最新高中以讀書為話題的作文(四篇)-資料下載頁
2025-08-12 19:38本頁面
【正文】 人，無不在閱讀中相互融合又相互分離。閱讀，是一種明悟。無論是古韻京腔還是真草隸篆，無論是軒轅古藤還是華夏新枝，無論是百家經(jīng)典還是大眾俗語，沒有閱讀，便沒有睿智，沒有深邃，沒有灑脫，沒有豪邁。珍惜閱讀，便是珍惜美好。珍惜黃山煙云醉舊客，珍惜桂林山水甲天下。珍惜滄海云天鶯歌燕舞，珍惜春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦。珍惜閱讀，便是珍惜文學(xué)。珍惜楚韻風(fēng)騷，珍惜唐詩宋詞。珍惜攝魂奪魄的西游，珍惜情鑄千載的紅樓…我們讀孔孟，探索儒家文化根深蒂固的緣由。我們讀李杜，找尋中國(guó)詩壇上光彩奪目的絕章。我們讀魯迅，共同追尋《吶喊》《彷徨》的足跡?！都s翰?？死锼苟浞颉窌?huì)給我們癡迷與激動(dòng)，《悲慘世界》會(huì)給我們憤疾與思考，《人間喜劇》會(huì)給我們驚奇與嘆息。閱讀中，有屈子苦吟《離騷》。有司馬遷恨就《史記》。有陶淵明離塵世，夢(mèng)桃源，賞菊作詩。有李太白走仙山，游天姥，寄情懷志…書中既洋溢著歷史詩情的沉郁柔麗，又張揚(yáng)著現(xiàn)代意識(shí)的大呂黃鐘。星夜獨(dú)坐，靜靜地審視自己，你或許覺得：多少年來讀書，是想尋找一片空明澄澈的天地，盡量不被躁動(dòng)飛揚(yáng)的塵土淹沒。你或許正是試圖從這種平靜中去接近崇高，在人生坐標(biāo)上為自己尋找合適的位置?；厥茁x書路，受益良多，感慨萬千，一個(gè)人、一本書、一個(gè)故事、一次經(jīng)歷、一種感受……通過文字，變成美麗激揚(yáng)的詩篇，化作扣人心扉的樂章，給我們留下美好的時(shí)光和難忘的追憶。
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