【正文】 狀態(tài)嗎!作為一個步入工作和走向社會時間不長的年輕人，這部作品中有太多值得我們學(xué)習(xí)和回味的地方。總有一種力量它讓我們淚流滿面，總有一種力量它讓我們抖擻精神，總有一種力量它驅(qū)使我們不斷尋求正義、愛心、良知。這是信念的力量，善良隱忍的中國人，總是有一種信念的力量在支撐。我想，作為年輕人來講，只有腳踏實(shí)地工作、以飽滿的熱情生活、以感恩的心態(tài)回饋社會，才是書寫我們這個平凡或不平凡人生應(yīng)有的態(tài)度。也許，我們對于平凡與不平凡的理解多種多樣，但是我也堅(jiān)信，我們面對苦難，卻總是能團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)。這也相信，沒有一種力量能阻止我們前行的腳步，也總有一種力量能讓我們不斷前進(jìn)!世界名著讀書心得篇七讀完這本書，我竟會不禁懷疑，這書是否出自一名正常人之手?因?yàn)?，她那生動的描述，是那么?xì)膩。那么富有生機(jī)。她那對世界的感知，不禁使我們忘記她是一個盲、啞、聾的女性?！都偃缃o我三天光明》的資料，時常使我心頭溫暖，不同于其它的名著，讀起來使人黯然淚下。雖然當(dāng)我們讀到，她只擁有了十九個月的光明與聲音，就猩紅熱奪去了視力、聽力時為她感到同情，但是，當(dāng)再看到她遇上了許多好心人時，不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們，這個世界是充滿了愛的。全書從海倫得病而失去聽力、視力后，被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明，從無知走向了成熟開始，將海倫一生的經(jīng)歷展現(xiàn)給了大家。讀完這本書，海倫那堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的形象，依然能在我眼前清晰顯現(xiàn)。在她書中描述的一切，我覺得這對于一個殘疾人幾乎不可能。可她卻證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛，如：沙利文老師為了讓小海倫了解水，只有把她帶到水龍頭旁，讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里，這樣反復(fù)的訓(xùn)練，怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛練，使海倫擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，也讓她收獲了哈佛的通知書。海倫的一生也證明了我們課本中的一個道理：海倫之所以成功，是因?yàn)樗鋹凵隙ㄉ膬r(jià)值，不因?yàn)樯鷣淼臍埲倍德到K生，反而成了她生活動力，讓這有限的生命煥發(fā)光彩，并不斷延伸這生命的價(jià)值。就如一位先哲所說：“生命中可能會括風(fēng)下雨，但我們能夠在心中擁有自己的一縷陽光”。在本書中的結(jié)尾中，作者也向人們發(fā)出了她心中的渴望，不，就應(yīng)是許多人的心愿。那就是——假如給我三天光明!殘疾人渴望光明，那我們呢?我們擁有更多上天的照顧。但可悲的是，我們卻沒將生命發(fā)揮極致。這無疑是個極大的諷刺。所以把握這天，從這天開始，延伸我們生命的價(jià)值，既使頭發(fā)漸白，我們的心也要依舊有活力，人活著，不就應(yīng)只追求生命的長度，而更應(yīng)追求生命的光彩!世界名著讀書心得篇八“人們寧愿去關(guān)心一個蹩腳演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮，而不愿了解一個普通人波濤洶涌的內(nèi)心世界?！边@句話是不是很熟悉，這是出自《平凡的世界》。之前在同學(xué)的的推薦下我讀了《平凡的世界》。