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讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿100字讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿400字匯總(十四篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-12 14:44本頁(yè)面
  

【正文】 我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。有書伴我成長(zhǎng),真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!我的演講完了,謝謝大家!讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿100字 讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿400字篇十二各位評(píng)委老師:大家好!我是小明,今天我給大家?guī)?lái)的演講題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》春去秋來(lái),讀書伴我走過(guò)了多少時(shí)光。是讀書讓我們?cè)谌松牡缆飞辖】档爻砷L(zhǎng),回首走過(guò)的路程,是書籍陪我走過(guò)了春華秋實(shí)的美好歲月,是書籍給我?guī)?lái)了智慧和力量。書中那一個(gè)個(gè)的文字,就像一幅幅生動(dòng)的圖畫;那一篇篇文章,就像一道道絢麗的風(fēng)景;那一本本的書籍,就像一個(gè)個(gè)鮮活的生命。讀書讓我獲益匪淺,有時(shí)書中小小的一句話,都能引起我內(nèi)心的共鳴。書中那浩瀚如海的知識(shí)不僅可以增加我們的見(jiàn)聞,更可以豐厚我們的文化底蘊(yùn)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義;讀《假如給我三天光明》,不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我;讀《大衛(wèi)科波菲爾》讓我感受到百折不回的毅力和積極進(jìn)取的精神。我愛(ài)讀書!因?yàn)樯钜蜃x書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保划?dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。以銅為鏡,可正衣冠;以古為鏡,可曉歷史;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可明真理。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的縱橫家蘇秦,當(dāng)時(shí)信心滿懷的他準(zhǔn)備游說(shuō)秦王接納自己的觀點(diǎn),卻遭到冷拒。跌入人生谷底的他并沒(méi)有甘心于失敗,而是每日以錐刺股,發(fā)奮苦讀,終于有了身掛六國(guó)相印的榮耀。一代偉人,小時(shí)候因?yàn)闊o(wú)錢買書,每次都要走二十多里的山路,到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛,晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識(shí)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力才使他擁有了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),終于一統(tǒng)南北,成為新中國(guó)杰出的人民領(lǐng)袖。作為二十一世紀(jì)中學(xué)生的我們,無(wú)論是物質(zhì)生活,還是學(xué)習(xí)環(huán)境,都要比以前強(qiáng)過(guò)太多,難道我們不應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)前人們的優(yōu)良品質(zhì),發(fā)奮苦讀,努力學(xué)習(xí)嗎?如果人生的豐富可以用色彩來(lái)形容,書就是投射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容,書就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。是書是我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書讓我找到了迷失自我的指南針;是書讓我從中獲得營(yíng)養(yǎng),使我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);是書伴隨著我們一生,不離不棄!書,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液成分。去讀書吧,它將你帶入你的理想世界。我的演講完畢,謝謝大家!讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿100字 讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿400字篇十三尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。至圣先師孔子,韋編三絕,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;一代偉人,博覽群書,雄才偉略,振興中華。有時(shí),讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股,為伊消得人憔悴?有時(shí),讀書好像又是一件樂(lè)事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁借光,衣帶漸寬終不悔?一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,是我們的良師益友;一本好書讓人開(kāi)卷有益,腹有詩(shī)書氣自華,將使我們受益終身。