【正文】 例》、習(xí)近平總書記關(guān)于從嚴(yán)治黨一系列重要講話精神作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好，用講話精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦，扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)習(xí)活動，下定決心、努力解決“不嚴(yán)不實(shí)”方面存在的問題。轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，堅(jiān)決克服應(yīng)付的工作態(tài)度，要結(jié)合工作發(fā)展的實(shí)際，整體謀劃，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，提高工作效率和質(zhì)量，落實(shí)好各項(xiàng)工作。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。必須積極進(jìn)取，振作精神，作出表率；堅(jiān)決克服等、靠的思想，帶領(lǐng)綜合辦人員想辦法克服存在的困難，敢于迎難而上，帶領(lǐng)大家積極進(jìn)取。執(zhí)行好民主集中制，自覺維護(hù)單位團(tuán)結(jié)，努力做好工作，一切從大局出發(fā)，從黨的事業(yè)出發(fā)，加強(qiáng)綜合辦同事間溝通和談心工作，交流思想，開展好批評與自我批評，相互支持。增強(qiáng)大局觀念，克服自由主義，要做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。以上對照檢查，請各位同志批評指正。專題組織生活個(gè)人發(fā)言材料篇七按照組織生活會的要求，我認(rèn)真進(jìn)行了梳理，在原因分析、存在問題、整改措施方面深層次的進(jìn)行了剖析，認(rèn)為自己在思想、工作、生活等方面存在諸多問題?，F(xiàn)將個(gè)人對照檢查情況報(bào)告如下:。一、存在的主要問題。一、思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)抓得不夠。雖然能夠意識到加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的重要性，但自身做得卻不到位，尤其是對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的理論學(xué)習(xí)不夠，組織上有規(guī)定才學(xué)，消極被動缺乏主動性，處處處于被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)，忙于社會應(yīng)酬，對學(xué)習(xí)抓得不力認(rèn)識不深，認(rèn)為知道個(gè)大概就行了，沒有花心思去研究，缺乏活到老、學(xué)到老、改造到老的精神和勁頭，缺乏深研苦讀的恒心韌勁。二、黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還不夠。雖然樹立了四個(gè)意識，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從，是一名黨員干部最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。但認(rèn)為自己已經(jīng)是一名老黨員了，受黨教育的這些年，黨性修養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到了一定的層次和程度，因而對加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠，認(rèn)為中央的大政方針是管全局、管全面的，管領(lǐng)導(dǎo)的，經(jīng)常想自己不就是一名普通黨員，腦海里存在只要不違反大的原則就行了，放任自己，認(rèn)為我不就是普通黨員嗎，和普通群眾沒有多大差別。三、內(nèi)心深處抱著寧可不干事，也要不出事的思想，認(rèn)為自己是老同志，在這里幾十年來了，自己的青春熱血都奉獻(xiàn)給了這個(gè)單位了，該干的自己早就干過了，做一個(gè)活事老多好，對待單位上的事能躲就躲能劈就辟，事不關(guān)己高高掛起，反正有年輕人干，忘記了自己是一名黨員，忘記入黨的初衷，思想深處不想擔(dān)當(dāng)、也不愿擔(dān)當(dāng)。認(rèn)為多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，存在風(fēng)來加衣、雨來打傘的依賴習(xí)慣，只求過得去，不求過得硬，缺乏逢山開路、遇河架橋的闖勁，對待工作既沒有熱情，更不存在激情。四、個(gè)人修養(yǎng)提高得還不夠。在思想深處總認(rèn)為細(xì)枝末節(jié)無關(guān)大局，小打小鬧無妨大節(jié)，工作也就是那么回事了，自己老巴巴了，好多人比我年輕都回家玩去了，他們不就是有那么一張紙嗎？在靈魂深處沒有擺正自己，因而對自己的要求就放松了，標(biāo)準(zhǔn)就降低了，在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好，個(gè)人修養(yǎng)只說到嘴上，沒落實(shí)到行動上。二、原因分析。本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。自己對政治學(xué)習(xí)“走過場”,流于形式,敷衍了事。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?，主觀上放松學(xué)習(xí)。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于繁雜的社會事務(wù)，,而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。存在吃老本，憑經(jīng)驗(yàn)，無長遠(yuǎn)規(guī)劃，認(rèn)為素質(zhì)要那么高有什么用，自己又管不了啥事，應(yīng)呼應(yīng)呼就行了。作為一個(gè)黨員,對自己的要求不夠高。認(rèn)為工作上的事于我沒有關(guān)系，我只要天天上班就行了，天天被動工作。遵章守紀(jì)意識不強(qiáng)，既不爭先,也不落后,甘居中上游,當(dāng)個(gè)太平人就行，什么“高起點(diǎn)、大跨度、大發(fā)展、爭先進(jìn)”這些都與己無緣，未能發(fā)揮黨員先鋒模范作用，無進(jìn)取精神，把自己視同普通群眾，有遲到早退現(xiàn)象。三、整改措施。一、強(qiáng)化四個(gè)意識，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從，兩個(gè)維護(hù)，杜絕在自己身上的四風(fēng)問題。在政治上做一個(gè)明白人。自覺把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為思想建設(shè)的必修課，努力在學(xué)深弄懂、學(xué)用結(jié)合上下功夫，時(shí)刻對照“理論理想、黨章黨紀(jì)、嚴(yán)格要求自己，站穩(wěn)腳跟，辨清方向，始終與黨中央思想同心、目標(biāo)同向、步調(diào)同拍，不忘黨員的初衷。二、堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去。在工作上學(xué)會在細(xì)微處看實(shí)質(zhì)，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞無原則的你好我好大家好，關(guān)心自己所單位的榮譽(yù)，時(shí)刻想到一榮俱榮、一損俱損，單位是自己衣食父母，單位就是我的家，在黨言黨，為單位唱贊歌，把維護(hù)單位形象、榮譽(yù)作為己任，歌頌美好、弘揚(yáng)正能量。