【正文】 九月份定為安全教育月和行為習(xí)慣養(yǎng)成月，進(jìn)一步完善學(xué)校防震預(yù)案、疏散圖，召開師生防震演練教育大會(huì)，利用隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高廣大師生的安全意識(shí)。認(rèn)真做好《安全日志》的填寫工作，各處室要協(xié)調(diào)配合，思想重視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和上報(bào)，要實(shí)事求是真實(shí)有效，最大限度地減少各類事故的發(fā)生。加強(qiáng)課間操的管理制度，責(zé)任到人，由體育組負(fù)責(zé)安排各體育教師的具體崗位職責(zé)，包括每天的學(xué)生隊(duì)伍的組織，各個(gè)樓道口的學(xué)生上下樓梯的安全，具體崗位由體育教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各年級(jí)德育副主任在每天的課間操要對(duì)本年級(jí)的各個(gè)班做操情況進(jìn)行登記，值周隊(duì)員分工到各個(gè)年級(jí)，結(jié)果一并納入到班主任的績(jī)?cè)驴己恕Ｒ箨?duì)員做到5條標(biāo)準(zhǔn)——會(huì)背一首平安童謠；會(huì)一門自救自護(hù)本領(lǐng)；向一個(gè)同學(xué)宣傳過安全知識(shí)；對(duì)家庭安全或校園安全提出一個(gè)建議等。結(jié)合我校正在進(jìn)行危房工程的改造，它給廣大師生帶來了一定的不便，各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，各班選拔五名責(zé)任心，有安全意識(shí)的隊(duì)員擔(dān)任小小安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師。經(jīng)常教育隊(duì)員做到不在建筑設(shè)施旁逗留、打鬧；不攀越建筑設(shè)施，確保學(xué)生的生命安全和工程的順利進(jìn)行。不斷提高自身素質(zhì)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，組織全體教師填寫師德承諾保證書。召開各年級(jí)德育副主任、體育教師工作會(huì)議，明確職責(zé)，認(rèn)真做好每次的記錄（升旗、隊(duì)會(huì)、課間操、安全、行為習(xí)慣）。每周一小結(jié)，一月一匯總，數(shù)據(jù)納入班主任每月的績(jī)效考核，做到真實(shí)、公平、公正，真正起到激勵(lì)先進(jìn)的作用。學(xué)期末認(rèn)真組織好教師師德評(píng)議，結(jié)果納入教師期末考核。升國旗。堅(jiān)持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各年級(jí)的德育副主任專人負(fù)責(zé)，確定年級(jí)班級(jí)值周，并做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。要求：學(xué)生安全準(zhǔn)時(shí)到校；班主任按時(shí)跟班；穿校服戴領(lǐng)巾；隊(duì)伍整齊；安全情況；做好每日的升旗日志記錄。做到考評(píng)有依據(jù)。值周檢查要求各年級(jí)德育副主任負(fù)責(zé)，協(xié)助班主任在值周時(shí)選拔十名品德好、組織能力強(qiáng)的隊(duì)員值周。德育副主任要對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。做到；言行舉止文明規(guī)范，見了老師要主動(dòng)問好；協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)搞好本周的上下學(xué)、課間操的記錄，做到實(shí)事求是。對(duì)本周表現(xiàn)好的班級(jí)和存在問題及時(shí)公布，客觀、真實(shí)地進(jìn)行考核評(píng)比。主題隊(duì)會(huì)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，本學(xué)期實(shí)施隔周開隊(duì)會(huì)的辦法，為輔導(dǎo)員能自主開展班級(jí)工作提供平臺(tái)。學(xué)校統(tǒng)一開隊(duì)會(huì)由少先隊(duì)統(tǒng)一按排主題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及高低段各年級(jí)德育副主任交叉對(duì)每次隊(duì)會(huì)的開展情況（活動(dòng)備課、活動(dòng)過程、活動(dòng)效果）進(jìn)行檢查，并將其檢查結(jié)果納入年級(jí)的考核管理中。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：隊(duì)會(huì)主題鮮明、立意新穎；隊(duì)會(huì)內(nèi)容健康、貼近實(shí)際；隊(duì)會(huì)形式新穎、生動(dòng)活潑；隊(duì)會(huì)程序規(guī)范、銜接流暢。