【正文】 業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。我們在自編操的編排與推廣中，尊重事實(shí)，切合實(shí)際，前后對自編操修改了多次，就連音樂也是麥老師犧牲了很多午休時間，前修改了四次，刻工五張碟，達(dá)到最佳效果為止。同樣，鄭主任和王老師每天早上7：00多就帶領(lǐng)合唱隊(duì)的學(xué)生練習(xí)合唱。下午也練習(xí)到點(diǎn)5點(diǎn)多鐘，合唱是枯燥的，學(xué)生容易厭煩，王老師就想著辦法，盡量讓學(xué)生提高興趣，使合唱訓(xùn)練順利完成；在準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)時，各班各科、各班主任分工合作使工作進(jìn)展有條不紊?？傊?，體藝工作需要參與的人員面廣，幾乎是全校性的，所以要開展工作，必須要班主任的支持與配合，才能順利完成的。本學(xué)期，我們學(xué)校在體藝方面的突破充分說明了我們的負(fù)責(zé)教師與各班主任之間的溝通與協(xié)調(diào)是非常好的。四、教師與學(xué)校的發(fā)展是相互統(tǒng)一的，相互促進(jìn)的。教師能力加強(qiáng)，則學(xué)校的實(shí)力增強(qiáng)；教師的進(jìn)步，則學(xué)校發(fā)展；反過來，只有學(xué)校發(fā)才能為教師提供展示自己才華的舞臺。本學(xué)期，我參加的教研活動較多，經(jīng)?？梢耘c其他教師和領(lǐng)導(dǎo)、教研員接觸，在與他們的交流當(dāng)中充分地體會到這一點(diǎn)。一所學(xué)校要發(fā)展，要擴(kuò)大對外的影響力，要讓別人記住你、肯定你，就必須要有別人值得記、值得來看的東西。這樣，我們靠的是什么？競爭力？、成績？、還是特色教育？也許都需要。我們有這些別人值得學(xué)習(xí)、值得借鑒的東西，別人才能記住你、欣賞你，在工作中支持你。學(xué)校的綜合實(shí)力提高了、影響力擴(kuò)大了，我們教師的形象和工作環(huán)境才能改善，從而更有利于我們教師的能力的挖掘。否則，我們的工作會很被動。五、體藝科本學(xué)期所取得的成績自編操的編排和推廣，在全校順利完成，先后參加了沙河教育辦、天河區(qū)和廣州市的評比。取得了區(qū)的一等獎并參加了市的評比，得到了廣州市評委的好評?，F(xiàn)在，又被推薦為廣州市自編操現(xiàn)場會的示范學(xué)校。合唱隊(duì)的進(jìn)步，突破了我校的歷史成績，獲得了沙河教育辦的一等獎和天河區(qū)的二等獎，極大地鼓舞了我們師生的工作熱情，為我校的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。在不到一個月時間里，把藝術(shù)節(jié)從醞釀、準(zhǔn)備、宣傳、推廣、彩排到閉幕式的文藝匯演都出色地完成了任務(wù)，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評和兄弟學(xué)校的贊賞。田徑隊(duì)的訓(xùn)練進(jìn)行得非常順利。雖然沒有取得好成績，但它完成了選材、宣傳、加強(qiáng)素質(zhì)打基礎(chǔ)等任務(wù)的功能，為以后的訓(xùn)練打下了基礎(chǔ)。美術(shù)、科技小組為了配合學(xué)校申報(bào)市綠色學(xué)校、自編操的評比 、藝術(shù)節(jié)的開展等舉行了形式多樣的活動。有書法、剪紙、剪貼報(bào)、繪畫、墻報(bào)、黑板報(bào)等工作，對于我校校園文化的建設(shè)和發(fā)展有十分重要的意義。六、存在的問題學(xué)生的隊(duì)列、精神面貌、正確身體姿勢等方面還存在不小的問題。主要表現(xiàn)在學(xué)生行進(jìn)時手不能正確擺起來、行進(jìn)不流暢、不銜接、精神欠佳。自編操的動作需要修改。主要是沒有隊(duì)形的變化，高年部的動作不活潑。田徑隊(duì)的訓(xùn)練要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，從偏項(xiàng)發(fā)展，抓好龍頭項(xiàng)目。還沒有建立一套完整的體育工作管理系統(tǒng)。課題開展不正常，教研活動近乎癱瘓，有客觀原因，也有主觀原因，下學(xué)期要正常開展此項(xiàng)工作?？傊?，本學(xué)期是不平凡的一個學(xué)期，我校體藝面取得了可喜的成績，提高了我校的綜合實(shí)力和社會影響力。但隨著社會發(fā)展、競爭力和上級對我們的要求不斷地提高，我們要以此為基礎(chǔ)，不斷地學(xué)習(xí)和研究，與時俱進(jìn)，爭取全校的工作取得突破，建立一個以體藝為龍頭，語、數(shù)、英等有特色、有課題的教與研同步發(fā)展的良好局面而努力。小學(xué)年度工作總結(jié) 篇6 本學(xué)年在縣教研室的正確引領(lǐng)下，我?？蒲泄ぷ骶o緊圍繞學(xué)校的工作思路，以校本教研和校本培訓(xùn)為突破口，堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念，積極加強(qiáng)教師培訓(xùn)和課題研究工作，運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究教育現(xiàn)象，有效推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)發(fā)展。