【正文】 啞的，走路總是小跑的，在老師的帶領下，我們從開始的不適應、不習慣、到現(xiàn)在的懂規(guī)矩、有秩序，這和老師的辛苦努力是分不開的，我們現(xiàn)在同學之間互相幫助，共同進步，不服輸已成為我們班的風氣，今天，我們以有這樣的老師感到驕傲。明天，我們要讓老師為有我們這樣的學生而自豪。這次期中考試我的成績還可以，其實剛來濱泉中學的時候，我的成績、心理、和脾氣都不是現(xiàn)在這樣的，以前我每次考試都看我后面有多少人，而現(xiàn)在我學會了向前看，向前看才會看得遠，向前看才會進步更快。800多名學生中，優(yōu)秀的學生不計其數(shù)，我的壓力很大，也有自暴自棄的時候，是老師及時找我談心，開導我，每一次談話都是一次鼓勵，從一開始的55名，到33名，在到第10名，現(xiàn)在的第6名，感謝老師的辛勤付出，是你們讓我有了信心，同時，我還要感謝我的爸爸媽媽，他們從不因為考試成績不好而批評責罵我，每次拿到試卷后，他們第一個關心的是試卷中的每一道錯題，從中吸取教訓，避免再次犯錯，沒有壓力的考試，更增強了我的信心。感受到了學習的樂趣。父母總是說我脾氣不好，可老師卻總是耐心教導我，教我學習，教我做人，我會盡力去改掉我的壞習慣，不讓老師和父母失望。經過這么長時間的學習，我也有一些自己的學習方法，但不一定適合所有的同學，想和大家分享一下：第一：要認真聽課，講究效率。課上45分鐘勝過課下兩個小時，小科知識不多，每一節(jié)課都可以消化掉，認真聽課就不用回家背記了，結省下來的時間多用于薄弱的學科，但這并不是小科重要，知識的重要性是一樣的。第三：老師留的作業(yè)要認真完成，其中的錯題一定要重點學習，第四：做好課前的預習，課后的鞏固。第五：和班級優(yōu)秀的學生多交流、溝通學習他們的優(yōu)點，取長補短。以是中我的學習方法。我體表全班同學再次向爸爸媽媽們表示感謝，我們雖然還小，可我們知道你們愛我們，你們辛苦工作都是為了我們，你們每一個行為，一個動作，一句話都影響著我們，我代表全班同學向爸爸媽媽提點小建議：請您經常過問我們在校的情況，您的一句過問，也許就改掉我們的一個小缺點。請您配合老師督促我們學習，我們還小，我們還很貪玩，您的一句督促就能改變我們一個不良習慣。請您抽出晚上看電視、打牌、喝酒的時間，耐心的幫助我們檢查家庭作業(yè)，我們需要您的幫助。請您少玩一會手機，少上一會網，回到家里多和我們溝通，我們還小，我們思想還不成熟，在校有老師的辛勤培育，在家里有爸爸媽媽的積極配合，我們會更快樂健康的走過這四年的初中生活，我們一定會成為對社會有用的人。我們感謝這個美麗的校園，感謝辛勤付出的老師，感謝我們的爸爸媽媽，我們愛您，您辛苦了!六年級家長會學生代表發(fā)言稿篇十三尊敬的老師、叔叔阿姨們：晚上好。我叫xx，今天能在這里發(fā)言，介紹自己的學習習慣和學習方法，我感到非常高興，不對的地方請叔叔阿姨指正。仔細回想這幾年的小學生活，認真總結每一次考試的得失成敗，我認為自己能取得一些成績，除了老師的辛勤教育，家長的悉心監(jiān)督和同學的真誠幫助，自己的努力和刻苦也十分重要。至于我的學習方法，爸爸媽媽幫我總結為“三個三”，就是做到“三心”，抓好“三習”，看好“三書”。一是指專心。俗話說“課上落下一分鐘，課下需花雙倍功”，就明確指出了上課認真聽講的重要性。上每一節(jié)課時，我都認真仔細地聽講，思路跟著老師的講話走。二是細心，每天下午放學，我回到家的第一件事就是做作業(yè)，每次做作業(yè)時，我都是先把題意讀懂再下筆，而且對每一個字我都仔細看清楚，從不一晃而過，憑想象做題。三是恒心。專心聽一節(jié)課不難，難的是堅持每節(jié)課都專心，同樣的，認真完成一天的作業(yè)也不難，難的是每天的作業(yè)都認真。這個道理誰都懂，可做起來并不容易。每當我遇到困難想退步時，就會想起這句話：困難像彈簧，你弱它就強。因此，我不管做什么事都會有恒心?！叭暋奔凑n前預習，課中學習，課后復習。每天晚上我都會預習第二天要學習的內容，提出不明白的地方，第二天帶著問題去聽，記得會相當牢固。每天晚上我都會抽時間復習當天學習的知識，這樣就可以讓知識在腦海中深沉扎根。教科書、課外書、作文書。教科書是我們在學校學習的重要工具，所以我們首先要掌握上面的的所有知識。因為課外書是補充我們教科書上沒有講到的知識，可以開闊我們的視野，所以我每天都會抽時間看課外書；作文書原本也是課外書的一種，之所以把它單獨提出來，是因為它對我們的作文很有幫助。我想只要做到這“三個三”，無論是誰，學習成績一定會提上去的。