、陽(yáng)光體育時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練提高學(xué)生的足球素養(yǎng)。(八)期末總結(jié)工作。主要做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)的撰寫、期末復(fù)習(xí)應(yīng)考及其他一些程序性工作。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我也深信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,我們高二(11)班必須會(huì)盡自我的本事為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。我們相信:永不絕望,光明在前。拼搏一年,輝煌一生!中班班主任個(gè)人工作總結(jié) 托班班主任個(gè)人工作總結(jié)篇十六我知道自己作為畢業(yè)班班主任責(zé)任重大,學(xué)生最后一年的學(xué)習(xí)能否提上去,就靠我這個(gè)班主任最后的努力了,我特別制定了本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃:一、本學(xué)期工作重點(diǎn)。繼續(xù)做好重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的一日行為規(guī)范,促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)。重視班集體建設(shè),開(kāi)展探究性活動(dòng),使每一個(gè)學(xué)生在探究實(shí)踐活動(dòng)中得到更多地鍛煉和提高,引導(dǎo)班級(jí)管理走向科學(xué)化、自動(dòng)化。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)有針對(duì)性地開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。抓好心理健康教育、安全教育、公民良好道德教育等。做好學(xué)生的家訪工作,形成家校合力,共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。二、每月工作安排:3月份:恢復(fù)常規(guī)工作,制訂好新學(xué)期計(jì)劃,調(diào)整班干部。“頌歌獻(xiàn)給黨”讀書演講活動(dòng)。 “祖國(guó)在我心中”演講比賽。舉行“安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。4月份:出版一期“綠化校園、美化環(huán)境”黑板報(bào)。舉行一次“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”主題聯(lián)歡會(huì)。5月份:“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”體驗(yàn)教育活動(dòng)。“節(jié)約,我們?cè)谛袆?dòng)”主題班會(huì)。6月份:貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。7月份:認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考。期終考評(píng)。假期“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為班主任,我會(huì)在最后一年負(fù)責(zé)做好這些工作,雖然工作中有很多的困難,但是我會(huì)努力的,直到我能夠迎來(lái)勝利的那一天!中班班主任個(gè)人工作總結(jié) 托班班主任個(gè)人工作總結(jié)篇十七以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人。營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心。上好每一堂課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上!一、班級(jí)概況:本班共有學(xué)生12人,男生5人,女生7。這是一個(gè)自覺(jué)性較差的班級(jí),自控能力不是很好,所以在紀(jì)律方面不夠好。學(xué)生的頭腦靈活,反應(yīng)很快,但一部分學(xué)生因貪玩而不能按時(shí)完成當(dāng)天所布置的作業(yè)。班干部的管理能力有待提高,班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚。班上的尖子生少,成績(jī)平平,語(yǔ)文總體成績(jī)有所下降。因此這學(xué)期在班級(jí)成績(jī)和管理方面,我都要多下功夫。二、工作目標(biāo):(一)、加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。(二)、突出德育重點(diǎn),狠抓養(yǎng)成教育,落實(shí)學(xué)生的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。認(rèn)真貫徹實(shí)施《211好習(xí)慣養(yǎng)成》培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。(三)、開(kāi)展多樣的德育活動(dòng),拓寬教育的主渠道(四)、本學(xué)期配合學(xué)?!拔搴媒逃钡呢?fù)責(zé)人,落實(shí)“五好教育”的發(fā)展。(五)、多渠道、多形式的家校聯(lián)系,跟家長(zhǎng)溝通交流,促進(jìn)德育發(fā)展繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動(dòng)。采取新穎有效的形式召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)真正參與到教育中來(lái),共同教育好學(xué)生。三、具體措施::班級(jí)小干部是班主任的左右手。不僅要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信。第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,“以點(diǎn)帶面”。第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。:認(rèn)真貫徹實(shí)施《211好習(xí)慣養(yǎng)成法》培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人終生受益。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期以爭(zhēng)章活動(dòng)為契機(jī),家校配合從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評(píng)價(jià)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更到位。、學(xué)校讀書節(jié)為契機(jī)認(rèn)真組織主題德育教育活動(dòng)。如出有關(guān)的黑板報(bào)、布置櫥窗、一些主題競(jìng)賽活動(dòng),提高同學(xué)們的道德素養(yǎng)。