小時(shí)候,在寧?kù)o的夜晚,躺在奶奶的懷抱里,聽(tīng)奶奶講那些古老而動(dòng)人的民間故事,什么牛郎織女,什么嫦娥奔月,什么孟姜女哭長(zhǎng)城……高興時(shí)開(kāi)懷大笑,悲摧時(shí)掩面而泣。長(zhǎng)大些,我開(kāi)始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛(ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底皇宮,去尋找化做泡沫的美人魚;我想去尋找丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,給了我人生的無(wú)窮快樂(lè)和智慧。隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)詞歌賦的美好意象。喜愛(ài)上屈原的憂國(guó)求索,李白的浪漫瀟灑,蘇軾的豪放灑脫,岳飛壯懷激烈。詩(shī)詞歌賦,讓我穿越時(shí)空,知人論世,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。詩(shī)詞歌賦,讓我浮想聯(lián)翩,激情飛揚(yáng),觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn)?,F(xiàn)在,散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵;陪著高爾基去流浪,回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》《我的大學(xué)》;跟著冰心奶奶漂洋過(guò)海,去追憶那盞在暗夜中閃亮的小橘燈;看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,寶黛愛(ài)情,賈王史薛的興衰,讓歷史的腳步流連低回在那個(gè)撲朔迷離的瞬間;一個(gè)跟斗云翻過(guò)十萬(wàn)八千里,追蹤齊天大圣,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),下大海,大鬧東海龍王的水晶宮。還有梁山一百零八條好漢的英勇豪邁,群雄并起、斗智斗勇、滄海橫流的三國(guó)。莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!钡拇_如此,如果沒(méi)有書籍,人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書籍,人類將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留。如果沒(méi)有書,我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,更無(wú)從談發(fā)展!開(kāi)啟書的扉頁(yè),縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),濛濛杏花雨,在心田上縈繞,讓心花悄然開(kāi)放。翻閱人世千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè),觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,感受書中文章的內(nèi)涵,那如行云流水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱。讓我們生活的每一時(shí)每一刻,與書為伴,既讀有字書又讀無(wú)字書,精彩人生,譜寫華章!我的演講完了,謝謝老師。讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿100字 讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿400字篇十四似乎很難決定。要是你問(wèn)到我,我會(huì)毫不遲疑地告訴你:“我會(huì)選取一本書,來(lái)陪伴我成長(zhǎng)?!逼鋵?shí),一本書就像你的老師,也像一位能夠傾心交談的朋友。一本書,能夠哺育你知識(shí)。一本書,能夠當(dāng)你的良師益友,教給你許多智慧。一本書,能夠傳授給你許多有用的技巧。一本書,能夠……我的生活離不開(kāi)書,書,也離不開(kāi)我。我們兩個(gè)就仿佛一對(duì)姐妹一樣,互相幫。有時(shí),我需要書來(lái)幫忙我學(xué)習(xí)。有時(shí),書的“衣服”破了,我就會(huì)幫它再做一件“衣服”,給它穿上。我十分喜歡書。有時(shí),我會(huì)因?yàn)榭磿?,而翻起一?chǎng)家庭大風(fēng)波。有一次,我坐在沙發(fā)上看我愛(ài)看的小說(shuō)。我媽媽望見(jiàn)我又在看小說(shuō),就拿起我的小說(shuō),對(duì)我喋喋不休。爸爸一聽(tīng)到媽媽又對(duì)我喋喋不休的,就問(wèn)媽媽:“發(fā)生什么事啦?”媽媽怒氣沖沖地說(shuō):“你看看你的好女兒。那些作文書不看,偏偏看這些小說(shuō)!”爸爸和藹可親地說(shuō):“不就是看小說(shuō)嘛!讓孩子多看小說(shuō),能夠讓孩子提高作文水平。”沒(méi)想到爸爸的話不但沒(méi)有平息媽媽的怒火,反而火上澆油了!讓人更加沒(méi)有想到的是,媽媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺(jué),他們有事要商量。我想:他們就應(yīng)是還在為我在看小說(shuō)的事情而吵架吧?書雖然有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來(lái),但是有時(shí)會(huì)讓我喜出望外。有一次,我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表?yè)P(yáng)了我,使我興高采烈了一整天。這個(gè)功勞可不是我一個(gè)人的,書的功勞才最大呢!不久前的一次作文比賽,我總擔(dān)憂我的作文會(huì)寫不好而拿不到成績(jī),讓爸爸媽媽又為我沒(méi)獲獎(jiǎng)而悲哀流淚。所以,我必須要把作文寫好!果然,功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎(jiǎng)。你們看!多看書有多少好處阿!所以,就讓書來(lái)陪伴著我們一生吧!
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