三、清清白白做人、干干凈凈做事，在廉潔上做一個(gè)干凈人。從嚴(yán)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)，堅(jiān)守理想信念，凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關(guān)系，切實(shí)做到修身慎行、懷德自重。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來送往，不吃拿索要，不收受禮品；始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，爭當(dāng)合格黨員，起到模范作用，牢記入黨時(shí)莊嚴(yán)承諾。專題組織生活個(gè)人發(fā)言材料篇八本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的指導(dǎo)和幫忙下，我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自我，工作踏實(shí)認(rèn)真，敬業(yè)。加強(qiáng)了理論與業(yè)務(wù)知識相結(jié)合的學(xué)習(xí)，把教育教學(xué)任務(wù)作為學(xué)校的重中之重，抓教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)之中，使本人的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力得到了提高。加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，解決在實(shí)際工作中碰到的新狀況、新問題。提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面。在工作中，為更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中嚴(yán)格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。樹立強(qiáng)烈的自覺意識和職責(zé)意識，從我做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，樹立教師工作中良好的黨員形象。對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，這天能辦的事不拖到明天。開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。用心同前輩老師交流，參加學(xué)校組織的聽課評課活動，認(rèn)真聽取他人意見，學(xué)習(xí)老教師熟練的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。對自我在教學(xué)中存在的不足及時(shí)改善和創(chuàng)新。把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力，始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會、家長滿意的教師。是理論學(xué)習(xí)深入程度不夠。回顧自我的日常學(xué)習(xí)，從表面看自我對學(xué)習(xí)還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，對政治理論和工作實(shí)踐的強(qiáng)有力指導(dǎo)作用認(rèn)識不夠，未能做到時(shí)時(shí)刻刻站在“講政治”的高度上認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性。是自我要求不夠嚴(yán)格。未能經(jīng)常以一名黨員干部的高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，思想上常常滿足于做到一般群眾的要求，缺乏勇爭一流、有牌必奪的氣魄。存在著求穩(wěn)怕亂思想和依靠心理，缺乏克服困難、開拓進(jìn)取的魄力。服務(wù)意識有待加強(qiáng)。工作中習(xí)慣于單純從分管的角度思考問題，較少從教師角度思考問題，對教師的工作期望值過高，提要求相對較多，對教師關(guān)心相對較少；有時(shí)心浮氣躁，急于求成，對教師的態(tài)度有時(shí)過于情緒化。堅(jiān)持以人為本，真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心資料。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。二是增強(qiáng)服務(wù)意識。多深入到教師中、學(xué)生中、教研組中，了解教師教育教學(xué)中的問題、困惑，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對教師教學(xué)的意見和推薦，及時(shí)的、有針對性的解決教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，以提高成績。三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。合理安排好各項(xiàng)工作，在做好繁雜的事物性工作的同時(shí)，靜下心、沉下身子鉆研業(yè)務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。四是樹立科學(xué)的理念，做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表率。做為教導(dǎo)主任我必須在今后的工作中把干事創(chuàng)業(yè)的熱情同校班子成員有機(jī)地結(jié)合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中遇事多商量，發(fā)揮好群眾的智慧和力量。不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識潛力上的高水平。不斷加強(qiáng)對素質(zhì)教育、新課程改革等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”作為提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的第一要務(wù)，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于讀書的人，使自我的理念與時(shí)俱進(jìn)，思想與時(shí)代合拍。作一名“學(xué)習(xí)型”領(lǐng)導(dǎo)。充分樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，同老師一齊深入探討“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”的新思路、新方法，力求使我校的教學(xué)質(zhì)量在“規(guī)范”的基礎(chǔ)上持續(xù)持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，努力實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新上的高標(biāo)準(zhǔn)。深入調(diào)研學(xué)校工作，虛心向先進(jìn)單位、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師學(xué)習(xí)，不斷更新自我的思維方式，多角度、多層次地思考問題，進(jìn)行多方論證，大膽實(shí)驗(yàn)，力求使我校的教學(xué)質(zhì)量在創(chuàng)新上有較大的突破。大力增強(qiáng)服務(wù)意識，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理上的高質(zhì)量。