【正文】 積極配合學(xué)校的工作，不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn)，并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難，趕到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯(lián)系。說(shuō)明學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)此會(huì)重視，到會(huì)情況令人滿意。由此可見(jiàn)，我校學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)取了班主任對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào)，家長(zhǎng)會(huì)氣氛熱烈、友好。議程主要有： 班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況；科任教師講話；敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)諫言獻(xiàn)策，發(fā)表意見(jiàn)或建議；家長(zhǎng)代表講話；總結(jié)。全校30位班主任老師與35位任課教師經(jīng)過(guò)辛勤努力，家長(zhǎng)會(huì)取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得當(dāng)，形式多樣靈活，尤其是各班的歡迎語(yǔ)，都經(jīng)過(guò)了班主任的精心構(gòu)思：如“溝通從這里開(kāi)始”，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”，“一個(gè)好父親勝過(guò)一百個(gè)校長(zhǎng)”等等，語(yǔ)出驚人，擲地有聲。在交流會(huì)上，家長(zhǎng)互相交流教育孩子的，大家對(duì)自己感興趣或難以判斷的問(wèn)題互相咨詢，共同提高。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì)，氣氛相當(dāng)活躍。許多家長(zhǎng)收獲很多，同時(shí)也加強(qiáng)了家長(zhǎng)們之間的了解。家長(zhǎng)們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問(wèn)題提出了不少的意見(jiàn)和建議。這些問(wèn)題，對(duì)以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。家長(zhǎng)普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。有些教師不善于和家長(zhǎng)溝通交流，有些問(wèn)題不敢面對(duì)家長(zhǎng)，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動(dòng)人。大班家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇十一為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的情況，我班于11月16日下午召開(kāi)了一次成功的家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議的流程如下；首先，是請(qǐng)家長(zhǎng)觀看了學(xué)生自己的作業(yè)。從作業(yè)中了解了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。接著，我就班級(jí)的一些情況發(fā)言，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，把教學(xué)理念和教學(xué)情況一一傳達(dá)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)，明白教書(shū)育人的重要性。然后是田老師發(fā)言。對(duì)我班學(xué)生的一些基本情況對(duì)家長(zhǎng)作了匯報(bào)，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、思想、課堂紀(jì)律等等。并對(duì)我班存在的一些問(wèn)題于家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，與他們商討解決的辦法，爭(zhēng)取他們的配合。接著由任課教師依次交流班級(jí)管理情況，及自己所教學(xué)科的要求，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的情況及良好習(xí)慣在生活中的作用。最后，是家長(zhǎng)及老師的互動(dòng)交流活動(dòng)。這次家長(zhǎng)會(huì)持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí)，老師、家長(zhǎng)、溝通順利、有效，其表現(xiàn)為：家長(zhǎng)參與率高。全班共23人，到會(huì)家長(zhǎng)18人，參與率為78。2%會(huì)后家長(zhǎng)普遍反映很看好班級(jí)未來(lái)的發(fā)展，并表示愿意支持班級(jí)的各項(xiàng)工作。班主任與各位家長(zhǎng)思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣提出了具體要求，取得了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，家長(zhǎng)們都認(rèn)為這是一次非常成功而又務(wù)實(shí)的家長(zhǎng)會(huì)。總體來(lái)講，這次家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了預(yù)期的效果。留心觀察，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)到場(chǎng)的家長(zhǎng)大部分都是行動(dòng)型和表現(xiàn)型的家長(zhǎng)，他們用他們的行動(dòng)向我們傳達(dá)了支持和配合的信息。大班家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇十二隨著時(shí)間的定格，家長(zhǎng)會(huì)如期而至，雖然風(fēng)大天寒，當(dāng)絲毫沒(méi)有影響到家長(zhǎng)的熱情，因?yàn)檫@一切的一切，都是為了孩子?，F(xiàn)對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)如下：因?yàn)槲抑肋@次家長(zhǎng)會(huì)的重要性，所以在期中考試前，我就開(kāi)始對(duì)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行構(gòu)思，在加上考試后，在丁段長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我們九年級(jí)班主任統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，這就為家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)率達(dá)90%以上，并且有的家長(zhǎng)還不止一次的到來(lái)，因?yàn)樵诩议L(zhǎng)會(huì)前，我就聽(tīng)取段長(zhǎng)的意見(jiàn)，通知了一部分家長(zhǎng)提前一天或兩天到會(huì)。