一、 加強(qiáng)培訓(xùn)、開展學(xué)習(xí)，努力營造科研氛圍。采用集中和分散相結(jié)合的方式開展理論學(xué)習(xí)。首先，要求教師定額完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師學(xué)會理性地思考教學(xué)過程中出現(xiàn)的真實(shí)問題。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行科研工作經(jīng)驗(yàn)交流，大家都深深感受到了學(xué)習(xí)的重要，交流的價值，校園內(nèi)形成了濃厚的研究氛圍。注重反思 總結(jié)教學(xué)規(guī)律當(dāng)前，教師最需要做的是反思教學(xué)與行動研究，反思不是一般意義上的“回顧”，而是思考、反省、探索和解決教育教學(xué)過程中存在的問題，它具有研究的性質(zhì)。因此，我們鼓勵教師把自己教育教學(xué)改革中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的做法積累下來，進(jìn)行歸納、提煉，形成規(guī)律，即進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。二、開展多種活動、提升教師的理念。本學(xué)年學(xué)校開展了各科教學(xué)賽課活動，教師結(jié)合學(xué)校的研究課題及“基于自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)大賽，相互交流學(xué)習(xí)，推動了課題研究的進(jìn)行。我校將課題研究活動納入常規(guī)工作當(dāng)中，以教研組為單位的課題研究活動，有效的促進(jìn)了老師相互交流和提高。構(gòu)筑有效課堂。有效的教育、有效的課堂是我們每位教師的追求，也是我們教育科研的最終目標(biāo)。教研與科研相結(jié)合是教育科研發(fā)展的必然趨勢。積極圍繞“有效性”這一主題開展教科研研究。我們精心研究備課教案；要求各教研組能結(jié)合理想課堂的構(gòu)建，針對教學(xué)中的困惑、難點(diǎn)確定教研主題，然后圍繞這一主題開展了理論學(xué)習(xí)、集體備課、說課、上課、聽課、評課、反思等研討活動。三、培養(yǎng)科研骨干、提高科研能力學(xué)校要發(fā)展，必須把提高教師的教育科研的素質(zhì)作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要戰(zhàn)略舉措，努力建設(shè)一支善教育、精教學(xué)、能科研的教師隊(duì)伍，使學(xué)校走上持續(xù)發(fā)展之路。在科研活動過程中，做到“點(diǎn)” 、“面”結(jié)合。我們對每位教師的具體要求是有區(qū)別的：對于一般老師，重在抓好學(xué)習(xí)，組織聽教科研講座，印發(fā)有關(guān)科研資料，使其掌握一些科研的方法，而后根據(jù)自己的實(shí)際和需要參加一個課題的研究，在科研骨干教師的帶領(lǐng)下，一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起實(shí)踐；對于骨干教師，則給任務(wù)，壓擔(dān)子，承擔(dān)主要課題或擔(dān)任課題組長，使之能成為產(chǎn)生輻射效應(yīng)的科研核心群體。在外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面，我們讓老師輪流外出學(xué)習(xí)，提高老師們的教學(xué)科研水平。因此，我?？蒲泄歉申?duì)伍的科研能力、科研水平得到了有效的提高。四、積極認(rèn)真地開展課題研究和管理工作。本學(xué)年，我校進(jìn)一步加強(qiáng)《小學(xué)生課內(nèi)與課外閱讀有效整合》市級立項(xiàng)課題研究和管理工作，實(shí)行課題組長負(fù)責(zé)制，定期召集課題組成員開展專題研討，總結(jié)階段成果，提高研究深度，在理論總結(jié)上力爭檔次，求提高；在實(shí)踐中開展實(shí)驗(yàn)情況階段性總結(jié)，務(wù)求認(rèn)真落實(shí)。狠抓縣級課題《農(nóng)村小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究》的開題工作，我們進(jìn)行了反復(fù)修改論證，請專家指導(dǎo)，并在11月在我校成功舉行了全縣的課題開題觀摩會。在微型課題的申報(bào)與結(jié)題工作上常抓不懈，是我校微型課題的申報(bào)與結(jié)題在數(shù)量與質(zhì)量上均有提升。本學(xué)期，我校的科研工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和引領(lǐng)下，在全體教師的積極努力配合下配合，取得了一些成績。但我們知道科研工作永無止境。我們將繼續(xù)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加深課題研究的深度，注重科研成果的積累，努力提高教師的課題研究能力，推動學(xué)校辦學(xué)水平的整體提升。