【正文】 ：祥和的夜啊，靜悄悄，乙：紅紅的燈籠啊，你輕輕地?fù)u甲：請(qǐng)欣賞4—8年級(jí)國(guó)際班的英文歌曲《我心飛翔》。乙：請(qǐng)二(1)班作準(zhǔn)備甲：請(qǐng)欣賞歌舞《稍息，立正，站好》，由二(1)班表演。請(qǐng)三(1)班作準(zhǔn)備。乙：你是夏夜的精靈，你是夜空的彩燈。請(qǐng)欣賞三(1)班的小合唱《螢火蟲(chóng)》。 校健美操隊(duì)作好準(zhǔn)備。甲：柔順如水是美，乙：剛強(qiáng)矯健更是美。甲：請(qǐng)大家欣賞校健美操隊(duì)的健美操表演《蘭色運(yùn)動(dòng)拉拉操》乙：請(qǐng)七(3)班作準(zhǔn)備。甲：笑一笑，十年少，乙。笑一笑，有味道。甲：請(qǐng)欣賞雙口相聲《笑迎新年》，表演者：七(3)班王x，王x。乙：請(qǐng)校拉丁舞隊(duì)作準(zhǔn)備。甲：喜慶的交響綻放華麗的深情，乙：瀟灑的舞姿跳出校園的純真。甲：請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《歡樂(lè)派對(duì)》，由校拉丁舞隊(duì)表演。乙：請(qǐng)八(2)班作準(zhǔn)備。甲：考場(chǎng)是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的了。但是發(fā)生在考場(chǎng)里的故事也是五花八門喲。請(qǐng)欣賞八(2)班的小品表演《考場(chǎng)風(fēng)云》。請(qǐng)八(3)班作準(zhǔn)備。乙：大紅棗兒送親人，親人就是解放軍。請(qǐng)欣賞八(3)班的舞蹈《紅棗兒送親人》。請(qǐng)跆拳道成員作準(zhǔn)備。甲：好男兒，當(dāng)自強(qiáng)，乙：熱血熱腸鐵脊梁。甲：請(qǐng)欣賞《跆拳舞》，由學(xué)校跆拳道成員表演。乙：請(qǐng)六年級(jí)作準(zhǔn)備。甲：每個(gè)人大約有三分之一的時(shí)間在校園里成長(zhǎng)，乙：以后不知道有多少鏡頭等著我們回憶。甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《校園歌曲串燒》。乙：請(qǐng)校合唱班作準(zhǔn)備。甲：請(qǐng)欣賞校聲樂(lè)班成員的合唱《平安組曲》。八(1)班作準(zhǔn)備乙：歌聲無(wú)所不在，歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞八(1)班王x，朱x等演唱的歌曲(想唱就唱)。五(1)班作準(zhǔn)備。甲：童年最幸福，乙“童年最難忘。甲：請(qǐng)欣賞五(1)班的歌曲連唱《歡樂(lè)童年》。乙：請(qǐng)七(1)班作準(zhǔn)備。甲：一沙一水一世界，乙：一花一瓷一段情。甲：請(qǐng)欣賞七(1)班的舞蹈《青花瓷》，由張x等表演。乙：請(qǐng)九(1)班作準(zhǔn)備。甲：我們相聚在這里，享受我們的歡樂(lè)，乙：我們相聚在這里，享受這段美好的時(shí)光。甲：請(qǐng)欣賞九(1)班的大合唱《德外的日子》。乙：請(qǐng)九(2)班作準(zhǔn)備。甲：一支舞讓我們陶醉，乙：一個(gè)夢(mèng)讓我們暢想。甲：請(qǐng)欣賞九(2)班的舞蹈表演《快樂(lè)崇拜》。乙：請(qǐng)黃老師作準(zhǔn)備。甲：相聲讓我們歡樂(lè)，小品使我們欣喜，乙：舞蹈給我們享受，歌聲讓我們難忘。合：下面請(qǐng)欣賞黃x老師的獨(dú)唱《我相信》。結(jié)束語(yǔ)甲：今夜笑如花，乙：今夜歌如潮。甲：今夜我們種下幸福和希望，乙：讓她如翠竹般節(jié)節(jié)生長(zhǎng)甲：一節(jié)節(jié)浸滿誘人的馨香，乙：一串串化為喜人的芬芳。甲：今宵將無(wú)眠，乙：今宵將難忘。合：難忘今宵，我們一起為學(xué)校祝?！瓕W(xué)校元旦文藝晚會(huì)主持詞200字篇十王：尊敬的各位老師，李：親愛(ài)的同學(xué)們(合)：大家好!李：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。王：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的樂(lè)章李：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神這種精神經(jīng)過(guò)歷史的沉淀早已根植人心王：紅歌是中國(guó)革命歷史真實(shí)的寫(xiě)照，它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)召!李：這天的我們，沐浴在祖國(guó)蓬勃發(fā)展的燦爛陽(yáng)光下，感受青春的完美與張揚(yáng)。王：這天的我們，跟隨著新時(shí)代前進(jìn)的腳步，胸懷夢(mèng)想，一路走向輝煌。李：就讓我們一齊在偉大旗幟下的引領(lǐng)下，唱響心中那首嘹亮的贊歌，展現(xiàn)青春的動(dòng)人魅力。王：首先為大家介紹一下本次比賽的評(píng)委，他們是：汪芳喜老師。徐繼成老師。蘭大余老師、鄒武兵老師。孫鐵兵老師。鄭勇老師、章偉老師和彭芳莉老師。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。李：下面向大家介紹一下本次比賽的規(guī)則及評(píng)分細(xì)則：此次比賽以班級(jí)為單位參賽，各班分別選取一首紅歌或校園歌曲進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演唱。比賽中紅歌曲目總分為10分，選取平均分，取小數(shù)點(diǎn)后兩位。，演唱8分，精神面貌1分。分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。王：下面我宣布：三陽(yáng)中學(xué)“慶元旦紅歌合唱比賽”(合)此刻開(kāi)始。王：保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國(guó)。那一年的慷慨激昂，熱血奮戰(zhàn)，隨時(shí)間流逝，卻不退去色彩。李：相信期望，相信明天。如今的蓬勃朝氣，任斗轉(zhuǎn)星移，中國(guó)始終屹立在世界的東方!王：下面請(qǐng)欣賞有八年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的《保衛(wèi)黃河》、《國(guó)際歌》。李：一代又一代_人，把握歷史大勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代潮流，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)了一條具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。