一開始只是被里面的愛情故事所吸引，后來細(xì)細(xì)體會，我被少平敢于走出去，不拘泥于鄉(xiāng)村，少安的奮斗，勇做開拓者，曉霞對生活的熱情，潤葉的純粹的愛，賀秀蓮一心只為丈夫等等給深深地打動了。所以暑假期間我自己買了一本《平凡的世界》作為收藏，同時有一次細(xì)細(xì)的品讀了幾次。這本書的作者路遙是個農(nóng)民家的孩子，他認(rèn)為這個世界的人都是平凡的所以這個世界就是平凡世界，他從農(nóng)民的角度讓我們了解這個世界，所以這本書的主角大多也是農(nóng)民。他花了六年的時間，描繪了十年的社會動蕩的情景，帶來的迫害和改革帶來的希望?？此剖抢硐胫髁x：少安大辦了磚廠，少平離開了鄉(xiāng)村。但其中無不透露著現(xiàn)實(shí)：賀秀蓮死于疾病，曉霞舍己救人。完美中總是夾雜著悲傷。這本書中我最喜歡的人物之一是田曉霞。田曉霞，她是個另類，智慧的少女，有著優(yōu)越的家世，卻與少平這個農(nóng)村窮小子做朋友，甚至上升到戀人。她與當(dāng)時對未來迷茫的少平建立了友誼，慧眼識安，知道少平對知識的渴求，知道少平不是平凡人，在少安缺少知識的慰藉，她每隔幾日會給少平送書，當(dāng)少平成為建筑工地上的小工時，她為少平送上新被褥。再后來更是為少平打通了去煤礦的道路。曉霞不僅僅是少平的好友更是少平的精神支柱。但現(xiàn)實(shí)的殘酷讓這對戀人終不能終成眷屬。曉霞就讀師范畢業(yè)后做了一名記者。再一次洪災(zāi)發(fā)生時，她勇敢的站了出來參與救人。當(dāng)士兵們對于驅(qū)散人們手足無措時，她相處絕妙辦法——有尖刀驅(qū)趕，人們順利離開。當(dāng)一個鮮活的生命要在她面前香消玉殞時，她毫不猶豫的跳了下去，眼前之閃過孫少平的身影，她英勇犧牲了!還記得第一次和同學(xué)一起讀這本書讀到這事，我們一起發(fā)出了憤憤不平的感慨“為什么曉霞死了!”曉霞是這部小說中的女神，是路遙的女神，當(dāng)路遙寫到田曉霞死去時痛哭不止，甚至把遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的弟弟叫回來只為了說田曉霞死了。是的，田曉霞死了，他的死是路遙對俗世的妥協(xié)，是現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義沖突的產(chǎn)物。他的死為這段愛戀畫上了凄美的句號。每次品讀這段文字都潸然落淚，為什么她一定要死?書中另一個靈魂人物則是孫少平。對于孫少平我每次品讀都會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的他。書的開頭他在學(xué)校求學(xué)，每天中午一個丙菜都吃不起，但他自尊，同時他認(rèn)為他與沒落的地主家女兒——郝紅梅是同病相憐，以致后來郝紅梅的背叛讓他氣憤不已。高考落榜，無奈之下回到村中當(dāng)了老師，但讓不甘于現(xiàn)狀，想要出去干一番事業(yè)，所以他出去了。作為一個攬活工并不自卑，在工作期間依然放不下對知識的渴求(當(dāng)然是在曉霞的幫助下)，在夜間一個人點(diǎn)著油燈廢寢忘食的讀著書，即使一晚上沒睡，但在知識的慰藉下第二日依然盡力充沛，感慨萬千的他會去和曉霞談?wù)撟x后感。書的后半部分他來到了一個煤礦工作，認(rèn)識到了師傅一家，當(dāng)師傅死去時他擔(dān)起了這一家男人的工作，我想這是這文埋下的伏筆吧。文中曾寫到：“有時候，孫少平一旦進(jìn)了惠英嫂的院落，不知為什么，就會情不自禁對生活產(chǎn)生另外一種感覺?？傊啻旱募で楹土_曼諦克的東西會減掉許多。他感到，作為一個煤礦工人，未來的家庭也許正應(yīng)該是這個樣子——一切都安安穩(wěn)穩(wěn)周而復(fù)始……”后來曉霞死了，書的末尾寫到他回到了煤礦廠就結(jié)束了，這不禁讓人感嘆命運(yùn)啊。生活沒有如果，在面對命運(yùn)的擺布下，我們能做的只是如何讓自己平凡的人生幸福一點(diǎn)。