:班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,要確保會(huì)議質(zhì)量,盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),可以談教改的方向,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。:定期舉辦十分鐘主題中隊(duì)會(huì),每次的活動(dòng)都要落到實(shí)處?;顒?dòng)的內(nèi)容形式應(yīng)多樣化,使學(xué)生人人都來(lái)參與,充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。促使班里形成一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng)。“書香校園”“書香班級(jí)”,本學(xué)期各班級(jí)繼續(xù)加強(qiáng)“班級(jí)圖書角”,“圖書管理”職能部的管理,配合學(xué)?!拔搴媒逃敝小白x好書”的發(fā)展活動(dòng)方案指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀,組織開(kāi)展班級(jí)讀書活動(dòng)(開(kāi)展活動(dòng)前通知德育處并認(rèn)真填好讀書活動(dòng)記錄卡),并配合學(xué)校組織好“校園第二屆讀書屆”“開(kāi)幕式。通過(guò)豐富多彩的讀書活動(dòng)讓同學(xué)們分享讀書成果,豐富學(xué)生的精神生活。“營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”為主題的“溫馨教室建設(shè)”努力改變學(xué)生“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。我會(huì)制定好實(shí)施方案,自主創(chuàng)新,發(fā)揮師生的共同智慧,創(chuàng)造性地開(kāi)展建設(shè)。在建設(shè)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造形式多樣、有班級(jí)特色、有歸屬感的“溫馨教室”。“以活動(dòng)促安全”工作的基礎(chǔ)上,制定好本學(xué)期的計(jì)劃、建立、健全課間興趣小組,組織安排好小組負(fù)責(zé)人,進(jìn)一步完善管理制度,做好活動(dòng)記錄。提高課余活動(dòng)的質(zhì)量,以確保學(xué)校的安全工作。,打造平安校園。充分利用專題展覽、故事會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式對(duì)普法宣傳教育,同時(shí)要教育學(xué)生遠(yuǎn)離,充分利用法制教育課、班會(huì)等形式進(jìn)行禁毒教育,讓學(xué)生初步具備運(yùn)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力和維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí),學(xué)會(huì)防火、防溺水等,讓學(xué)生懂得一些簡(jiǎn)單的基本的安全防御措施和安全知識(shí)。四、每月工作安排:二月份:開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)常規(guī)教育組織開(kāi)展“班主任老師和課任老師攜手共抓班級(jí)管理”會(huì)議制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃少先隊(duì)月活動(dòng)主題《學(xué)規(guī)范促成長(zhǎng)》三月份:啟動(dòng)“營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”為主題的“溫馨教室”。按實(shí)施方案開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造溫馨環(huán)境。結(jié)合三八婦女節(jié)開(kāi)展“感悟親情感恩母親”活動(dòng)結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié),開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠活動(dòng),各班找準(zhǔn)側(cè)重點(diǎn)自選主題三月的最后一個(gè)星期一是全國(guó)中小學(xué)安全教育日,進(jìn)行安全教育宣傳四月份:開(kāi)展讀書活動(dòng)配合學(xué)校組織開(kāi)展校園第二屆讀書節(jié)開(kāi)幕式少先隊(duì)月主題活動(dòng)《民族精神代代傳》以清明節(jié)為契機(jī)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育。以“讀好書”為主題更換櫥窗舉行期中家長(zhǎng)會(huì)五月份:“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)系列活動(dòng)。六月份:“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。、實(shí)踐作業(yè)設(shè)計(jì)。中班班主任個(gè)人工作總結(jié) 托班班主任個(gè)人工作總結(jié)篇十八不知不覺(jué)中從教已經(jīng)十多年了,在這十幾年的時(shí)間里,我孜孜不倦地學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地工作,逐漸成為一名合格的小學(xué)教師。但我也越來(lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到:教育是一門藝術(shù),只有激情和干勁,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。許多教師都滿懷著憧憬,希望自己的工作能有新的起色,做個(gè)優(yōu)秀的教師。在我們身邊,有多少教師兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,日復(fù)一日的辛勤勞作,備課,上課,批改,輔導(dǎo),兩點(diǎn)一線地忙碌著,他們把畢生的精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。二三十年過(guò)去了,粉筆末把青絲染成白發(fā),他們依然默默地在三尺講臺(tái)上耕耘著,用生命述說(shuō)著歲月的滄桑。對(duì)他們的工作成績(jī),我們不能否認(rèn). 可是,每次對(duì)他們做評(píng)價(jià)的時(shí)候,往往是除了敬業(yè),能干,認(rèn)真,負(fù)責(zé),再很難說(shuō)出哪方面突出了。對(duì)他們本人,我除了敬佩,尊重,還有一絲惋惜。仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn),名教師與普通教師的差別并不大,名教師做的事,我們基本都做了,更多的區(qū)別是做法不同。我們使笨勁的時(shí)候,名教師用的是巧勁。我們手忙腳亂的時(shí)候,名教師卻是有條不紊。