寒假生活倡議書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 15:27本頁(yè)面
【正文】 成長(zhǎng)足跡的活動(dòng)，均可作為繪本的內(nèi)容。請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記，記下每次創(chuàng)作時(shí)間、地點(diǎn)或天氣等信息。(三)表現(xiàn)形式提示整本繪本以藝術(shù)表現(xiàn)為主，倡導(dǎo)充分的圖畫(huà)表現(xiàn)與適當(dāng)?shù)奈淖钟涊d相結(jié)合，其中“圖畫(huà)表現(xiàn)”可以是兒童畫(huà)、漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、攝影、拼貼、彩泥、剪紙、立體折紙等各種藝術(shù)表現(xiàn)形式。其中“文字記載”可以是三言兩語(yǔ)的敘述，也可以是成段成篇的短小文章，還可以是優(yōu)美有趣的小詩(shī)。(注：畫(huà)面要求生動(dòng)、飽滿、完整、整潔。文字寫(xiě)在畫(huà)面空檔處即可，文字圖框、色彩與畫(huà)面能進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的設(shè)計(jì)為最佳，另：文字要寫(xiě)得端正美觀，必要時(shí)可用尺、鉛筆畫(huà)好直線再寫(xiě))。(四)家長(zhǎng)協(xié)助。我們各位家長(zhǎng)可以發(fā)揮生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)自己的孩子一起探討表現(xiàn)內(nèi)容、選擇藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而不斷張開(kāi)孩子發(fā)現(xiàn)的觸角，不斷啟迪孩子藝術(shù)創(chuàng)作的靈感，使孩子的繪本故事在體現(xiàn)他們天性的基礎(chǔ)上，有一定的觀察與思考深度。在孩子走進(jìn)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我們的家長(zhǎng)一定要做好孩子的安全護(hù)導(dǎo)工作，以確保孩子能在安全、有序的環(huán)境里快樂(lè)地進(jìn)行觀察、訪問(wèn)、調(diào)查、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)作等活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)研究氛圍，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)查找資料，并從各種繪本讀物的觀看與欣賞中，找到個(gè)性設(shè)計(jì)繪本封面、構(gòu)思創(chuàng)作每篇作品的靈感。(五)作品上交與評(píng)比，請(qǐng)將自己完成的“我的寒假繪本故事”交給班主任，先由班級(jí)評(píng)比，再參加學(xué)校評(píng)比，學(xué)校德育處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。凡是質(zhì)量較高的繪本可參加校級(jí)展覽。，將被推薦為2月蘇菲月“啟智思辨類銀河好少年”評(píng)比活動(dòng)候選人。(六)資源鏈接：(詳見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站)“繪本故事”欣賞(詳見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站)〇一X年寒假告家長(zhǎng)書(shū)(詳見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站)——25本關(guān)于蛇的書(shū)(詳見(jiàn)班級(jí)博客)寒假生活倡議書(shū)5親愛(ài)的隊(duì)員們：寒假將近，為讓廣大學(xué)生過(guò)一個(gè)健康而有意義的寒假，大隊(duì)部向全校隊(duì)員發(fā)出以下倡議：一、“讓好書(shū)與我們相伴”。請(qǐng)隊(duì)員們制定作息時(shí)間表，合理安排學(xué)習(xí)、鍛煉、活動(dòng)和休息的時(shí)間，同時(shí)積極參加“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)下自己的讀書(shū)心得，開(kāi)學(xué)后與伙伴們分享、交流。二、“讓實(shí)踐伴我們成長(zhǎng)”。隊(duì)員們應(yīng)該積極參加“踐行核心價(jià)值觀，陽(yáng)光寒假我參與”雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，到社區(qū)做一些“善言善行”的事。三、“讓安全與我們同行”。希望隊(duì)員們牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，遵守公共秩序，注意文明禮貌，不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧，不參與迷信、賭博等活動(dòng)，不玩危險(xiǎn)性游戲，切實(shí)注意人身安全。xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部二0xx年x月xx日
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