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20xx年七年級美術教學計劃湘教版(模板12篇)-資料下載頁

2025-08-12 20:09本頁面
  

【正文】 教學目標:(1)、認知目標:認識和了解西方繪畫藝術,開闊學生視野,了解人體基本比例;進一步學習色彩知識和構圖知識。(2)、智力潛力目標:培養(yǎng)學生的繪畫技巧和基礎造型潛力;培養(yǎng)學生的設計思維潛力。(3)、思想品德目標:透過學習色彩、構圖、制作等知識,使學生的思維更開闊,并用美學的眼光去觀察生活中的事物,對大自然產(chǎn)生熱愛之情。主要工作及措施:認真學習課程改革的先進理念,以全新的視角審視新課程,走進新課程。我認真地分析初中美術教材的編寫特色及體系,了解學生原有的知識技能的質量。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè)。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高。七年級美術教學計劃湘教版篇十二初一學生對美術課興趣濃厚,并具有必須的繪畫基礎和對各種材料綜合運用潛力,其中對繪畫材料的運用潛力一般,大部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象,并能大膽地發(fā)揮想象,作品資料豐富,富有生活情趣。二、教學目的、要求。(一)總目標。學生以個人或群眾合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學習美術欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣。了解基本美術語言和表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術學習過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術實踐潛力,構成基本的美術素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。(二)各學習領域目標。初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒體的效果,透過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。學習比較與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法,進行簡單的設計和裝飾,感受設計制作與其它美術活動的區(qū)別。觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受。彩造型游戲的方式,結合語文、音樂等課程資料,進行美術創(chuàng)作表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。三、教材分析。教學目標及重點。,分析比較傳統(tǒng)藝術與現(xiàn)代藝術的異同。,培養(yǎng)學生細致的觀察潛力和用線造型的表現(xiàn)潛力。樹立愛護動物、保護動物的觀念和意識。,認識漫畫的本質。,激發(fā)對美術的興趣以及激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。,發(fā)揮個性,學會合作,旨在發(fā)展學生的綜合實踐潛力和探究發(fā)現(xiàn)潛力。,學會用線的多種表現(xiàn)技法表達思想情感。,并進行有創(chuàng)意的創(chuàng)作。四、教學措施。,強調知識和技能在幫忙學生美術生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。,組織學生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性,人類社會的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認識美術的特征、美術表現(xiàn)的多樣性以及美術對社會生活的獨特貢獻。同時,培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,對世界多元文化教育的寬容和尊重。,使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展,最大限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,并重視實踐潛力的培養(yǎng),使學生具有將創(chuàng)新意識轉化為具體成果的潛力。透過綜合學習和探究學習,引導學生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),找到不同知識之間的關聯(lián),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與解決問題的潛力。,適應不同個性和潛力的學生的美術學習狀況。歲月如梭,轉眼一個學期過去了?;仡欉@學期所從事的初一美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改善。現(xiàn)作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓。學期初,認真學習教材和課程標準,制定教學工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,教學中認真遵照新課程標準要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。二、教學狀況:按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課。對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎樣上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還透過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料。利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加美術特長班,利用周末的時間給他們上課,準備在下學期末舉辦作品展覽,透過努務他們的水平進步的很大。在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課資料的調整,本學期充分利用本地區(qū)的美術資源,查找課外的資料,豐富美術教學的資料。本學期開設了《相框設計》,《盤子的夢想》二節(jié)自編課程。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。透過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好。學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美潛力和良好的品德情操。提高學生的觀察潛力,想像潛力、形象思維潛力和創(chuàng)造潛力。在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還用心到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質。在生活上注意形象,為人師表。三、本學期課程回顧。過去的日子。本課為欣賞評述的課程形式,讓學生評述過去發(fā)生的事情,尋求一種心靈的回味,喚起一些深切的感受,從而珍惜這天的時光。(2課時)。門(店面設計)。橋?;旧鲜菑募夹g層面上了解關于橋的構造,從而完成一系列的設計圖,并完成關于橋的色彩裝飾畫(2課時)。遠古的呼喚。本單元是一節(jié)綜合課,我讓學生欣賞了原始風格的美術作品,個性面具以展史,并讓學生進行美術創(chuàng)作,設計一個面具,并進行表演與展示。(4課時)。我們的奧運。今年的8月北京開奧運會,正是我們開設本課大好機會,我讓學生圍繞奧運會開展一系列的美術活動,包括“奧運標志設計,吉祥物探源”的繪畫創(chuàng)作。相框設計。今年開設了相框設計的課程,學生們十分感興趣,創(chuàng)造了十分精美術的作品,并且學會了鏤空、貼粘等手工技法。盤子的夢想。學期末開設了盤子的夢想一課,試圖把圖案課應用到實際中去,學生大膽創(chuàng)新,并且使用了不同色彩的底色,讓學生在創(chuàng)作中體會色彩的特性。四、經(jīng)驗和教訓。,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美潛力。,采取多種教學形式,充分調動學生的學習用心性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。,用心進行教學改革實驗,努力提高教學質量。美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。
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