用心改善工作作風(fēng)，真正做到以身作則、率先垂范、嚴(yán)于律己，想教師之所想，急教師之所急，大膽負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)職責(zé)，全面做好教育教學(xué)工作。雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，但為了今后自我的工作更加突出，真誠期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心理解，認(rèn)真改正。專題組織生活個(gè)人發(fā)言材料篇九正值工作總結(jié)收尾之際，段黨委要求我們召開好支部的組織生活會，更好地改正不足、提高效率、服務(wù)現(xiàn)場，確保全年各項(xiàng)工作的圓滿完成，為明年工作的良好開展奠定基礎(chǔ)。我根據(jù)這次召開組織生活會的有關(guān)要求，在認(rèn)真梳理近期工作學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上，開展職工意見征求問卷和個(gè)別職工單獨(dú)談話面對面征求意見的工作，認(rèn)真撰寫書面發(fā)言材料。本著對照思想查找差距，對照差距查找問題，對照問題查找原因的宗旨，遵循實(shí)事求是的原則，查找問題癥結(jié)，深刻剖析，認(rèn)真思考，總結(jié)整改，強(qiáng)化了工作能力和效率。抓學(xué)習(xí)，提高綜合能力。在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想內(nèi)涵，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。要做一名合格的黨員干部，做好工作，還必須注重業(yè)務(wù)和其它方面的學(xué)習(xí)，尤其是面對知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。所以根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持讀一些科技、管理等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的素質(zhì)和水平。抓思想，樹立為現(xiàn)場服務(wù)的意識。在工作中，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)、基本路線、基本方針。在工作中牢記“兩個(gè)務(wù)必”，增強(qiáng)群眾觀念，扎扎實(shí)實(shí)干工作。在思想上堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。按照路局、段黨委的指示精神辦事，始終自覺的維護(hù)基層管理者的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當(dāng)好“三個(gè)代表”的實(shí)踐者，自覺加強(qiáng)對世界觀的改造，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。抓工作作風(fēng)，提高工作效率。在工作中，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對車輛運(yùn)用工作的主動性，創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，尤其是面對新形勢要具有不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取意識。下面，我就本人工作中存在的問題及形成問題的原因和整改措施作一發(fā)言，望同志們認(rèn)真評議。一、本人思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問題及原因。(一)自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)不夠。雖然加強(qiáng)了對黨的方針政策的學(xué)習(xí)，但由于車間工作事務(wù)太多、繁瑣，前期管理人員偏少，大小事都得親自參與并處理，在學(xué)習(xí)時(shí)間上無法保證。在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時(shí)看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。工作之余，忙于家事，忙于生活，不善于擠時(shí)間參與學(xué)習(xí)，自覺性不夠。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展。所以，存在講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況。(二)車輛業(yè)務(wù)知識掌握不夠。雖然注意了對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，但緊迫性不夠，將理論寓于實(shí)踐的能力，還需時(shí)間的考驗(yàn)，還得在演練中檢驗(yàn)。對工作缺乏深入的研究。有扎實(shí)開展好工作的意愿，但思路不清、方向不明、方法和手段弱化，缺乏必要的創(chuàng)新精神，只是走過去的老路，沒有形成自己的風(fēng)格和特色。(三)對車間專職管理不嚴(yán)。一是車間專職工作主動性不強(qiáng)，遇事不善于發(fā)揮主動思考、想辦法解決的管理行為，而是推拖應(yīng)付，上交困難和問題。二是對車間專職的管理存在重教育、輕處理現(xiàn)象，存在老好人思想，怕得罪人。主動檢查處理力度不夠，無形之中滋生了專職工作的等靠意識。三是職工對車間管理層工作性質(zhì)及內(nèi)容不了解，車間與職工日常溝通不夠，職工不知道車間在忙啥。四是在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導(dǎo)致不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，結(jié)果精力沒少投入，但是產(chǎn)出和實(shí)際效果并不理想。(四)黨支部工作開展不夠完善。由于兼職黨支部書記，日常從主任角度考慮問題、處理問題多，從黨支部書記角度考慮分析問題較少。黨支部日常活動開展較少，黨員隊(duì)伍創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強(qiáng)，職工對黨員作用發(fā)揮有意見，勞務(wù)工入黨意愿得不到滿足，造成黨支部整體戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。(五)與勞務(wù)工溝通交流不夠。與勞務(wù)工日常主動聯(lián)系不夠緊密，缺少交流、缺乏溝通。遇事沒有很好地從換位思考的角度去看待問題，對于職工宿舍缺少備品，職工業(yè)余生活單調(diào)，日常管理過于嚴(yán)厲等問題沒有及時(shí)跟進(jìn)思想工作，對職工生活上的關(guān)心愛護(hù)不夠。雙重管理失調(diào)，過程管理脫節(jié)，有待加強(qiáng)。(六)關(guān)心職工生活心理不夠?？κ舱緟^(qū)工作單調(diào)、枯燥，對現(xiàn)場檢車工作人員的身體健康、福利待遇、精神生活關(guān)注不夠，過程管理精細(xì)化程度不深。不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時(shí)會出現(xiàn)急躁情緒。二、下一步整改措施。(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。注重加強(qiáng)對政策、理論、法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。不僅要深入學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識，用理論