【正文】 的精神世界，一個(gè)青春期少年矛盾百出的心理特征，也批判了成人社會(huì)的虛偽和做作。 主人公的故事，還得從潘西這所學(xué)校說(shuō)起。潘西中學(xué)很出名，在人們心中很有名望，但主人公是這樣描寫潘西中學(xué)的—“在潘西，也像在別的學(xué)校一樣，根本沒(méi)培育什么人才。而且在那里我也沒(méi)見到過(guò)任何優(yōu)秀的、有腦子的人”不僅這樣，他還說(shuō)潘西中學(xué)有的是賊。在霍爾頓看來(lái)，最不可原諒是那個(gè)學(xué)校全是些虛偽的人，特別是校長(zhǎng)，非常的勢(shì)利，看到一般的學(xué)生家長(zhǎng)，就只和他們打個(gè)招呼，而看到那些有錢有勢(shì)的、開著好車的，就會(huì)過(guò)去和他們說(shuō)個(gè)沒(méi)完。還有潘西里討人厭的阿克萊、斯特拉德萊塔?；魻栴D離開潘西的原因，不是六門功課不及格，而是偽君子太多，那個(gè)地方縱使有無(wú)盡的榮耀與光彩，但整個(gè)校園是冷漠的、近乎沒(méi)人性的世界。霍爾頓的世界，沒(méi)有所謂的快樂(lè)，或許有，那也僅僅只是少數(shù)人給他的。他排斥好的東西，即使是真正的關(guān)心。當(dāng)歷史老師老斯賓塞和他說(shuō)他父母都是再好不過(guò)的人時(shí)，他厭煩了，他打心里討厭“再好不過(guò)”這個(gè)詞。一個(gè)孩子，我很難想象，為什么會(huì)把世界想得如此丑惡，盡管這個(gè)世界丑惡的東西也不少。他甚至把一些極小極小的事情都想得很可惡。當(dāng)他在街上看見一個(gè)阿飛模樣的家伙和女朋友在一起哈哈大笑時(shí)，他認(rèn)為引起他們笑的內(nèi)容根本不好笑。看到人家在演奏曲子時(shí)，他也認(rèn)為那人是在賣弄本領(lǐng)?？吹揭粋€(gè)帶著小孩的婦女被電影感動(dòng)而哭個(gè)不停時(shí)，他也認(rèn)為是假模假式的。他甚至無(wú)聊到討厭_徒。，在霍爾頓眼中，只不過(guò)是假的要死的一場(chǎng)場(chǎng)鬧劇。在霍爾頓看到生活的丑惡面時(shí)，他毫無(wú)保留的說(shuō)出自己心里的孤單，寂寞。這種寂寞，不是簡(jiǎn)單意義上的獨(dú)處的難過(guò)，而是沒(méi)有真正理解自己的人。雖然他討厭斯特拉德萊塔，但也愿意在他面前跳舞。“我也急需要一個(gè)觀眾，我也喜歡當(dāng)著別人賣弄自己”這是他心里的聲音，他需要傾聽，他要的是別人的理解，不是一幅幅假兮兮的面孔和軟綿綿的問(wèn)候。缺少了觀眾，能不孤獨(dú)嗎?公交車司機(jī)要他把雪球扔了，他說(shuō)他并不會(huì)拿他仍任何人，但那個(gè)公交司機(jī)不信，“人們就是不信你的話”霍爾頓這樣說(shuō)，沒(méi)人理解他。他和老路斯的見面是不愉快的，因?yàn)閮蓚€(gè)人觀點(diǎn)不和，但他有十分希望能多和老路斯談?wù)?。按我們今天的理解，假如那人不是知心朋友的話，大可不必，但他太孤單了，沒(méi)人陪她說(shuō)話，他很寂寞。于是在這種寂寞的狀態(tài)下，他甚至想到去找_，他只想和她說(shuō)說(shuō)話，但最終的結(jié)果確實(shí)被騙，還被那個(gè)痞子毛里斯揍了一頓。在我們看來(lái)，霍爾頓不是一個(gè)好學(xué)生，但在他心里，卻有著和其他孩子一樣的天真和仁慈。兩次乘出租車，他都問(wèn)司機(jī)中央公園淺水湖里的鴨子在湖水凍住以后都去哪啦這個(gè)好笑的問(wèn)題，霍爾頓關(guān)心鴨子，他關(guān)心自然，他也有愛心。在愛德蒙旅館里，看見一個(gè)老頭當(dāng)侍者，他覺(jué)得，讓一個(gè)老頭來(lái)干這樣的事，未免太難了。還有遇到那兩個(gè)提著不好的提箱，只吃面包片和咖啡當(dāng)早餐的修女，他甚至為此還討厭自己吃著咸魚蛋什么的，還想著她們?cè)诓唤虝臅r(shí)候怎樣拿了那只破舊的草籃到處募捐以及會(huì)遇到各種情況，甚至別人的冷眼。從這看出，他很有同情心。對(duì)霍爾頓影響較大的人有他的弟弟艾里，妹妹菲比，還有琴。艾里很早就死了，艾里死的那天，霍爾頓把玻璃窗全打碎了，直至打到手出血?？梢哉f(shuō)，艾里是他生命中最重要的人，這話一點(diǎn)都不假。他的死，對(duì)霍爾頓來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次巨大的打擊。她想逃離這個(gè)世界，找到自己的精神家園。