因?yàn)槎喾N原因沒(méi)有到會(huì)的家長(zhǎng)，會(huì)后我還要通知他們到來(lái)。本次家長(zhǎng)會(huì)主要分兩個(gè)部分：首先，由劉校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校本學(xué)期所取得的成績(jī)進(jìn)行通報(bào)，并對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，再由劉叔民校長(zhǎng)宣布期中考試表彰決定。第二部分，由班主任對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。作為班主任，我主要從以下七個(gè)方面給家長(zhǎng)交流：3，給家長(zhǎng)提一些建議4，給家長(zhǎng)放一段錄音（提前錄制的學(xué)生給家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)的心里話）5，給家長(zhǎng)談一下明年中考的一些大概情況6，讓家長(zhǎng)留下寶貴的意見(jiàn)7，給家長(zhǎng)單獨(dú)交流。通過(guò)交流我與家長(zhǎng)達(dá)成了如下共識(shí)：。，給自己孩子一個(gè)科學(xué)實(shí)際的定位。，更要關(guān)注孩子的精神和心理需求。，仔細(xì)閱讀每次所發(fā)的校信通內(nèi)容。，mp3，mp4，學(xué)習(xí)機(jī)等不利于學(xué)習(xí)的東西，不讓孩子染發(fā)，不讓孩子理怪發(fā)，不給孩子買(mǎi)奇裝異服等。，并同意星期天在家多陪陪孩子，多給孩子溝通。，還應(yīng)該在學(xué)生的行為習(xí)慣上，加大教育力度。比如：教育孩子回到家里面幫助父母干些力所能及的活，不要回到家就睡懶覺(jué)等。比如說(shuō)：廣播站應(yīng)播放一些高雅的音樂(lè)，或者朗誦一些名人名家的文章等。，對(duì)孩子的嚴(yán)格要求應(yīng)在上一個(gè)臺(tái)階。，用各種方法激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，希望學(xué)生能夠多讀一些書(shū)，而不是一味的去做題。，上網(wǎng)等問(wèn)題。本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校，家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。許多家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議非常有意義，非常值得我們聽(tīng)取。事實(shí)說(shuō)明，本次家長(zhǎng)會(huì)是成功的。大班家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇十三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，是展示自身素質(zhì)的最佳平臺(tái)。我先自我介紹，讓家長(zhǎng)對(duì)我信賴。之后重點(diǎn)內(nèi)容：1。介紹孩子一個(gè)多月來(lái)取得的成績(jī)，（良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。）2。孩子們存在的問(wèn)題，3。班主任的建議和家長(zhǎng)教育孩子需要注意的問(wèn)題。（介紹自己教育孩子的有效方法。）針對(duì)一年級(jí)新生，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個(gè)多月了，召集家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校也是為了讓家長(zhǎng)更好的配合學(xué)校抓好教育工作，所以我們此次我家長(zhǎng)會(huì)的主題是：習(xí)慣決定人生。全班有一位學(xué)生的家長(zhǎng)未到校參加會(huì)議。會(huì)中我就怎樣使一年級(jí)的孩子有一個(gè)好的習(xí)慣談了自己的看法，與家長(zhǎng)聊了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，從早上起床到孩子晚上睡覺(jué)前提出了需要家長(zhǎng)配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。家長(zhǎng)都特別支持。會(huì)上還就學(xué)生作業(yè)問(wèn)題做了討論，要求每次作業(yè)家長(zhǎng)要有簽名，這一作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后，我還和部分家長(zhǎng)交流了自己教育孩子過(guò)程中一些比較成功的經(jīng)驗(yàn)，共同學(xué)習(xí)，現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下：在家庭教育中，家長(zhǎng)一定要起到榜樣的作用，要求孩子做到什么，必須自己先做到。讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：講究個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)。孩子自己能做的事情家長(zhǎng)覺(jué)不參與。培養(yǎng)孩子的自立能立。培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣。利用孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的各種能力。從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較成功，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的交流，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，表示今后一定加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，抓好孩子的養(yǎng)成教育。同是還感到有些欠缺的地方就是：1。家長(zhǎng)會(huì)上就家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題討論的不深刻。以后再有這樣的活動(dòng)，之前一定站在家長(zhǎng)的角度考慮問(wèn)題，設(shè)計(jì)發(fā)言稿，讓家長(zhǎng)會(huì)起到事半功倍的效果。2。家長(zhǎng)教育孩子還存在很多方法問(wèn)題。我們教師如何和家長(zhǎng)共同提升自己的教育素養(yǎng)，這個(gè)問(wèn)題亟待思考，解決。