高三政治教學計劃進度表高三政治教學計劃(通用8篇)-資料下載頁
2025-08-12 16:53本頁面
【正文】 原理、唯物辯證法的三個基本觀點的具體運用。高三政治教學計劃進度表篇七我所任教的39。高三37班均為理基班，生源基礎(chǔ)較差，加之政治課課時量偏少，對該學科的重視程度較差。從生源實際情況來看，高考最有希望的增長點確實文理基。因此，如何讓學生重視程度較差的科目有效增加分值，在高考中盡量多得分數(shù)，是理基政治教學的重要任務。進行兩輪復習第一輪：知識梳理、夯實基礎(chǔ)。以單元為單位，以每課為一個課節(jié)單元。要求：知識要點化、系統(tǒng)化、邏輯化要點化（符合考綱要求以08年的為依據(jù)）系統(tǒng)化（進行知識整合，以形成相對完整的系統(tǒng)，便于記憶和理解）邏輯化（抓住知識的內(nèi)在聯(lián)系，使要點化的知識豐富而生動）每周一節(jié)課，復習課，完成一個單元的內(nèi)容（可以結(jié)合練習）；而在緊接下來的一周則以練習為主，并適時進行講評，以最基礎(chǔ)的知識為復習主線，尤其強調(diào)對基礎(chǔ)知識要點的把握和理解。第二輪：約在三月初開始，本輪以結(jié)合本年度內(nèi)所發(fā)生的國際內(nèi)外重大時政，對學生進行有針對的適應性訓練。從三月初到五月初大約月左右的時間，以完成此項內(nèi)容為重的專項適應性訓練，在此期間，學生應完成大量與之相關(guān)的練習。對教師要求每次作業(yè)（練習）要全批全改，有針對性地進行講評，提升學生的考試能力。在五月初到六月初的一個月時間當中，我們主要完成的工作是查漏補缺，對復習中未重點強調(diào)的知識要點根據(jù)本年度的備考形勢要求，進行重點“回爐”，同時針對與本年度時政熱點相關(guān)的一些知識重點進行再次的訓練，另外，可針對個體的情況進行單個的“補火”，與此同時加強對學生的心理疏導。6．認真落實各項教育教學的常規(guī)工作，抓好學生的學習管理；7．特別強調(diào)認真做好本周集體備課工作，倡導先聽后教，先管后教，抓住課堂為中心環(huán)節(jié)，切實提高教學質(zhì)量。第一、二周《經(jīng)濟生活》第一單元第二、四周《經(jīng)濟生活》第二單元第五、六周《經(jīng)濟生活》第三單元第七、八周《經(jīng)濟生活》第四單元第九、十周《政治生活》第一單元第十一、十二周《政治生活》第一單元第十三、十四周《政治生活》第二單元第十五、十六周《政治生活》第三單元第十七、十八周《政治生活》第四單元第十九、二十周《文化生活》第一、二單元下學期開學后第一周《文化生活》第三單元第二周《文化生活》第四單元第三周《生活與哲學》第一單元第四、五周《生活與哲學》第二單元第六、七周《生活與哲學》第三單元第八周《生活與哲學》第四單元高三政治教學計劃進度表篇八以黨的教育方針為指導，以高考政治考試大綱為依據(jù)，以夯實學生的基礎(chǔ)知識和提高知識應用能力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，加強學法指導，堅持有效的訓練，使我校高三學生政治成績在20xx年3月的上饒市一?？荚嚭?0xx年4月的上饒市二?？荚嚭?0xx年的高考中達到學校提出的要求。二、學生基本情況本屆文科學生大多基礎(chǔ)較差，學生對文綜政治的學習重視程度有很大差異，學生之間政治科基礎(chǔ)知識的掌握程度參差不齊。政治科需要掌握的知識面廣，同其他各學科知識點間的聯(lián)系廣泛，學習難度較大，考試失誤較多。學生對綜合科政治專業(yè)知識的學習缺乏信心和熱情。三、教學任務與總體安排時間教學任務內(nèi)容暑假補課20xx年10月下旬高三《政治常識》新課教學全一冊共五課20xx年10月下旬20xx年1月中旬第一輪復習高一《經(jīng)濟常識》共八課高三《政治常識》共五課20xx年3月初20xx年4月初第一輪復習高二《哲學常識》共八課（分四個部分進行）20xx年4月初20xx年5月初第二輪復習（熱點與專題復習）時政熱點與專題20xx年5月綜合與適應性訓練高中三年全部內(nèi)容20xx年6月初高考前回歸教材與考試方法、心理輔導學生看書、教師輔導說明：(1)暑假補課務必完成高三《政治常識》第一、二課的教學。(2)《政治常識》的教學必須按一節(jié)課一框題的進度進行。(4)《哲學常識》主要分為唯物論、辯證法、認識論和人生價值觀四部分進行。(5)熱點專題復習主要在二模前后進行，具體重熱點問題到時根據(jù)社會實際確定。
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