【正文】 感謝老師您，要不是您把我從陡崖邊拉了回來，我可能就會沉迷在電腦游戲里，這樣就會導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)態(tài)度、成績越來越差，以后就很簡單在高考中失敗，而且指不定我以后會做出什么傻事。所以，請老師您放心，我以后絕對不會再發(fā)生曠課的行為了，要是還有下次曠課行為呈現(xiàn)，請老師直接給我記個大過，并通報全校!檢討人：20年月日反省錯誤檢討書500字篇十尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！今天在工作時我沒有做好自己的工作！在線路板上寫字，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，我認真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時，也是我對自己工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。對于工作，我們應(yīng)該擁有嚴肅的態(tài)度，不能跟做著好玩一樣，也不能完成的敷衍。更不能完全就不把客戶的要求放在心上。我們是成年人，我們應(yīng)該為我們的所作所為負責(zé)，我們不再是小孩子，也不是還不知道什么的小孩子，我們應(yīng)該嚴格的要求自己，做好分內(nèi)的每一件事情，不敷衍，不亂來。望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日反省錯誤檢討書500字篇十一尊敬的教官：您好！在此我懷著萬分愧疚、懊惱的心情向您遞交我的這篇檢討書，以深刻反省我軍訓(xùn)不認真的錯誤行為。這樣一次錯誤，嚴重地擾亂了班級軍訓(xùn)紀律?；仡欏e誤：我在x月x日晚間x點鐘擅自離開所屬班級教室，逃避了軍訓(xùn)期間很關(guān)鍵的晚間看電影課程。期間學(xué)校紀律xx部門前來點名發(fā)現(xiàn)我人不在了，就給班級紀律扣分了?，F(xiàn)在，我深深知道自己的行為對不起教官、對不起班主任老師、對不起其他同學(xué)。為此我要認識錯誤，深刻地反省自己，徹底地改正錯誤，以最大程度地彌補我的過犯。經(jīng)過深刻反省，我知道這次錯誤充分地暴露出我這個人還不成熟，行為舉止的素養(yǎng)也很欠缺，沒有形成足夠的紀律意識、團結(jié)品質(zhì)，行為方面不能夠顧全大局，對于事情的后果預(yù)判能力不足，團隊生活經(jīng)驗不足等等。這些錯誤、缺點都是目前的我急需解決的，為此我將深刻醒悟。從今以后，我向教官保證：我再也不會不認真了，我會嚴肅樹立好對于軍訓(xùn)的態(tài)度認識，有事一定提前請假，有問題也會第一時間向教官說明。特此檢討，望教官原諒！此致敬禮！檢討人：xxx日期：20xx年xx月xx日反省錯誤檢討書500字篇十二尊敬的老師：您好!學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生賦予懲處也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤。我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是坐在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校賦予的處理。檢討人：20年月日