【正文】 威，等著你們凱旋。記得教師空過慢過，吊扇轉(zhuǎn)過歇過，花兒開過又謝過，校園里所有的一切，都深深銘記了你們的汗水與歡笑，你們用最美好的青春為這最后一場戰(zhàn)役，做足了鋪墊。十年磨劍煙霞光，一朝電動雷霆萬鈞，終于戰(zhàn)斗的號角即將吹響，也許你們會有些不安，因為一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，讓信心輕易地在無助中絕望。但是，我們知道，所有這一切都是為了使你們今后的路更加平坦。我們也決不能輕易接受放棄。如果命運緊緊地扼住了你們的喉嚨，那么你們就去撓命運的胳肢窩。人不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能被打敗。除了自己，誰也不能打敗你們。讓我們帶著指點江山、激昂文字的銳氣，攜著天生我材必有用、千斤散盡還復(fù)來的豪氣，懷抱著有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚的霸氣，去迎接這一次小小的檢閱吧。鳳凰涅盤，五百年后浴火重生，而現(xiàn)在前方一米遠的地方就是天堂。繼續(xù)努力吧，每多一分鐘的努力都會讓自己多一個自信的理由。最最后的沖刺把，大家等待著你們的凱旋，等待著你們開啟通往天堂的大門，等著你們在學(xué)習(xí)學(xué)妹們即將走上的道路上留下堅實的足跡，讓我們一路走得更加順暢。祝賀你們經(jīng)歷高考的磨練，預(yù)祝你們的最后一戰(zhàn)打得漂亮!xxxx年高考的勝利，必將屬于三中學(xué)子!高三百日誓師發(fā)言稿600字 高三百日誓師發(fā)言稿教師代表篇十二親愛的老師和同學(xué)們：大家好！離高考只有三個月了，短暫而寶貴。考驗我們的時候到了！很多同學(xué)都在為實現(xiàn)人生理想而忘我奮斗。但也有同學(xué)因為考試沒考好而抑郁，失去自信，也有同學(xué)因為考試考好而增加壓力，總是擔(dān)心下次達不到那個分數(shù)。同學(xué)們，瞎想煩惱是沒有用的。還不如付諸行動。既然要努力學(xué)習(xí)，就要快樂地努力學(xué)習(xí)。所以，不要認為學(xué)習(xí)是痛苦的，要讓自己覺得學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。你這樣強迫自己去感受快樂，自然就快樂了。除此之外，你還可以想象進入大學(xué)后的“幸福生活”，帶著幸福的心情面對高考復(fù)習(xí)。美國心理學(xué)家威廉。詹姆斯說：“人有一種慣性，心里想：我要什么，結(jié)果真的會是什么?！币簿褪钦f，你覺得疼，你就覺得疼，你覺得開心，你就開心。同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)是一件苦差事，但如果你能以積極的態(tài)度對待這件苦差事，你會得到更好的結(jié)果。其次，第一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束。我們要利用上一次整理出各科的主要知識，然后構(gòu)建知識框架。我們應(yīng)該學(xué)會稀疏地看書，這是真理。高考的主要知識肯定會產(chǎn)生問題，只有完成了知識框架的框架，才能融會貫通，舉一反三。此外，還應(yīng)彌補正常學(xué)習(xí)中不是主要知識，但必須在考試范圍內(nèi)的知識漏洞。要特別注意課本上的閱讀材料。雖然不是主要知識點，但考生一定要清楚概念上的東西。第三，學(xué)生在沖刺復(fù)習(xí)期間可能會覺得各方面都有很多問題。不可能一下子解決所有問題。首先要搞清楚問題出在哪個學(xué)科，然后制定一個整體的沖刺計劃，并嚴格執(zhí)行。但要注意的是，個人計劃要緊緊跟隨老師的整體復(fù)習(xí)計劃。比如第二輪復(fù)習(xí)即將開始，主要是為了提高做題能力的專項訓(xùn)練。大家要積極配合各科老師，多做題，認真思考做題的規(guī)則和方法。特別是對于一些弱題，強化訓(xùn)練一般可以達到頓悟的效果。再比如，5月份一般是高考模擬實戰(zhàn)練習(xí)，主要是訓(xùn)練綜合考試技能，比如如何合理分配時間，如何處理考場“堵塞”現(xiàn)象等等。各科會安排大量的模擬考試，老師會提出很多具體的建議，一定要認真理解，積極應(yīng)用到每次考試中，形成自己的能力。俗話說“以平常考為高考，以高考為平常考”。這句話強調(diào)的是，每個人都要認真對待每一次考試。另一方面，他們要以平靜的心情對待高考，這樣才能充分發(fā)揮自己的水平?！