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最新教師節(jié)趣味活動方案小學(xué)(9篇)-資料下載頁

2025-08-12 19:20本頁面
  

【正文】 同性格的孩子幼師的工作一半風(fēng)塵仆仆,一半星辰大海也許極盡瑣碎卻浸滿美好和溫暖老師,您辛苦了。教師節(jié)趣味活動方案小學(xué)篇八為了豐富我校教師的的課余生活,加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,增進(jìn)大家的感情,讓大家在工作中能輕松一下,本著娛樂第一、比賽第二、重在參與的原則,特舉辦本次趣味游戲活動。一:活動時間:九周三下午放學(xué)后(五點(diǎn)二十分)。二:活動地點(diǎn):學(xué)校籃球場、足球場三:參加人員:全體教職員工四:活動說明:活動以年級為單位,每個項目參加人員盡量不要重復(fù),讓大家都有機(jī)會參與。(活動算積分)?;顒咏Y(jié)束后,飯?zhí)霉簿弁聿?。全校共分八大組:六個年級各一組,行政、教輔人員、文員一組;綜合科一組,共八組。工會成員冼貞華、林進(jìn)亮、馮嘉亮不參與他負(fù)責(zé)的游戲。五:器材準(zhǔn)備:冼貞華、林進(jìn)亮、馮嘉亮各自準(zhǔn)備負(fù)責(zé)的游戲所需用品。六:游戲安排頂橘子(負(fù)責(zé):馮嘉亮)需要道具:每組2個橘子參賽人數(shù):每組8人游戲方法:開始端的老師頭上頂個橘子往前走,過20米線后,另一端的老師才準(zhǔn)出發(fā)(可提前把橘子放在頭上準(zhǔn)備)。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續(xù)比賽,比賽賽距離20米,每一邊5人。搭橋過河(負(fù)責(zé):林進(jìn)亮)需要道具:報紙參賽人數(shù):每組派9人上場,三人一小組。游 戲方法:每組分三人自由組合,起點(diǎn)組手持四塊報紙(原報紙的四分之一),由第一名隊員向前搭放報紙,第三個隊員不斷地把身后的報紙傳給第一個隊 員,三人踩著報紙前進(jìn)15米,要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點(diǎn),待三人全部過界后另一組將接過報紙以同樣的方式繼續(xù)走,直到全部組完成,算時 間定成績。大家樂套圈:需要道具:呼啦圈4個參賽人數(shù):每組8人游戲方法:每組8人,每兩人之間相互手握一條橡皮筋,排成一列,從第一個老師起,將身體套過呼啦圈,呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個老師,套過后再到下一個,直到8人全部套完為止。以上游戲均以時間快慢確定成績,每個項目分別積分。3分。最后以總積分確定名次,納入工會活動積分。教師節(jié)趣味活動方案小學(xué)篇九一、指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。9月6日——9月10日。(一)表感謝聲音表恩情:9月6日開始,陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”,“老師,祝您節(jié)日快樂!”,“老師,我們感謝您!”??ㄆ硇囊猓涸谌?、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評比。(二)訴心聲筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱,請將你寫給本校老師的信投入其中,9月10日那天,我們將有專門的郵差,將大家的祝福送至教師手中。開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月17日之前上交德育處,參加評比。班會表心聲:召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會。
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