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教師個(gè)人三年工作總結(jié)教師個(gè)人三年工作總結(jié)考察用(五篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-12 17:22本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)習(xí)興趣,積極開展各種活動(dòng),開闊視野,幫助學(xué)生拓展思路,把更多的時(shí)間留給學(xué)生操作,讓學(xué)生從行動(dòng)上學(xué)習(xí)電腦技術(shù),應(yīng)用電腦技術(shù)來(lái)學(xué)習(xí)并提高其它學(xué)科成績(jī)。教師個(gè)人三年工作總結(jié) 教師個(gè)人三年工作總結(jié) 考察用篇五近三年工作總結(jié)根據(jù)上級(jí)組織的要求,現(xiàn)將本人三年來(lái)的工作總結(jié)如下:一、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)定位,以學(xué)校大局統(tǒng)領(lǐng)分管工作本人分管學(xué)生工作部、團(tuán)委、就業(yè)工作指導(dǎo)處、黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、保衛(wèi)處、黨校、思想政治理論課七個(gè)部門的工作。在工作中,我始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,通過(guò)了解基層情況,科學(xué)統(tǒng)籌,周密部署,系統(tǒng)規(guī)劃,以求滿足學(xué)生成長(zhǎng)、成才的需要。二、與時(shí)俱進(jìn),勤于思考,不斷完善工作理念 “人才建設(shè)”理念統(tǒng)籌規(guī)劃輔導(dǎo)員競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、培訓(xùn)、考核等一系列問(wèn)題,力爭(zhēng)建立科學(xué)、先進(jìn)、以人為本的隊(duì)伍建設(shè)體系。同時(shí),在學(xué)生工作理論研究方面取得了突破,學(xué)工系統(tǒng)共申報(bào)省級(jí)課題16項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇,出版教材和論文集3部,扭轉(zhuǎn)了學(xué)工教師只重實(shí)踐不重研究的局面,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)學(xué)者型、服務(wù)型、職業(yè)化的學(xué)工隊(duì)伍跨越出了重要的一步?!皭鄣慕逃崩砟钸M(jìn)一步強(qiáng)化全體學(xué)生工作教師的責(zé)任意識(shí),要求每名學(xué)工教師深入學(xué)習(xí)、深入生活、深入心靈,多角度不斷探索大學(xué)生思想政治教育的科學(xué)方法,樹立了學(xué)生心目中 “導(dǎo)師、父母、朋友” 的三重角色。汶川地震,學(xué)校給災(zāi)區(qū)學(xué)生連續(xù)發(fā)放了12個(gè)月的生活補(bǔ)助,在家樂(lè)福事件、甲型h1n1病毒流行以及新生入學(xué)、畢業(yè)生離校期間,更充分發(fā)揮了愛的教育作用,使我校的學(xué)生工作連續(xù)多年都在平穩(wěn)有序的狀態(tài)下進(jìn)行?!耙匀藶楸尽崩砟钜皇侨ψズ镁蜆I(yè)工作。學(xué)校始終堅(jiān)持以“非常時(shí)期、非常決心、育人途徑,取得了突破性的育人效果,多家新聞媒體均給予了專題報(bào)道,獲得學(xué)術(shù)界、上級(jí)部門、高校同行的一致好評(píng)。由我擔(dān)任主持人的該項(xiàng)省級(jí)課題研究在順利結(jié)題的基礎(chǔ)上,2007年獲得吉林省學(xué)生工作創(chuàng)新獎(jiǎng)、2008年被評(píng)為長(zhǎng)春師范學(xué)院教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、2009年被評(píng)為吉林省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。,促進(jìn)良好校風(fēng)形成本著“抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)”的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),通過(guò)“以思想政治教育倡學(xué)風(fēng)、以管理正學(xué)風(fēng)、以隊(duì)伍建設(shè)促學(xué)風(fēng)、以制度固學(xué)風(fēng)、以校園文化載學(xué)風(fēng)、以科研弘學(xué)風(fēng)”等一系列措施,使廣大學(xué)生知學(xué)、樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。目前階段性成果顯著,2010年我校的考研率提高了10個(gè)百分點(diǎn),進(jìn)入21985學(xué)校的比率提高了30個(gè)百分點(diǎn)。,加強(qiáng)校園文化建設(shè)多年來(lái)我校一直致力于通過(guò)品牌文化活動(dòng)系統(tǒng)建構(gòu)健康有益的校園文化體系。學(xué)生的參與面達(dá)到90%以上。三年來(lái)我校學(xué)生喜獲佳績(jī):校級(jí)以上集體獎(jiǎng)累計(jì)30余項(xiàng),個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)900多人次。2009年我校的科技創(chuàng)新工作上了一個(gè)新臺(tái)階,首次參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”科技作品大賽,就獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)、省級(jí)一金兩銀三銅的優(yōu)異成績(jī),捧得了省級(jí)“優(yōu)勝杯”獎(jiǎng)項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了我校在該項(xiàng)目零的突破。,拓展育人陣地在加強(qiáng)思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上,我校聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的育人功效,使傳授知識(shí)和思想教育相結(jié)合,理論武裝與實(shí)踐育人相結(jié)合,第一課堂和第二課堂相結(jié)合,通過(guò)支教、農(nóng)村政策宣講、法律政策宣講、文藝匯演等多種形式,組建了近百支小分隊(duì),分赴省內(nèi)外70多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū),每年參與人數(shù)達(dá)5000人以上,使廣大青年學(xué)生在思想上受到了洗禮,在實(shí)踐中增長(zhǎng)了才干,在服務(wù)中奉獻(xiàn)了智慧。截止2009年止,已連續(xù)八年受到中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)的嘉獎(jiǎng),被省內(nèi)多家媒體報(bào)作先進(jìn)個(gè)人、吉林省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作先進(jìn)工作者、長(zhǎng)春市優(yōu)秀基層宣傳干部等榮譽(yù)稱號(hào)。五、堅(jiān)持學(xué)習(xí),完善自我,加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我始終不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念,認(rèn)真研讀最新理論成果,努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。2009年在吉林省委黨校學(xué)習(xí)期間我共有三篇理論學(xué)習(xí)成果在省委黨校報(bào)上發(fā)表。同時(shí)作為一名碩士生導(dǎo)師,三年共發(fā)表學(xué)術(shù)論文10篇,主持課題6項(xiàng),給三屆碩士生授課,指導(dǎo)了2篇碩士論文。2010年7月被評(píng)為長(zhǎng)春市特殊津貼獲得者。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我深知“君子喻于義,小人喻于利”,時(shí)刻把廉潔自律看成是最基本的素質(zhì)和人格,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇工作。工作中能按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持原則,秉公辦事,依法行政,能嚴(yán)格要求和督促分管部門的同志樹立正確的權(quán)力觀,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律,處理問(wèn)題要有法可依、有章可循,確保促廉、倡廉、保廉建設(shè)和反腐敗工作取得實(shí)效。我深知工作中尚存不足,今后還需認(rèn)真改進(jìn)和糾正。我愿意在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠全校師生員工,為學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)!
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