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最新七年級第一學期班主任工作計劃(8篇)-資料下載頁

2025-08-12 18:06本頁面
  

【正文】 級形成整體優(yōu)勢。加強家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。結合期中、期末考試成績,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學生思想工作。七年級第一學期班主任工作計劃篇七本學期我班xx人,其中男生xx人、女生xx人。男生偏多,這給班級的管理帶來了很多的困難,特別是進入初三畢業(yè)班階段,引導和激發(fā)學生的學習積極性就顯得十分重要。因此,本學期班級工作的重點就是調動學生的學習積極性,形成積極向上的良好班風,努力幫助每位同學都能考上自己理想的學校。選出五位工作責任強的同學轉流擔任值日班干,做好“班級日記”的記錄,負責處理班級日常工作:①出勤;②衛(wèi)生;③紀律;④完成作業(yè)情況;⑤好人好事;⑥受表彰情況。班主任每天過問一次,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。把工作做細,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。充分利用每周一次的班會課,有計劃地開好主題班會,多角度、全方位地對學生進行教育,促進學生的良好的思想品德的形成。做好家訪工作,經常性與學生談心交流,了解學生的生活和思想狀況,幫助學生解決生活的難題,促進他們健康成長。不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動,擴大學生的視野,促進學生的身心健康發(fā)展。安全教育:①交通安全;②食品安全;③體育課安全等。九月:常規(guī)工作:①安排座位;②選舉班干;③制訂班級公約和班級管理的實施計劃。④成立班級互幫性籌備新xx屆初三畢業(yè)班第一次家長會。主題班會:《初三畢業(yè)班,我要以怎樣的39。精神面貌迎接你》、《話感恩――兒子,你擁有什么?》、《我為班級獻計策》。十月:針對月考的情況進行分析,鼓勵學生要珍惜時間,迎難而上。開好新xx屆初三畢業(yè)班第一次家長會。主題班會:《學習上的困惑與出路》、《話勤儉節(jié)約》、《挽救缺失的書寫習慣,做文明人、寫規(guī)范字》。十一月:加強紀律教育,克服散漫現(xiàn)象,樹立信心迎接期中考試。主題班會:《第一的名字叫勤奮》、《知榮明恥,明禮守法》十二月:加強安全教育與生活指導,對勤工儉學活動進行小結。落實“家、校溝通――理解是雙向的”老師、家長、學生書信交流活動。做好開發(fā)區(qū)聯(lián)考的組織與表彰活動。主題班會:《我要飛得更高》、《怎樣復習效果好》。一月:對本學期生活和學習等方面進行全面的總結,引導學生進行自我反思,爭取全面進步。完成期末綜合評價工作,填寫學生檔案與成績通知單。期末考試:誠實認真,力爭給自己、家長和老師一份滿意的答卷。七年級第一學期班主任工作計劃篇八將遵照學校德育工作要求,著重加強確立健康的自我意識,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德的引導,開展多種適合學生特點的教育活動,促使他們健康成長。堅持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本,落實道德建設綱要,系統(tǒng)科學的開展生命教育,提升人文素養(yǎng),進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源,實現(xiàn)德育工作與教學工作結合,行為規(guī)范和自主管理相結合,以期不斷完善學生人格,實現(xiàn)主體價值的張揚和超越。①抓好學生常規(guī),重新制定班規(guī)。要求我班學生早上按時到校;作業(yè)在進班時上交,并于第一節(jié)課前,由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處,學習委員負責作業(yè)上交情況統(tǒng)計;上課注重紀律要求,認真聽講,積極提問;中午準時進教室,做好下午的課前準備工作;放學后認真做好值日生工作。②注重班級文化建設。根據班級特點布置班級環(huán)境;實現(xiàn)班級文化多元化,根據形勢要求,配合重大紀念活動及時更換班級黑板報。③完善班級管理制度。全面整頓班干部隊伍,進行改組重建。完善班級獎懲制度,全面提高學生在紀律方面的自我約束力。常言道:榜樣的作用是無窮的39。我班擁有像xx等這樣的優(yōu)秀的學生,用她(他)們的學習態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護,引導這批學生自覺參加學習生活,激發(fā)他(她)們的學習激情,提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風。班級公約是規(guī)范學生行為的標準,利用此法可以有效的幫助班主任管理學生,更能為班干提供管理班級的依據,這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應通過民主投票選舉,讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干。對產生的班干明確各自的職責,團結協(xié)作,共同管理班級。同時設立紀律委員,加強紀律管理。協(xié)調好各科之間的關系,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導與教學工作,各門學科都能均衡發(fā)展,全面提高學生的各科成績。在學習方面我本學期主要從以下幾個方面來抓成績提高:抓好輔優(yōu)補差工作,對困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導的安排。與家長積極溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經常用事實和道理指導學生。培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。
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