袄鋺?zhàn)磨槍，不快輕”的道理大家都懂。其實高考很多尖子生的一個經(jīng)驗就是每天考前做適量的題。就像運動員和歌手一樣，每天都要練習(xí)，喊嗓子。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年，我們考生也是。要不斷練習(xí)，勤做題，這樣才能找到感覺，得心應(yīng)手，不慌不忙。第四個建議是在做題中學(xué)會“查漏補缺”。平時做題的時候，不要放過任何知識上的漏洞。如有必要，應(yīng)翻開書本，重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識，做到“返本”。那么，有哪些“漏洞”？做題的時候，做錯了又沒想法的地方就是“漏洞”。高考題往往是“題在書外，理在書內(nèi)”，是“萬事從其根變”。所以，只要打牢基礎(chǔ)，就能達到“以變應(yīng)萬變”的目的。第五條建議就是要重視以前做過的錯題。大家應(yīng)該把典型錯誤誰是記到錯題本上，并且要經(jīng)常溫習(xí)。這是一個非常奏效的學(xué)習(xí)方法。大家一定要堅持。同學(xué)們，運動員在賽場上能否進入競技狀態(tài)，與競賽的成績關(guān)系是很密切的?？荚囈彩且粯?，考生在考場上是否進入狀態(tài)，對考試成績也是密切相關(guān)的。所以，同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整自我心態(tài)、增強信心。我們既然必須面對高考，就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn)，一次激勵，一次發(fā)展的極好機會。如果大家能以珍惜高考的心情對待，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會隨之倍增。同學(xué)們，古語云“狹路相逢勇者勝”，希望大家在這個決定人生的重要關(guān)頭，把握自己的命運，發(fā)揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創(chuàng)造人生的奇跡！謝謝大家！高三百日誓師發(fā)言稿600字 高三百日誓師發(fā)言稿教師代表篇十三老師們、同學(xué)們：大家下午好!今天，我們精神抖擻。今天，我們意氣風(fēng)發(fā)。今天，我們雄心壯志。今天，是一個高三學(xué)子一生中最難忘的日子——咱們北門中學(xué)全體高三師生齊聚一堂，吹響了向20xx年高考進軍的號角。16個班挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)、你追我趕、永不服輸?shù)木窳钗腋袆?。全體師生震天動地、決戰(zhàn)高考的誓言催人奮進。做為分管高三畢業(yè)班的校長，在高考百日誓師這一特殊的時刻，我向大家提出四個“關(guān)鍵詞”——目標、信念、策略、超越。目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標。各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準確定位。優(yōu)秀生要確保一本，沖擊名校。中等生能上一本沖一本，能上二本沖二本，進不了二本上三本，進了高校再圖發(fā)展。只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這100天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。高考是實力之爭，不相信運氣，更不相信眼淚，愛拼才會贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時?雖然我們學(xué)校高考歷史不長，但每一屆都出現(xiàn)了原本成績不太理想的學(xué)生在最后100天頑強拼搏，從而創(chuàng)造奇跡的動人故事。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標誓不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。同學(xué)們，咬定目標不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我!拿破侖說過這樣的一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字”。