【正文】 滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加進(jìn)取的精神面貌，開展工作學(xué)習(xí)。還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。綜上所述，一年來，盡管自我還存在不少缺點(diǎn)和不足，但我認(rèn)為，自我這些缺點(diǎn)和不足經(jīng)過我的努力必須能夠克服和改正。所以黨員評(píng)議要求，我認(rèn)為自我基本屬于合格黨員。自我鑒定1000字大專 自我鑒定1000字中專篇十三經(jīng)過大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活，我已經(jīng)基本上適應(yīng)了大學(xué)這個(gè)豐富多彩的世界。這個(gè)在高中階段還是夢(mèng)一樣的天堂，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，已經(jīng)如同我的環(huán)舟之水，載車之路，我已經(jīng)開始意識(shí)到——新的生活，我已在路上!選我所愛，愛我所選，我從不后悔自己選擇來到這里，因?yàn)樗n予我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我想象的——黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院。如今依稀記得來到這個(gè)學(xué)校不久后，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)“大學(xué)”這個(gè)概念有了重新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己有了一個(gè)新的定位，那就是代表全院新生在軍訓(xùn)大會(huì)上發(fā)言，它讓我了解到大學(xué)是一個(gè)讓有夢(mèng)想、有理想學(xué)子自由馳騁的地方。在這一學(xué)年里，我給自己訂立了多個(gè)目標(biāo)，希望自己個(gè)各方面都平衡發(fā)展，力爭(zhēng)達(dá)到優(yōu)秀。在日常生活中，我與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，并結(jié)識(shí)了一些學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，遇到不懂的地方就向他們請(qǐng)教。在宿舍我擔(dān)任寢室長(zhǎng)一職，宿舍成員以姐妹相稱，和諧相處，以主人翁的姿態(tài)，把宿舍當(dāng)家一樣打理，獲得“文明寢室”稱號(hào)。在班級(jí)活動(dòng)中，我擔(dān)任本學(xué)年團(tuán)支書一職，傳達(dá)團(tuán)支部精神，執(zhí)行團(tuán)支部工作，組織團(tuán)支部活動(dòng)，在這期間，鍛煉了我的組織能力，并在這一學(xué)年中，我們班被院里評(píng)為“紅旗團(tuán)支部”在自我學(xué)習(xí)中，我在努力學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還報(bào)考了本專業(yè)的自考本科。一方面是為了提高自己的學(xué)歷。一方面是為了更多的了解本專業(yè)的知識(shí)。在思想活動(dòng)中，我在這一學(xué)年里，為了提升自己的思想政治素養(yǎng)，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，我努力的向黨組織靠攏，通過自己的努力，黨校學(xué)習(xí)順利結(jié)業(yè)。逝水年華，流金歲月，過去的時(shí)間總是讓人覺得追不回來?；厥状笠贿@一學(xué)年，有得有失，人生就是在一得一失中緩緩度過。得到的，今天的我要好好珍惜。未得到的，明天的我要好好爭(zhēng)取。大二一學(xué)年：在輔導(dǎo)員、老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的支持、幫助下，我告別了大一的青澀與無知，取得了些許悅?cè)说某煽?jī)，我深知大二這學(xué)年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將不滿足于現(xiàn)狀，不沉湎于大一做出的輝煌成績(jī)，而是在已打下的初步基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而不懈努力。進(jìn)入大學(xué)將近兩年，在這個(gè)圈子里讓我明白大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和人際交往能力。因此，在大二期間，我特別注意這方面的情況，以彌補(bǔ)自己的能力缺憾和經(jīng)驗(yàn)缺憾。大二上學(xué)期，因?yàn)槠惹械叵胍私馍鐣?huì)，希望自己提前適應(yīng)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，我在校外找了一份兼職，在此期間，鍛煉了我吃苦耐勞的品質(zhì)，培養(yǎng)了自己的服務(wù)意識(shí)，雖然時(shí)間不很長(zhǎng)，可它卻是我在大學(xué)里獲得的一份寶貴財(cái)富。因我在大一時(shí)的各種表現(xiàn)，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，勤懇踏實(shí)以及積極向上的生活態(tài)度，大二時(shí)擔(dān)任班上班長(zhǎng)一職，我很清楚班長(zhǎng)的職責(zé)，很清楚自己肩上的責(zé)任，在各班委的支持配合下，班級(jí)管理活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，于此同時(shí)，為有意加強(qiáng)與外界的聯(lián)系，我們多次組織與外專業(yè)的同學(xué)聯(lián)誼，在幾次的聯(lián)誼活動(dòng)中，鍛煉了我的溝通、協(xié)調(diào)與人際交往能力。自我鑒定1000字大專 自我鑒定1000字中專篇十四通過三年的本科學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：(一)思想認(rèn)識(shí)：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中?guó)古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。(二)業(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。(三)專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能 ，板書技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計(jì)和問題的分解及坡度設(shè)計(jì)。如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過去有較大的提高。(四)存在的問題：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過場(chǎng)，考試也走過場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新 課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問題。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了曲阜師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。(一)政治思想上本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。(三)收獲和體會(huì)平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。(五)存在問題及努力方向雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。今后，我會(huì)把做老師的路走得更好，更充實(shí)!