接下來(lái)請(qǐng)欣賞九年級(jí)一班同學(xué)給我們帶來(lái)的《解放區(qū)的天》、《我們走在大路上》王：古老禮貌，煥發(fā)新的光芒。炎黃子孫，譜寫(xiě)新的篇章。讓我們迎著勝利，前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)!走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌!下面欣賞有七年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的《毛委員和我們?cè)谝积R》、《走向復(fù)興》李：沒(méi)有_，就沒(méi)有華夏兒女的驕傲和自豪，沒(méi)有_，就沒(méi)有中華民族的復(fù)興和輝煌。無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!不管多少絢麗的詩(shī)行，也說(shuō)不盡祖國(guó)在我們心中的份量。請(qǐng)欣賞七年級(jí)(2)班演唱《沒(méi)有_就沒(méi)有新中國(guó)》和《歌唱祖國(guó)》王：昆侖泰山屹立，頌祖國(guó)繁榮昌盛，蒸蒸日上。黃河長(zhǎng)歡騰，愿祖國(guó)勢(shì)若奔流，一日千里。這就是我們偉大的祖國(guó)，我們共同的家園。請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班大合唱《走向復(fù)興》、《大中國(guó)》李：從踏青的山巒鳥(niǎo)瞰遠(yuǎn)方的云煙，從澎湃的海灣眺望博擊的風(fēng)帆，我們團(tuán)結(jié)一心，撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽(yáng)光，獻(xiàn)給祖國(guó)母親。團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們大家緊緊團(tuán)結(jié)在一齊，就能將中國(guó)這艘巨輪開(kāi)往更遼闊的海洋!。請(qǐng)欣賞有九年級(jí)二班為大家?guī)?lái)的《團(tuán)結(jié)就是力量》、《眾人劃槳開(kāi)大船》李：六個(gè)班級(jí)的精彩演出已全部結(jié)束，評(píng)委組正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。請(qǐng)大家稍候。王：下面讓我們掌聲有請(qǐng)___老師公布本次合唱比賽獲獎(jiǎng)名單并為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)：獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)是：獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是：獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：李：下面請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：掌聲歡迎獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：讓我們以最熱烈地掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的班級(jí)!!!王：一首首歌，讓人情緒澎湃李：一首首歌，讓人熱血沸騰王：告別這天，我們將站在新年的起點(diǎn)，讓我們播下紅色種子，收獲紅色記憶，傳承紅色精神李：讓我們團(tuán)聚在三陽(yáng)中學(xué)這個(gè)幸福的家園里，齊心協(xié)力，再創(chuàng)佳績(jī)。王：讓我們共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)!李：祝愿我們?nèi)?yáng)中學(xué)的明天更加完美!王：再次感謝各位老師的支持，感謝各位同學(xué)的傾情演出李：感謝工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝全體觀眾的熱心關(guān)注。王：三陽(yáng)中學(xué)“慶元旦，心中頌歌獻(xiàn)給黨歌詠比賽”到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)!李：再見(jiàn)?；⒛陸c元旦文藝晚會(huì)主題主持詞篇四男：尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)，女：親愛(ài)的朋友們，合：大家，晚上好女：巍巍___，男：悠悠永樂(lè)女：春風(fēng)傳喜訊，男：猛虎踏歌來(lái)，女：轉(zhuǎn)眼間，20__年就要遠(yuǎn)去，20__年的鐘聲即將敲響。男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。女：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。男：展望未來(lái)，我們重任在肩，為了心中的夢(mèng)想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼，男：一起走進(jìn)，走進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。合：20__年__鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!學(xué)校元旦文藝晚會(huì)主持詞200字篇十一甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家新年好！甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20，__年元旦如約而至。甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情?？鞓?lè)將伴隨在你我的身旁。合：20__年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。甲：首先，請(qǐng)大家欣賞——、——等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。乙：請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。乙：我們——的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。甲：下面請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。