迎元旦朗誦詩歌(優(yōu)質(zhì)10篇)-資料下載頁
2025-08-12 15:01本頁面
【正文】 誦《我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹》。乙：一陣風(fēng)溫和地吹過，我們將在另一個(gè)春天靠岸。請聽五（1）班給我們帶來的詩朗誦《風(fēng)偷去了我們的漿》。甲：晶瑩的夜露，淡淡的白煙，孩子的歡笑，雁兒的長吟，就在《山村母校》。請欣賞六（1）班的詩朗誦《山村母?！贰Ｒ遥籂敔斈棠?，感謝您為我們白了頭發(fā)。爸爸媽媽，感謝您為我們布滿皺紋。老師，感謝您為我們付出心血。請聽六（2）班給我們帶來的詩朗誦《感謝》。結(jié)束語：合說：隨著六（2）班同學(xué)的朗誦結(jié)束，海濱三小“迎元旦秀風(fēng)采”詩歌朗誦展示活動(dòng)也到此結(jié)束了，短暫的分離是為了長久的相聚，現(xiàn)在的結(jié)束，是為了新的開始。愿我們每一個(gè)同學(xué)在新的一年中都有更大的進(jìn)步，我們的集體在新的一年中更加團(tuán)結(jié)、溫馨。祝老師和同學(xué)們新年快樂！迎元旦朗誦詩歌篇九你聽，那是百鳥的啁鳴它們驚喜地叩響了春天的第一道門扉白云銜來溫暖的思念久違的問候又為我們帶來了新年的祝福那些沉甸甸的歡笑像父親母親的雙手寫滿勞動(dòng)和收獲一杯濃酒盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁在迎風(fēng)的早晨把我醉倒漂泊的游子不由得加緊了回家的腳步我所熱愛的女子已經(jīng)久未謀面仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)默默地長成了蠶繭趁春風(fēng)還早，我要快快趕路好問心愛的女子一聲愛情她可會(huì)在這個(gè)春天，開出花來迎元旦朗誦詩歌篇十(領(lǐng))：新年的鐘聲在天地間激起宏大的回音，在即將迎來的震天的爆竹聲中，我們共同迎來一個(gè)春天地來臨。(分園)：回顧昨天，我們仿佛看到了院領(lǐng)導(dǎo)那忙碌奔波的身影，執(zhí)著而又深沉。 (小班)：回顧昨天，我們仿佛感受到了園領(lǐng)導(dǎo)那愛事業(yè)如同愛春天的心，凝結(jié)新(中班)：回顧昨天，我們仿佛聞到了園領(lǐng)導(dǎo)那創(chuàng)業(yè)者的氣息，有力的莊重，更有龍馬的精神。( 合 ) ：在園領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，我們中小班年級組和分園的全體老師們團(tuán)結(jié)一致，齊步向前，讓愛心創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。(小班):讓愛心飛翔，讓哭聲消散，讓童心快樂起飛......(中班)：讓愛心銘刻，讓智慧啟迪，讓知識(shí)為幼兒奠基......(分園)：讓愛心展現(xiàn)，讓特色發(fā)揚(yáng)，讓藝術(shù)的旋律唱響......(領(lǐng))：在白晝的緊張忙碌后，我們需要黃昏的恬靜。在人生漫漫的路途中，我們需要溫馨和祝福(小班)：祝大家工作的一切都滿意(中班):祝大家生活的一切都如意(分園)：祝大家人生的一切都順意(合)：最后，我們一起祝大家“三羊開泰，好運(yùn)不斷”。
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