在教師節(jié)開展感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)：召開一次以“獻(xiàn)給教師的歌”為主題的中隊(duì)會(huì)；制作一張“感謝師恩”小報(bào)或賀卡；組織隊(duì)員為教師撰寫一段賀詞或一句謝語；舉行一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國旗下講話；號(hào)召隊(duì)員真誠地向老師問好；并為老師送上一杯水。讓課堂充滿溫馨，讓校園洋溢喜慶，讓老師享受幸福。充分發(fā)揮隊(duì)員的自主能動(dòng)性，在五六年級(jí)中競(jìng)選大隊(duì)委機(jī)構(gòu)。建全各中隊(duì)、小隊(duì)干部機(jī)制。頒發(fā)中小干部標(biāo)志，使其起到模范帶頭作用。以素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的中心任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)廣大隊(duì)員懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，使學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生；在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民”，以促進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校將依據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的具體要求，以行為規(guī)范為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無”?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給隊(duì)員、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。認(rèn)真開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，建立中隊(duì)“文明儲(chǔ)蓄”等激勵(lì)手段，激勵(lì)學(xué)生自我約束，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；追求學(xué)生日常管理精致化，要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》；利用班隊(duì)會(huì)開展文明禮儀教育，音樂教師在課堂上教學(xué)生唱文明禮儀歌曲。略小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃春季篇十一 各中隊(duì)開展“手拉手”主題隊(duì)會(huì)。 發(fā)動(dòng)學(xué)生捐贈(zèng)物品。 挑選學(xué)生代表到農(nóng)村贈(zèng)送物品和體驗(yàn)農(nóng)村的學(xué)習(xí)和生活。通過本次活動(dòng)，讓全體同學(xué)加深對(duì)“手拉手”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解，促進(jìn)了學(xué)生與同齡伙伴的交流互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生互助互愛的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更加奮發(fā)向上。提供一次活動(dòng)的平臺(tái)，挑選有能力、有愛心、有志向的學(xué)生擔(dān)任本次活動(dòng)的主角，到農(nóng)村進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。并負(fù)責(zé)回校宣傳，擴(kuò)到“手拉手”活動(dòng)的影響。建立長(zhǎng)期的“手拉手”活動(dòng)計(jì)劃，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)生的交流，鼓勵(lì)貧困學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，面對(duì)困境，共建和諧社會(huì)?！皶r(shí)間內(nèi) 容 安 排負(fù)責(zé)10月4—7日討論活動(dòng)計(jì)劃階段。先由大隊(duì)部設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃草案，上交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)老師輔導(dǎo)員討論，再修改。上報(bào)團(tuán)市委學(xué)少部及局團(tuán)委。張俊標(biāo)10月10—15日（10月10日星期一：組織動(dòng)員全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員開會(huì)，按計(jì)劃分工，落實(shí)本次活動(dòng)的計(jì)劃任務(wù)，打好開展本次活動(dòng)的基礎(chǔ)。