甲：愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。甲：好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。乙：?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。乙：一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。乙：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，甲：讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。甲：下面請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。乙：前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。甲：八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。乙：跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：——等。乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。甲：——校20__年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。學(xué)校元旦文藝晚會(huì)主持詞200字篇十二開(kāi)場(chǎng)白戴：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，錢：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：合：大家好!戴：跨越時(shí)間的門檻，我們送走了碩果累累的20xx年，錢：伴隨溫暖的陽(yáng)光，我們即將迎來(lái)充滿希望的20xx年。戴：回首過(guò)去，我們熱情洋溢，錢：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。合：在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢(mèng)想!戴：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力，錢：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時(shí)光。合：古林鎮(zhèn)中學(xué)初二年級(jí)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!節(jié)目串詞戴：煙雨蒙蒙，江南的水鄉(xiāng)，古樸而靜謐。小橋流水人家的畫(huà)卷里流淌出多少醉人的詩(shī)篇?錢：掌聲有請(qǐng)208班戴陳棟同學(xué)帶來(lái)的中國(guó)風(fēng)歌曲《青花瓷》。戴：你知道什么是太極扇嗎?錢：這可難不倒我。太極扇是一種風(fēng)格獨(dú)特的武術(shù)健身項(xiàng)目，太極與扇的揮舞和諧統(tǒng)一，剛?cè)岵?jì)，充滿了飄逸瀟灑的美感。大家一定很期待吧，請(qǐng)欣賞209班許靜、婁佳倩、龔露穎等7位同學(xué)的太極扇表演。戴：青春是活力，青春是潮流。錢：你看那激情四射的舞步是我們的氣息。讓我們用熱烈的掌聲歡迎202班5位同學(xué)的舞蹈表演《gee少女時(shí)代》!戴：琵琶被稱為“民樂(lè)之王”，“彈撥樂(lè)器之王”，“彈撥樂(lè)器首座”。錢：唐代大詩(shī)人白居易在《琵琶行》是這樣描繪的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出琵琶的演奏效果。戴：下面請(qǐng)欣賞205班史灝旭同學(xué)為大家表演琵琶獨(dú)奏。戴：悠揚(yáng)的琵琶讓我們的心靈得到了熏陶，現(xiàn)在再讓優(yōu)美的樂(lè)曲把我們的耳朵叫醒。錢：讓我們?cè)跉g快的樂(lè)曲聲中步入音樂(lè)的殿堂，沉浸在凄美淳清的琴聲中。請(qǐng)聽(tīng)204班徐歡杰同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《梁?！贰ｅX：你知道什么叫雙簧嗎?戴：雙簧?不就是兩根彈簧在一塊兒?jiǎn)?錢：哎，這所謂雙簧呢，就是一個(gè)人在前面演，一個(gè)人在后面說(shuō)，表演得就跟一個(gè)人似的。戴：那一定有趣得很。錢：那當(dāng)然，接下來(lái)有請(qǐng)213班虞前鋒和虞澤勇同學(xué)為我們幽默奉獻(xiàn)。戴：新年新氣象，在新的一年里，大家都有哪些愿望呢?207班同學(xué)的愿望就是快樂(lè)出發(fā)。錢：這也是我們大家的愿望，我們每個(gè)人都希望快樂(lè)每一天!就讓我們?cè)凇犊鞓?lè)出發(fā)》的歌聲中，向快樂(lè)出發(fā)。有請(qǐng)207班的陳佳華、李夢(mèng)潔、褚榮榮同學(xué)。戴：網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它帶給人們方便快捷，但假如沉迷其中，就會(huì)帶來(lái)無(wú)窮危害。錢：由210班毛榮、葉超杰、龔祝能、石磊明同學(xué)表演的小品《沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害》說(shuō)的就是這個(gè)道理，請(qǐng)欣賞。戴：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單。愛(ài)是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露。錢：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖。愛(ài)是種子，讓失落的心充滿希望。戴：我們都有一個(gè)共同的期待，《讓世界充滿愛(ài)》。錢：有請(qǐng)演唱者2xx班龔佳微、張蓉蓉、薛曉琳、高露同學(xué)。戴：冬季是寒冷的，冬季也是多情的，在微微的寒風(fēng)中跳動(dòng)著繽紛的色彩。錢：那是婀娜多姿的孔雀舞，舉手抬足間有美的風(fēng)采，有力的凝聚，請(qǐng)欣賞203班任詩(shī)怡同學(xué)的孔雀舞表演。、戴：古老的東方有一條龍它的名字就叫中國(guó)!錢：古老的東方有一群人他們?nèi)际驱埖膫魅?戴：相信大家對(duì)《龍的傳人》這首歌曲是非常熟悉了，今天214班的李璐賓同學(xué)將用小號(hào)以全新的方式詮釋這部經(jīng)典的流行作品，一起來(lái)欣賞吧!