他和薩利說(shuō)，他們可以到森林中去，自己搭建木屋，遠(yuǎn)離人們，就算是親人來(lái)看，他們也閉門不出。其實(shí)，霍爾頓不是討厭這個(gè)世界，而是討厭一些很丑惡的東西。在愛爾克敦的時(shí)候，那個(gè)可憐的詹姆士凱瑟爾被一群家伙給弄死了，但那群家伙依舊逍遙法外，這個(gè)世界真的有很黑暗的一面，即使在今天，雖然國(guó)家很重視法制建設(shè)，但依然有在各種關(guān)系網(wǎng)的庇護(hù)下無(wú)視法律的人，我們大可不必為這些擔(dān)心，因?yàn)檎f(shuō)白了，現(xiàn)在的我們無(wú)法改變這個(gè)現(xiàn)狀，就像霍爾頓無(wú)法改變那個(gè)時(shí)代一樣，有的時(shí)候，我們做好自己就可以了。 霍爾頓不乏對(duì)人生的思考，他很討厭“見到你真高興”這句話，但他也說(shuō)，你要是想在這個(gè)世界活下去，就得說(shuō)這樣的話。她說(shuō)自己是一個(gè)膽小鬼，就算他在心里很想殺了那個(gè)偷他手套的人，但他連碰都不敢碰那人一下。我們自己肯定有過(guò)這種經(jīng)歷，恨某個(gè)人的時(shí)候，恨不得揍扁他，但給你揍的時(shí)候，往往下不了手。這不是膽小，這是對(duì)生命的尊重，就像關(guān)心那些鴨子和魚一樣?；魻栴D是個(gè)性格復(fù)雜而又矛盾的青少年的典型。他有一顆純潔善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他對(duì)那些熱衷于談女人和酒的人十分反感，對(duì)校長(zhǎng)的虛偽勢(shì)利非常厭惡，看到墻上的下流字眼便憤憤擦去，遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對(duì)妹妹菲比真誠(chéng)愛護(hù)，百般照顧。為了保護(hù)孩子，不讓他們掉下懸崖，他還渴望終生做一個(gè)“麥田里的守望者”，發(fā)出“救救孩子”般的呼聲?？墒?，憤世嫉俗思想引起的消極反抗，還有那敏感、好奇、焦躁、不安，想發(fā)泄、易沖動(dòng)的青春期心理，又使得他不肯讀書，不求上進(jìn)，追求刺激，玩世不恭。他抽煙、酗酒、打架、調(diào)情，甚至找_玩。他討厭虛榮庸俗的女友薩麗，卻又迷戀她的美色，情不自禁地與她摟摟抱抱。他覺(jué)得老師、父母要他讀書上進(jìn)，無(wú)非是要他“出人頭地以便將來(lái)可以買輛混帳凱迪拉克”。他認(rèn)為成人社會(huì)里沒(méi)有一個(gè)人可信，全是“假仁假義的偽君子”，連他敬佩的唯一的一位老師，后來(lái)也發(fā)現(xiàn)可能是個(gè)同性戀者，而且還用“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著”那一套來(lái)教導(dǎo)他。他看不慣現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的那種世態(tài)人情，他渴望的是樸實(shí)和真誠(chéng)，但遇到的全是虛偽和欺騙，而他又無(wú)力改變這種現(xiàn)狀，只好苦悶、彷徨、放縱，最后甚至想逃離這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界，到窮鄉(xiāng)僻壤去裝成一個(gè)又聾又啞的人。，最后免不了對(duì)社會(huì)妥協(xié)，成不了叛逆。這可以說(shuō)是作者塞林格和他筆下人物霍爾頓的悲劇所在?！拔业穆殑?wù)是在那守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住—我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪跑，我的從什么地方出來(lái)，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者?！背扇耸澜绫M管有太多的虛偽，但我們依舊在長(zhǎng)大。盡管世界很黑暗，但我們又能做什么呢。我們只要把握好現(xiàn)在就行了，其它的都讓它見鬼去。做一個(gè)麥田里的守望者，這的確是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)并保持自我，學(xué)會(huì)一定程度的妥協(xié)，接受社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，這才是成熟的標(biāo)志。