重陽節(jié)座談會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿重陽節(jié)座談會(huì)上的發(fā)言范文6篇-資料下載頁
2025-08-12 15:44本頁面
【正文】 時(shí)樹立三種典型，即樹立黨員干部典型、黨員班主任典型、黨員教師典型，全校業(yè)已形成了一種創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展的良好氛圍，六月我校被鐘祥市委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織，這是全市唯一的一所農(nóng)村學(xué)校黨支部受到市委的表彰。二、存在的問題：生源外流現(xiàn)象嚴(yán)重。我們學(xué)校屬城鄉(xiāng)結(jié)合部，盡管我們?nèi)φ猩Ｃ纾捎诔菂^(qū)有的學(xué)校無序招生，導(dǎo)致我校服務(wù)范圍內(nèi)的生源不論成績好壞均大量外流，成為了影響和制約我校發(fā)展和教學(xué)成績提高的最主要因素。目前交通便利，公汽即將開通，學(xué)生流入城區(qū)的可能性將更大、更多，我們生存的危機(jī)日益嚴(yán)重。當(dāng)然，我們老師自身也有許多主觀因素造成了學(xué)生的外流。秋季開學(xué)全體教師冒著炎熱酷暑下鄉(xiāng)走訪，引進(jìn)外地生源xx人，縱然這樣，我們的生源仍不盡人滿意，全校共有學(xué)生xxx人。來xx三年多來，我有一個(gè)很深的感悟和體會(huì)，那就是南湖人民不愛南湖的教育，更不愛南湖人民自己的學(xué)校，學(xué)生成績、素質(zhì)好壞與否，均一窩蜂地轉(zhuǎn)入城區(qū)學(xué)校就讀，很傷感情。當(dāng)然，家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求可以理解。目前在校生有將近一半屬外地學(xué)生。城區(qū)學(xué)校招生導(dǎo)致了我們的生源受到了嚴(yán)重的影響。周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)受傷害最深，整個(gè)九里鄉(xiāng)含幼兒在內(nèi)僅有xx人，xx鎮(zhèn)也僅有xxx人，邊遠(yuǎn)的客店鎮(zhèn)也僅有xx人，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校也不同程度地受到了影響。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺，辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善。由于學(xué)校欠債較多，4月份我接手上任時(shí)，學(xué)校欠債高達(dá)xxx元，經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，今年的公用經(jīng)費(fèi)已在去年底被挪用x萬元，導(dǎo)致平時(shí)的費(fèi)用周轉(zhuǎn)都十分困難，有時(shí)甚至是舉步維艱，整天想的是債務(wù)上的事情，甚至頭疼。上半年經(jīng)過向市教育局、場黨委管委爭取做工作，才勉強(qiáng)將老師們xx年的xx萬元的住房公積金籌齊上繳，也償還了幼兒園歷來建設(shè)時(shí)教師部分入股股金xx萬元，同時(shí)為歷年欠部分教工養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用進(jìn)行了上繳達(dá)xx萬元。目前正在辦理2012年老師們的醫(yī)療保險(xiǎn)和住房公積金的上繳款項(xiàng)，但缺口仍然很大，需要向上爭取資金。由于學(xué)校自身造血功能又較差，導(dǎo)致學(xué)校的硬件設(shè)施設(shè)備跟不上教育形勢發(fā)展的需要，滿足不了學(xué)生的需求。，讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲。教師素質(zhì)亟待提高。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)吃緊，教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少，導(dǎo)致教師接受新信息、體驗(yàn)新課改的機(jī)會(huì)不敵城區(qū)及其他周邊兄弟單位，影響了教學(xué)效果。教師的學(xué)習(xí)意識(shí)及主動(dòng)開展教科研的能力亟待提高。部分教職工工作缺乏創(chuàng)新與開拓精神。部分班主任對(duì)班級(jí)管理工作仍然存在一些問題。工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。諸如有的干部大局意識(shí)淡薄，缺乏合作意識(shí)，有的工作不實(shí)，缺乏激情，消極應(yīng)付，有的工作思路不夠清晰，貫徹學(xué)校意圖的手段措施不夠強(qiáng)硬，導(dǎo)致工作出現(xiàn)一些失誤。有的教師工作主動(dòng)性不夠，不能很好地理解和把握學(xué)校工作部署，不能很好地將學(xué)校工作精神與自己工作實(shí)際相結(jié)合，對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究不夠，對(duì)學(xué)情了解掌握不全，導(dǎo)致工作盲目，思路模糊，有的教師習(xí)慣于做表面文章，工作習(xí)慣于在別人監(jiān)督下完成，只求過得去，不求過得硬。有的沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、上課接打手機(jī)、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生等等。上述問題我們已通過暑期集訓(xùn)進(jìn)行了強(qiáng)化整改，達(dá)到了一定的預(yù)期效果。以上，我簡要向老前輩們介紹了學(xué)校近期的工作，以期得到老同志更多的關(guān)注和指導(dǎo)，也希望老前輩們今后一如既往發(fā)揮余熱，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，給我們的工作多提寶貴意見。在這里向各位老前輩說一聲“對(duì)不起大家了”，平時(shí)對(duì)你們關(guān)心不夠，照顧不周，向你們進(jìn)行檢討，還誠望得到你們的諒解。我們將一定不辜負(fù)你們的期望，在上級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工勤奮努力，開拓創(chuàng)新。xx教育的發(fā)展，浸透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，離不開你們的辛勤探索和奉獻(xiàn)。學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情。南湖學(xué)校是我們共同工作、耕耘的家園，你們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學(xué)到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的良好作風(fēng)。感謝你們多年來對(duì)我們的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)。尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老職工，你們是你們家里的老人，更是學(xué)校的老人，作為晚輩的我們，照顧好你們，讓你們安享晚年是我們的責(zé)任和義務(wù)。我們認(rèn)為，尊重老年人就是尊重我們自己，我們將切實(shí)踐行我們的承諾。在這里，再一次向尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老職工敬賀節(jié)日快樂，祝各位老前輩身體健康，合家歡樂，萬事如意。謝謝大家!
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