暑期社會(huì)實(shí)踐之三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 17:55本頁(yè)面
【正文】 尚顯稚嫩的字體上……甚至，躲在角落，哭出聲來(lái)…… ——這是我第三次流淚——這是我第三 26號(hào)上午，閉幕式。在訪談環(huán)節(jié)中，我對(duì)每班一個(gè)，共5個(gè)代表進(jìn)行訪談，我以為已經(jīng)提前溝通過(guò)了，我以為我已經(jīng)可以很自然地笑對(duì)大家了，但后來(lái)，我還是被感染，抑制不住地哽咽；接著，當(dāng)熟悉的旋律——《朋友》在耳邊響起的時(shí)候，當(dāng)最熟悉的《愛(ài)的翅膀》唱響的時(shí)候，作為主持人的我，早已失態(tài)了，早已泣不成聲了，那哭著唱歌的一幕，迄今為止也只是第三次而已，足夠終生難忘了。等到閉幕式完畢，學(xué)生們蜂擁而至，擁抱，話別，就像洪水決堤般，再也不用抑制自己了，哭吧哭吧……這時(shí)，人很多很亂，擁抱著的不愿松手，流淚的不能停止，人群中不知道哪個(gè)學(xué)生送給我一個(gè)禮物，是她自己用彩繩織成的一顆心形，好孩子，對(duì)不起，哭泣中，老師都沒(méi)能看清是誰(shuí)送的禮物，又繼續(xù)擁抱大家了，但我記得，我有對(duì)你說(shuō)謝謝，真的謝謝你，你的禮物很美，我很喜歡?！@是我第四次流淚 ——這是我第四次流淚 28號(hào)上午10點(diǎn)，上坪中學(xué)正門(mén)口，接我們?nèi)ボ?chē)站的中巴車(chē)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。校門(mén)口擠滿了人，要走的，送別的……在車(chē)沒(méi)來(lái)的那一段時(shí)間，我一直在笑，笑著跟孩子們說(shuō)我走了，你們要怎樣怎樣……因?yàn)槲覍?duì)自己說(shuō)，要以笑收?qǐng)?，要笑著離開(kāi)，把最好看的面孔留在孩子們的心中。但是，當(dāng)我接過(guò)送別的學(xué)生手中的行李時(shí)，突然鼻子好酸好酸……當(dāng)我坐在車(chē)上看著下面的人揮手、擁抱時(shí)，洪水再一次決堤，無(wú)法堵住……我捂著嘴不讓自己哭出聲來(lái)，我揮手，我讓他們回去，我看到那些被我惹哭的男孩，我很難過(guò)……不是說(shuō)好了不能哭的嗎？不是說(shuō)了嗎……孩子們，對(duì)不起，是老師不好，沒(méi)有遵守諾言……——這是我第五次流淚— 28號(hào)上午12點(diǎn)，連平縣汽車(chē)總站。昨晚就說(shuō)好要來(lái)送我的麗娜遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，我們和振君、發(fā)威、開(kāi)城、振高揮手，車(chē)就緩緩開(kāi)走了，這一次，真的走了，再見(jiàn)了……當(dāng)汽車(chē)開(kāi)出車(chē)站，我突然發(fā)現(xiàn)麗娜匆匆跑來(lái)的身影，我在車(chē)窗里喊她，可是車(chē)窗外的她沒(méi)有聽(tīng)到，也沒(méi)有看到，然后，我只能任車(chē)子遠(yuǎn)走，只能看著她失落地跑走……對(duì)不起，麗娜，看到你失落跑遠(yuǎn)的背影，我好心痛……我再一次做不到堅(jiān)強(qiáng)，再一次無(wú)法抑制，也不管智宇的安慰，哭著喃喃自語(yǔ)：“她是來(lái)送我的，她是特意來(lái)送我的啊……”——這是我第六次流淚——這是我第六次流 就在今天下午，就在剛剛，在我拼命在鍵盤(pán)上敲下這些字的時(shí)候，一旁的電話在震，拿起來(lái)一看，是個(gè)陌生號(hào)碼。我思索著，該不會(huì)是上坪的孩子吧？于是我按下了接聽(tīng)鍵，居然是發(fā)威，天哪，太意外了，讓本來(lái)說(shuō)話流暢自然的我突然變得語(yǔ)無(wú)倫次，不知道說(shuō)什么好，只好拼命地笑，還讓發(fā)威給我笑，呵……說(shuō)了幾分鐘，電話掛斷的那一刻，我摸摸臉，居然是濕濕的，而此時(shí)，酷狗音樂(lè)器播放的恰好是我們最熟悉的旋律之一——《隱形的翅膀》。原來(lái)，我還是招架不住學(xué)生說(shuō)想我，說(shuō)只是很想聽(tīng)聽(tīng)我的聲音，原來(lái)我的語(yǔ)無(wú)倫次我的詞窮都是源于此……謝謝你，發(fā)威！——這是我第七次流淚 四、總結(jié)?感想篇 （一）生活?體驗(yàn) 經(jīng)過(guò)了大半年的準(zhǔn)備，從提出搞個(gè)三下鄉(xiāng)的活動(dòng)，到方案的撰寫(xiě)，到踩點(diǎn)，到審批通過(guò)，再到下鄉(xiāng)前幾天的集中排練、試講……從支教到宣傳，到調(diào)研……一切的一切只為今天的圓滿！ 