最后，祝老師和叔叔阿姨身體健康、工作順利、萬事如意！六年級家長會學生代表發(fā)言稿篇十四親愛的媽媽，親愛的父母，親愛的領導和老師們：大家下午好！我是6 （1）號，歡迎家長參加學校組織的家長會，對您的`到來表示真誠的歡迎和極大的感謝，期待您在成長的道路上給予更多的關注，感謝您的心血。在此，我代表所有六年級的同學，真誠地表示：你們辛苦了！家里在這么優(yōu)秀的學校讀書我很開心，學校有老師的關心和幫助我也很開心。我很高興我的同學在課堂上相處得很好，我也很高興我能在老師的指導下取得優(yōu)異的成績。我也想對領導和老師說：謝謝！我喜歡看書，夢想成為一名作家。我一直在為這個夢想努力，全家人都在盡全力支持這個夢想。爸爸出去打工掙錢養(yǎng)家。我媽帶著我和我哥，給我們做飯，送我們上學，和我們一起做作業(yè)。你辛苦的女兒牢記在心，我將以優(yōu)異的成績，完美的人生回報你！老師陪伴我們最多。你教給我們知識，告訴我們做人的道理。你的努力和教育智慧將影響我們的一生。我會用自己的努力實現(xiàn)夢想。在人生成長的關鍵時期，學校一直在幫助我們實現(xiàn)成為人才的夢想。我們愿意參加豐富多彩的活動。我們想享受童年的快樂。我們既有成功也有失敗。我們不會因為成功而停止奮斗，但失敗的教訓會激勵我們負重前行。請放心，我們會用自己的努力，讓中學教育的花朵在沙河兩岸綻放，在河對岸蔓延。最后，請放心，我們定期在那里生活學習，成績有所提高。我相信我們會努力工作，有一個完美的未來！再次感謝爸爸媽媽，各位領導老師！我演講完了，謝謝！六年級家長會學生代表發(fā)言稿篇十五尊敬的教師，各位叔叔，阿姨：你們好！我很高興能作為學生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學感激你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會！我叫xxx，在經過上次月考后，我得了全班同學仰慕的好成績，激動之余，我想，這些完全歸功于我的教師、同學和家長的支持！其實，很多家長都想為自我的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法是孩子自我在學習過程中摸索總結的，并不必須適合于任何人，首先，每個人，必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得：首先，盧勤阿姨說過，學習是自我的事。不能讓家長督促。更何況此刻留守兒童倍增，更應當自覺學習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。其次，好的生活習慣才有好的學習習慣。我每一天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學的資料預習一下，有疑問處作個記號，這樣教師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自我的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我，旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。其實是我在家里，并不是一個受母親溺愛的孩子。平時，做錯了事，媽媽總是讓我明白錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有職責心的態(tài)度。本來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自我的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平時為生意忙碌著，所以，僅有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自我的事情自我做，自我動手豐衣足食的好習慣。話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，期望父母多多看到我們的優(yōu)點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家簡便，才是真的簡便！對我們的學習更上錦上添花！最終，我給大家一句話，那就是：自我跟自我比，這次跟上次比，今日跟昨日比！家長同學們，加油吧！我的發(fā)言完畢！多謝大家！