10月12日星期三：以本次活動(dòng)為主題，向全校少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織發(fā)動(dòng)學(xué)生捐贈(zèng)自己不用的文具，衣物或日用品。挑選參加本次手拉手的學(xué)生代表及大隊(duì)干部。人員落實(shí)后，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，做好家長(zhǎng)的通訊錄。方便隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。張俊標(biāo)、劉安兵、各中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)10月17—22日與趙主任、劉安兵、大隊(duì)干部10月24—29日出發(fā)前動(dòng)員，布置學(xué)生代表及大隊(duì)干部任務(wù)，做好安全教育，檢查活動(dòng)用品。通知家長(zhǎng)活動(dòng)安排。張俊標(biāo)、劉安兵10月31日利用雙休日總結(jié)活動(dòng)，整理活動(dòng)照片和錄像，做好資料記錄。電教組召集參與的學(xué)生進(jìn)行安全文明禮貌教育。布置攜帶物品的要求。做好家庭聯(lián)系本，保證與家長(zhǎng)方便聯(lián)系。學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾?；顒?dòng)前期：第四、五周做好報(bào)名學(xué)生的挑選工作：從各年級(jí)各班挑選有代表性的學(xué)生參加。做好登記表格。（附頁）做好報(bào)名學(xué)生的家長(zhǎng)的登記表：聯(lián)系家長(zhǎng)，收集家長(zhǎng)的相關(guān)信息，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，收集家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)計(jì)劃的意見和建議，按需要修改活動(dòng)方案，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，擴(kuò)大活動(dòng)的影響。征求家長(zhǎng)的意見，收集手拉手活動(dòng)農(nóng)村到城市體驗(yàn)的活動(dòng)方案，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。讓貧困學(xué)生體驗(yàn)城市生活。做好代表同學(xué)的動(dòng)員教育工作，布置任務(wù)，籌備體驗(yàn)活動(dòng)。安排帶隊(duì)老師，組織大隊(duì)干部整理物品，檢查外出需要的物品。 早上出發(fā)，出發(fā)前帶隊(duì)老師檢查學(xué)生人數(shù)，再次做好安全和禮貌教育，隨行老師清點(diǎn)攜帶的捐贈(zèng)物品、活動(dòng)旗幟、攝影錄像器材和家長(zhǎng)的通訊錄。 到達(dá)漱云小學(xué)先按安排好的計(jì)劃將我校的學(xué)生帶領(lǐng)到對(duì)應(yīng)班級(jí)內(nèi)上課，體驗(yàn)不同學(xué)習(xí)環(huán)境下的感受，直到上午上課結(jié)束。 中午，我校的學(xué)生代表由結(jié)對(duì)的貧困學(xué)生帶領(lǐng)到貧困學(xué)生家中體驗(yàn)農(nóng)村生活，了解貧困農(nóng)村家庭中午的生活，可協(xié)助做午飯，并在貧困家庭中午餐。跟隊(duì)老師隨行，每位老師負(fù)責(zé)一名學(xué)生中午的活動(dòng)，并與結(jié)隊(duì)的貧困學(xué)生家庭進(jìn)行溝通并做好拍照錄像等工作。 下午，我校學(xué)生代表將捐贈(zèng)物品受到受助學(xué)生手中，并做好聯(lián)系紀(jì)錄，方便日后的手拉手活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。邀請(qǐng)受助貧困學(xué)生到城市體驗(yàn)生活。 在學(xué)生交換聯(lián)系方式后，活動(dòng)結(jié)束。點(diǎn)齊學(xué)生后一起回校。通知家長(zhǎng)接送回家?；匦．?dāng)天馬上將活動(dòng)剪影整理，及時(shí)將圖片文字資料發(fā)送《江門日?qǐng)?bào)》、江門基教網(wǎng)等傳播媒體。活動(dòng)總結(jié)上交團(tuán)市委及局團(tuán)委。錄像由電教組和少先隊(duì)大隊(duì)部剪接好，利用班會(huì)或隊(duì)會(huì)時(shí)間轉(zhuǎn)播全校師生收看。根據(jù)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足，制定長(zhǎng)久的“手拉手”活動(dòng)的計(jì)劃，不走過場(chǎng)。將“手拉手”活動(dòng)作為教育學(xué)生和提供學(xué)生表現(xiàn)的平臺(tái)長(zhǎng)期開展，把“手拉手”活動(dòng)做成我校少先隊(duì)工作的品牌之一。