班主任評語的書寫-資料下載頁
2025-08-12 20:01本頁面
【正文】 評價更應該注意實際效果，要盡量減少有損學生自尊心的負面評價，批評應該具體、中肯。我們可以在評語中暗示學生缺點，但字里行間飽含老師的殷切期待，如“老師希望看到你能珍惜時間，能將你的聰明才智用到學習上去，成為一個品學兼優(yōu)的好學生?！薄拔抑皇遣幻靼祝憧瓷先ゲ⒉皇莻€膽小的學生，怎么有疑問不敢問老師呢？”這樣，學生就能夠從評語的字里行間讀懂老師的良苦用心，明白老師的話是“醉翁之意不在酒”，讀出老師的期待。最后，我認為作為一個班主任，要用心去愛孩子，更要用心去評價一個孩子。俗話說：“良言一句三春暖，惡語傷人六月寒?！蹦愕囊痪湓捘艽俪梢粋€天才的誕生，同時，你的一句話也可能扼殺一個天才的成長。用心寫好每個孩子的評語，同時，你也將擁有一把打開孩子心靈的金鑰匙！
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