初到上坪，聽(tīng)到熟悉的客家音，看到綠油油的田野，還有跟家里一樣格調(diào)的菜地，種著一樣的菜，那種親切，那種欣喜若狂——那是近乎家的感覺(jué)！ 上坪的山還很青，上坪的水還很清，上坪的人也很親，上坪的天還很藍(lán)，上坪的云也很干凈，上坪星星和家里的星星一樣愛(ài)眨眼睛，上坪的月亮也是那樣清澈，就連上坪的蚊子也尤為熱情，總愛(ài)黏著我們這些生人……嗯，上坪，我喜歡這樣的一個(gè)地方，不喧鬧不嘈雜，也不虛偽不不濃妝艷抹…… 滿滿十天的上坪之行，終于劃上了圓滿的句號(hào)，在上坪的每一天，有可口的農(nóng)家菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以提到水用來(lái)沖涼洗刷，有蚊子親吻著翩翩起舞，十天，我們大家都在努力著，進(jìn)步著……我們體驗(yàn)著集體的農(nóng)村生活，我們體驗(yàn)著身為老師的責(zé)任和苦樂(lè)，我們體驗(yàn)著團(tuán)結(jié)互助的力量，我們體驗(yàn)著寬容與互愛(ài)的感動(dòng)，我們體驗(yàn)著愛(ài)與被愛(ài)的甜蜜…… （二）合作?感謝 魅力上坪之行，因?yàn)橛心銈兊膸椭?、支持、鼓?lì)和配合才能有今天的完美，謝謝你們！你們分別是：謝謝幾位校長(zhǎng)和主任，尤其是謝副校長(zhǎng)，謝謝您在生活上對(duì)我們親人般的關(guān)懷和照顧，不僅給我們安排食宿，給我們接風(fēng)，為我們送別，還安排我們?nèi)ノ洚?dāng)山，領(lǐng)略大山的風(fēng)情，給了不少同學(xué)第一次出省的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷；感謝我的隊(duì)友們，自強(qiáng)社的兄弟姐妹們這么多天以來(lái)的互相關(guān)愛(ài)和無(wú)私的幫助，燕芳師姐跟我分享快樂(lè)憂傷的長(zhǎng)談，與小勇師兄并肩支撐飛躍班的感動(dòng)，同陳導(dǎo)一起籌劃閉幕式的前前后后，還有寶貝彩仙總能給我關(guān)心……太多太多……感謝我親愛(ài)的孩子們，你們的積極進(jìn)取，你們的配合，你們的進(jìn)步和信任，給我更大的動(dòng)力和支持，給我最多的感動(dòng)…… （三）經(jīng)歷?收獲 全職老師的經(jīng)歷，成天兩點(diǎn)一線式，在教室與辦公室之間來(lái)回，在備課、日記、總結(jié)、分享中周旋……與隊(duì)友炫耀學(xué)生有多喜歡自己，與學(xué)生交談、玩游戲，聽(tīng)學(xué)生喊我曉老師……這些經(jīng)歷，我知道，它將永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，不會(huì)被遺忘，這十天的經(jīng)歷，足以比擬十年的財(cái)富。終于，還是學(xué)生的我們，也有了屬于我們自己的第一批學(xué)生，被自己的學(xué)生喜歡更是莫大的幸福！經(jīng)歷從索取到給予，從獲取到付出然后得到完全屬于自己的收獲…… （四）想念?感動(dòng) 十天的感動(dòng)，灑滿上坪到華師的一路；十天的感動(dòng)，溢滿全身心；十天的感動(dòng)，都溶入那些淚水里，感動(dòng)的淚水不是咸的，也不是澀的，它是甜的，甜在心底的那種甜…… 我們徹夜奮戰(zhàn)，并肩苦戰(zhàn)，與蚊子抗?fàn)幍母袆?dòng)，我們分享每天所感的感動(dòng)，我們一起為某件事著急的感動(dòng)，我們共同想辦法對(duì)付困難的感動(dòng)，我們?yōu)樾ｉL(zhǎng)的關(guān)心而感動(dòng)，我們?yōu)閷W(xué)生的日記而感動(dòng)，我們感動(dòng)著所有的感動(dòng)，我們收藏著所有的幸福！ （五）留戀?難忘 快樂(lè)的日子逝去得總這么快，每天忙碌而充實(shí)，每天都有感動(dòng)和收獲。留戀于這種充實(shí)，難忘這些感動(dòng)，與收獲。揮手話別的那一刻，淚流滿面的那些時(shí)候，都有我深深的情，有你暖暖的愛(ài)，這些情，這些愛(ài)，曾給我最大的感動(dòng)，舍不得孩子們的純真笑臉，舍不得客家菜的度反而風(fēng)味，舍不得整一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起奮斗的情形；難忘上坪的碧水藍(lán)天，難忘上坪人民的熱情好客，難忘上坪孩子的努力和付出，難忘這或許會(huì)是絕無(wú)僅有的經(jīng)歷！ 結(jié)語(yǔ)：來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)已離開(kāi)，當(dāng)握著留言本的手再次顫動(dòng)，當(dāng)眼淚再次不聽(tīng)使喚地稀里嘩啦……想念就像洪水般侵襲我脆弱的心房。
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