【正文】 的又一奇跡?？鞓?lè)前行，更多的奇跡等你創(chuàng)造！，就是選擇好書(shū)。，它活在我身上所有角落，剪頭發(fā)會(huì)痛，穿校服會(huì)痛，連看到老師都痛。，接受別人的誤解和批評(píng)，然后做的更好，未來(lái)可期。，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)。，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作生活目的的本身這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。愛(ài)因斯坦，真誠(chéng)不打折進(jìn)步更快，成績(jī)更高，身體更強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏，奮斗一學(xué)期！，不可在事情無(wú)望之后再說(shuō)閑話。46.“新學(xué)期，你我一起努力！”“祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！”“百尺竿頭，更進(jìn)一步！”，不怠慢自己，不揮霍信任，不討好，不盲從，不做道德上的英雄。足矣。，但不是按任何理想。使良心屈從于信條，或理念，或傳統(tǒng)，甚至是內(nèi)在沖動(dòng)，那是我們的墮落。勞倫斯，希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處，還有練好字哦。 ——雨果；在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的。，班上來(lái)了幾個(gè)新的小朋友，現(xiàn)在我進(jìn)入二年級(jí)下學(xué)期了，好興奮??！我愛(ài)我那美麗的校園，我愛(ài)我那生機(jī)勃勃的班級(jí)！，為你敞開(kāi)；學(xué)問(wèn)的天地，邀你馳騁；世界的奧妙，等你發(fā)掘；開(kāi)學(xué)的號(hào)角，為你吹響。開(kāi)學(xué)了，愿你學(xué)途坦蕩，學(xué)業(yè)有成！，青春洋溢熱情，青春充滿斗志，青春充滿希望，青春就是快樂(lè)，恰逢開(kāi)學(xué)之時(shí)，愿你我的青春，永遠(yuǎn)鮮艷燦爛快樂(lè)吧！，等于吃飯而不消化?！柨耍ㄓ?guó)作家）56.“一步一個(gè)腳穎希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬(wàn)物皆為我所用，但非我所屬。，亭亭少年，未來(lái)可期。，齊律動(dòng)——讓我們一起追求成功。，愛(ài)拼才會(huì)贏。，氣昂昂，開(kāi)心上學(xué)堂；樂(lè)呵呵，笑嘻嘻，見(jiàn)面點(diǎn)頭忙；興沖沖，神爽爽，開(kāi)啟新旅航！，你人生也邁出了重要一步。想要在若干年后不抱怨自己的境遇，就要從這一時(shí)刻起奮斗不息。，才能看到那邊的風(fēng)光。，沒(méi)有功績(jī)就沒(méi)有獎(jiǎng)賞，而沒(méi)有行動(dòng)就沒(méi)有生活。別林斯基，打開(kāi)書(shū)包，放入你的理想，你的目標(biāo)，你的勤奮，你的斗志，收拾好你的情緒，上學(xué)去吧！。葛勞德，別去聽(tīng)無(wú)聊的話，別試圖補(bǔ)救無(wú)望的過(guò)失，別在愚昧平庸和猥瑣的事上消磨你的生命，這些東西都是我們這個(gè)時(shí)代病態(tài)的目標(biāo)和虛假的理想。生活吧！過(guò)屬于你的奇妙的生活！點(diǎn)滴都別浪費(fèi)。奧斯卡王爾德。又站在了一個(gè)新起點(diǎn)，讓我們抖擻精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造屬于自己的天空吧！，亦非薄幸，只是我們一生中會(huì)遇上很多人，真正能停留駐足的又有幾個(gè)？生命是終將荒蕪的渡口，連我們自己都是過(guò)客。，諒解可以產(chǎn)生奇跡，諒解可以挽回感情上的損失，諒解猶如一個(gè)火把，能照亮由焦燥怨恨和復(fù)仇心理鋪就的道路。納素夫、一句傻話而憂慮良久，不惜為此赴湯蹈火，以求得一個(gè)理解。但最終發(fā)現(xiàn)，于己重要如此，于人卻不過(guò)是過(guò)眼云煙。那些壓得心累心疼心煩的擔(dān)子，大多都是自己強(qiáng)加的。畢竟，有些事情，該懂的人，總會(huì)懂。不懂的人，其實(shí)永遠(yuǎn)無(wú)須多講一句話?！杂蓸O光《你就這樣吧，挺好的》，數(shù)日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。，生命的真諦等你領(lǐng)悟，世界的奧妙等你探尋，人生的舞臺(tái)等你演繹。開(kāi)學(xué)了，愿你插上勤奮的雙翼，遨游知識(shí)的天宇，學(xué)有所成！，一朝躍錦途，開(kāi)學(xué)即在目，短信送祝福：學(xué)成五車(chē)富，才華溢胸腹，社會(huì)交際熟，能力有深度，前程錦繡布，鋪就幸福路！，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。，在學(xué)途上一帆風(fēng)順，在學(xué)校里風(fēng)生水起，大學(xué)新生活，把握好自己，做成功的自己！，又是一季幸福時(shí)。結(jié)伴歡笑入學(xué)堂，知識(shí)清輝散光芒。思維碰撞在課堂，精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長(zhǎng)，求知路途征帆揚(yáng)。，是可憐的人。屠格涅夫，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此。，熟讀課思子自知。 ——蘇軾，功只怕一曝十寒。——郭沫若，今明永如斯?！粒瑒t教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。陶行知，一分辛勞一分才。？把腳印留在身后。，沒(méi)有愛(ài)情生活不甜。；始終像你從未受到過(guò)傷害一樣戀愛(ài)；始終像沒(méi)有人在注視你一樣跳舞；始終，始終像你住在人間天堂一樣生活。，用這屬于你的天藍(lán)色時(shí)間，畫(huà)下一個(gè)可以任你未來(lái)遨游的天空！展翅飛行！，最是橙黃橘綠時(shí)，金秋迎來(lái)新學(xué)年，巨輪揚(yáng)帆鳴汽笛，放飛夢(mèng)想前程燦，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展！，自己的事情自己完成。能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)。對(duì)待小朋友也很有愛(ài)心，樂(lè)于分享。在學(xué)習(xí)上有些貪玩，粗心，希望在學(xué)習(xí)上能更上一層樓。，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為；所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。，但需要有強(qiáng)烈的愿望，必要時(shí)應(yīng)該不惜生命。列列昂諾夫，放松了心情，調(diào)整了狀態(tài)，充實(shí)了信念。馬上就要開(kāi)學(xué)了，愿我的朋友新學(xué)期，新氣象，更上一層樓！，并不就是年歲活得最長(zhǎng)的人，而是對(duì)生活最有感受的人。盧梭，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校，感謝老師們。，走到教室，總感覺(jué)已有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)過(guò)了。今天班里還來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，叫馬玄逸，看著挺安靜的不愛(ài)說(shuō)話。體育老師說(shuō)今年要軍訓(xùn)，心里有有一點(diǎn)小期待。，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。，一信心，二決心，三恒心。，眼光敏銳的人看得見(jiàn)精彩的詞句；書(shū)是有字的生活，感情豐富的人才能深刻領(lǐng)悟。曾鳴，而是螺旋形的路徑，時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而折回，停滯后又前進(jìn)，有失有得，有付出也有收獲。