他們之所以始終從容鎮(zhèn)定自信,始終保持清醒的頭腦,是因?yàn)樗麄冇忻鞔_的工作目標(biāo)和清晰的工作思路。也就是說(shuō),他們比我們多了一份有特色,而且更為實(shí)用的個(gè)人計(jì)劃。有了一份合適的計(jì)劃,只要嚴(yán)格執(zhí)行,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整思路,勤于總結(jié),你的工作很快會(huì)形成自己的特色。只要堅(jiān)持一段時(shí)間,你離優(yōu)秀教師,甚至名教師的距離就不遠(yuǎn)了。參加蛟河市班主任工作室,就想在這里提升自己的個(gè)人素養(yǎng),增強(qiáng)工作能力和成為一名優(yōu)秀的幸福班主任,接下來(lái)的日子里,我將本著“踏實(shí)、勤學(xué)、實(shí)干”的精神,認(rèn)真做好每一天、每一件事,爭(zhēng)取在教學(xué)水平和其他方面都能取得新的成績(jī),向著更高的目標(biāo)不斷前進(jìn),特制定以下目標(biāo):認(rèn)真吸收新的教學(xué)理念,堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力掌握德育與班主任工作的理論知識(shí),并形成班級(jí)德育和班集體建設(shè)與管理的能力與技巧。積極參加“班主任工作室”的學(xué)習(xí)、探討的機(jī)會(huì),積極撰寫高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,爭(zhēng)取每學(xué)期在市級(jí)以上刊物獲獎(jiǎng)一至二篇。積極參與課堂教學(xué)改革,更加適應(yīng)新課改的要求,形成有自己特色的、學(xué)生喜歡的教學(xué)風(fēng)格。努力開(kāi)展教育教學(xué)科研,積極參加工作室課題研究和學(xué)校的教科研活動(dòng),確立自己的子課題,認(rèn)真撰寫報(bào)告和論文。努力探索班級(jí)文化建設(shè),讓班級(jí)建設(shè)有特色、有亮點(diǎn)。跳出傳統(tǒng)的班級(jí)管理的方法,讓班級(jí)成為孩子向往的精神家園,讓孩子的生命在這里得以蓬蓬勃勃地成長(zhǎng)。努力成為受學(xué)生喜愛(ài)、歡迎,并能引領(lǐng)學(xué)生不斷發(fā)展的優(yōu)秀班主任。具體措施:加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育和培訓(xùn)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中提升師德修養(yǎng),轉(zhuǎn)變觀念,提升班主任工作的專業(yè)品性。積極參加工作室的研討活動(dòng),向名班主任學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),并在研討中積極發(fā)言?;顒?dòng)后及時(shí)寫好收獲或反思。認(rèn)真做好班主任博客并參加交流。每學(xué)期開(kāi)一次公開(kāi)課,積極進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐探索。多看班主任工作方面的專著,提升自己的理論水平。注意積累,多動(dòng)筆,希望寫出較高質(zhì)量的論文,對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,提升。經(jīng)常到班,及時(shí)處理好班級(jí)事務(wù),靜下心來(lái),為班級(jí)建設(shè),學(xué)生成長(zhǎng)多做些實(shí)事。開(kāi)展豐富的班隊(duì)活動(dòng),積極探索班級(jí)文化建設(shè),構(gòu)建了一個(gè)個(gè)民主公平、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿活力、和諧共處的優(yōu)秀班集體。認(rèn)真鉆研教學(xué),提高課堂教學(xué)藝術(shù),不斷在實(shí)踐中反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,積極參加各級(jí)各類班主任論文的評(píng)比。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我將積極實(shí)施以上規(guī)劃,堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo),成為一名優(yōu)秀的人民教師,讓自己伴隨著工作室的發(fā)展一同成長(zhǎng)。中班班主任個(gè)人工作總結(jié) 托班班主任個(gè)人工作總結(jié)篇十九班主任最重要的工作就是引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,對(duì)于高一新生。順利渡過(guò)初高中的銜接期。所以,本學(xué)期的班主任工作就由此展開(kāi)。一、理想教育學(xué)生經(jīng)歷過(guò)中考順利進(jìn)入我校心中充滿自豪,國(guó)的教育現(xiàn)狀是中考比高考還要緊張、激烈。對(duì)未來(lái)也充滿期待。如果接下來(lái)心中沒(méi)有了理想、奮斗目標(biāo),這種激情將會(huì)很快消失,變得懶散、懦弱。所以,班主任第一件要做的事情就是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理想,即高中三年自己追求的什么。這主要通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。二、學(xué)會(huì)與他人相處高中生活是第一次離開(kāi)父母獨(dú)自生活,對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)。要學(xué)會(huì)自己整理宿舍、自己安排時(shí)間、金錢,更為重要的就是要與許多同齡人相處。能否和同學(xué)們和睦、融洽相處,建立良好的人際關(guān)系,入學(xué)的第一課,這也將會(huì)影響著一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。以后的中學(xué)生涯中,引導(dǎo)他學(xué)會(huì)寬容、自律、不貪小便宜、與他人溝通、分享。三、學(xué)會(huì)處理成績(jī)變化帶來(lái)的心里落差大多數(shù)在初中是班上的佼佼者,能進(jìn)入我校的學(xué)生。而到高中突然發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)起來(lái)不再輕松,甚至感到吃力,第一次考試成績(jī)一出來(lái),自己不再名列前茅,只能是處于中游或倒數(shù)。還有一部分學(xué)生自視甚高,覺(jué)得初中平時(shí)吊兒郎當(dāng)中考努力一下就考上了那么高考也不過(guò)如此,知道高三快畢業(yè)了才幡然醒悟。面對(duì)學(xué)生出現(xiàn)過(guò)的這些問(wèn)題,有責(zé)任去提醒他讓他少走彎路。一)客觀認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀。現(xiàn)在同學(xué)初中事都是佼佼者,所以要超越對(duì)方不是一件容易的事。如果自己落后太多,說(shuō)明自己在某些方面的卻還有不
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