這是強者的風(fēng)范，是自信而不自負、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強者不在于稱雄一時，而在于他能自強不息，對設(shè)定的目標鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸某些同學(xué)，你們不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。人，活在有氧的環(huán)境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。但燃燒就能光芒四射，光彩照人!希望你們在這一百天里充分地燃燒自己!講究備考策略，落實復(fù)習(xí)計劃。首先必須認識你自己，敢于承認人與人之間的差異，根據(jù)自己的實際情況確定復(fù)習(xí)策略。高考要的是總分，考慮問題要建立在總分的提高上。所以在復(fù)習(xí)過程中，各學(xué)科要均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁?？荚?、練習(xí)不能一味地攻難題，不管是哪個層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，要力爭 “基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。優(yōu)等生要高度重視自己的弱勢學(xué)科，要 “揚長補弱”，千萬不能“揚長棄弱”，要看到你的長分空間主要在弱勢學(xué)科。同學(xué)們，你們在語文課本中認識了一個裝在套子里的人，在現(xiàn)實生活中，這個“套子”不是別人，正是我們自己。因此，在這關(guān)鍵的一百天中，你們要學(xué)會大膽地超越自己，學(xué)會勇敢地挑戰(zhàn)自我，因為贏得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧地選擇攀登，才能登上頂峰一覽眾山小!同學(xué)們，讓我們帶著從容的微笑，堅定的信心，去實現(xiàn)我們青春的夢想。讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，去搏出一片屬于我們的天地。一百天可以創(chuàng)造奇跡，一百天可以改變命運，奮戰(zhàn)一百天，讓成功與智慧在六月閃光!謝謝!高三百日誓師發(fā)言稿600字 高三百日誓師發(fā)言稿教師代表篇十四尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！感謝你們讓我有機會同你們分享這個美妙的日子，見證你們激情滿懷、朝氣蓬勃、青春飛揚的場景?？擅鎸Υ蠹遥矣钟行╈?，怕辜負你們幾百雙渴求的眼睛，擔(dān)心你們寶貴的時間在我的話語間白白流逝，而我此刻又有滿腹話語想對你們訴說。對一直陪伴在我們身邊，并在最后關(guān)頭將付出更多心血的老師們我充滿感激和崇敬。在此我代表在座所有孩子的家長向你們表示深深地謝意。面對孩子們我的內(nèi)心充滿真誠與柔情，卻要說一個嚴肅的話題——高考沖刺一百天。我覺得高考不僅僅考的是你們的學(xué)習(xí)成績，更是考驗?zāi)銈兂钥嗄蛣诘木衿焚|(zhì)，一個不斷自我打倒再不斷肯定自己終究百折不饒的意志品質(zhì)。高考也和馬拉松賽跑一樣，成功與失敗只有一步或半步之差。因而起決定作用的只是最后那一瞬間，誰在最后爆發(fā)出最大的潛能，誰就是勝者，最后的努力就是決定命運的努力，在座的每一位都沒有理由放棄這最后的努力，我們不能在成功到來之前喪失拼搏的勇氣。也許有人會說：我已經(jīng)盡力了，甚至腦子都要爆炸了！其實那是心里的焦慮，恐懼等因素在作怪，學(xué)習(xí)本身不會讓你如此不堪。我們知道：一般人的潛能只開發(fā)了2%8%左右，像愛因斯坦那樣的科學(xué)家也只開發(fā)了12%，一個人如果開發(fā)了50%的潛能就可以背40多本教科書，還可以掌握20種以上不同國家的語言。再看看我們自己所學(xué)課程，真的是到了極限嗎？也許還有人會說：我也想竭盡全力，但100天行嗎？懷疑是最大的敵人，人類社會最盲目自大的地方是：高估了一天的改變；最可悲的地方是：低估了50天的改變。人在一天之內(nèi)事很難有改變的，堅持11天就會有巨大變化，50天會創(chuàng)造很多生命的奇跡，而你們的手里還有兩個50天。每天解決一道難題，100天就解決100道，每天提高1分，100天后你的總成績便會提高100分。孩子們，今天就是新刷出的雪白的起跑線，為了心中的夢想，全力以赴。相信你們收獲的除了成功的喜悅還將有一段無悔的青春。