【正文】 紙上廁所，俺是讀書人。：畢加豬3如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。3書是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都能夠供給你所需要的知識(shí)，而且能夠按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)?！?jiǎng)P勒3學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求的緊張和的熱情?！透β宸?書籍是青年人不可分離的生活伴侶與導(dǎo)師。3勞于讀書，逸于作文。3生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。讀一切好的書，就是和許多高尚的人說(shuō)話。不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。3心如水之源，源清則流清，心正則事正?！餮Μu《念書錄體驗(yàn)》3惟念書有利而少害，讀一卷書，則有一卷之益。3念書不獨(dú)改變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精力，蓋理義收攝故也。讀書的名言小學(xué)生 讀書的名言警句100句篇十一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的易，到生活無(wú)限廣闊的海洋。速度是閱讀中的第一大病，功夫在綿密中不間斷，沒(méi)有速度。學(xué)而不思則罔，學(xué)而不思則知。你讀得越多，想得越多，你就越清楚地認(rèn)識(shí)到你知道的太少了。階級(jí)是點(diǎn)燃好奇心和道德信仰火炬的第一個(gè)火花。教師是陽(yáng)光下最特殊的`職業(yè)，今天的教師師德水平是明天的國(guó)民素質(zhì)。學(xué)好要靠自信，求教要靠謙虛，探索要靠專心，成長(zhǎng)要靠恒心。不要認(rèn)為數(shù)學(xué)是困難的，棘手的，令人厭煩的，違反常識(shí)。要掌握書，而不是照本宣科；讀書是為了活著，活著不是為了讀書。學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友越來(lái)越熟悉，每天見(jiàn)面，朋友就會(huì)親密無(wú)間。人生就像一座樓梯，稍微用力一點(diǎn)就能看得更遠(yuǎn)。1書籍是我們的老師，沒(méi)有條紋，沒(méi)有文字，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有說(shuō)教，沒(méi)有形式。1不要等待運(yùn)氣，要努力掌握知識(shí)。1學(xué)習(xí)到25歲，學(xué)習(xí)到40歲，不到60歲就把一切都完成。1一個(gè)有知識(shí)的人將獲得世界的聲譽(yù)。1道德原則只有通過(guò)學(xué)生自身的追求、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，成為學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信仰，才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富。1學(xué)而不思則罔；學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。1學(xué)而不笨，努力才能成功；學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，努力考高分吧。1書是我的奴隸，應(yīng)該由我支配，服從我的意志。1對(duì)書沒(méi)有興趣的人可以想做多少就做多少。如果你不廣泛閱讀書籍，你將不知道該做什么或失去你的偏好。當(dāng)我們清除別人的絆腳石時(shí)，我們是在為自己鋪路。2書籍，是心靈的母乳，是智慧的鑰匙。2說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字來(lái)概括：嚴(yán)格、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)外，更重要的是依靠自己有意識(shí)的努力鍛煉。2生命在天地之間，如果轉(zhuǎn)瞬即逝，突然間就只是。2你讀得越多，記在腦子里的東西就越少。他讀了很多書，腦子里就像一層厚厚的黑板。讀書的名言小學(xué)生 讀書的名言警句100句篇十一君子以仁存心，以禮存心。仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。讀書是入門學(xué)習(xí)，創(chuàng)作是出門學(xué)習(xí)。書是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以借給你需要的知識(shí)，而且按照你的心意，重復(fù)這顧問(wèn)的次數(shù)。一本新書像一艘船，載著我們從狹窄的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！?jiǎng)P勒讀書要分輕重緩急，知道哪幾部是必須細(xì)讀的，哪幾部書是只要翻翻的，哪幾部書只要放在書架上不必動(dòng)，等到我們用得著它的時(shí)候才去查考的。因?yàn)橐吹臅嗔?，倘使無(wú)論哪一部書都要從第一個(gè)字看到末一個(gè)字，那么，人的生命有限，一生能夠讀多少部書呢？——顧頡剛養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，對(duì)孩子是很重要的?，F(xiàn)在有的孩子家庭教育基礎(chǔ)不好，家長(zhǎng)沒(méi)能讓他們?cè)谧x書中得到樂(lè)趣。孩子應(yīng)該有個(gè)良好的讀書環(huán)境。我在看書時(shí)，一看到好的文章，就要叫第三代過(guò)來(lái)，說(shuō)這篇文章很好玩，然后再講給他們聽(tīng)，想以此來(lái)培養(yǎng)他們得到讀書的樂(lè)趣。書籍，在所有動(dòng)物里面，只有人這種動(dòng)物才能制造出來(lái)。讀書，人才更加像人。——嚴(yán)文井有的人老愛(ài)高談闊論，什么事也沒(méi)做起，先談?wù)摬恍?。有的成天訂?jì)劃，開(kāi)書目，請(qǐng)人講讀書方法，在許多場(chǎng)合都很熱心地泛論讀書的重要性。為此，這般耗費(fèi)了許多時(shí)間和精力，結(jié)果誤了別人也誤了自己。倒不如把耗費(fèi)的這些寶貴的時(shí)間放在老老實(shí)實(shí)地認(rèn)真讀書上面，也許可以得益不淺。——鄧拓在出版物越來(lái)越豐富、需要知道和學(xué)習(xí)的事情越來(lái)越多的情況下，如果不采用精讀和泛讀相結(jié)合的方法，就可能對(duì)于必須精心研習(xí)的東西，囫圇吞棗，讀后只有浮光掠影的印象，對(duì)于可以泛讀的東西，要是采用精讀的方法，又會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，卻只能吸納進(jìn)很可憐的一點(diǎn)。因此，這兩種讀書方法不但不可偏廢，而且應(yīng)該講究巧妙的結(jié)合，結(jié)合得好，甚至可以說(shuō)是一種讀書的藝術(shù)?！啬?xí)蝗缛牒＃儇浗杂?。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。人應(yīng)該工作在前，享受在后，工作學(xué)習(xí)攀高于自己的人，不攀低于自己的人。1自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書。——（清）張?jiān)聵?書籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。[古羅馬]西塞羅1立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——（宋）鄭耕老真正的讀書使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅甘救艘哉?，使其避免誤入歧途?！突?最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。作者：但丁1學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫徬徨。1預(yù)支五百年新意，到了千年又覺(jué)陳——清。趙翼《論詩(shī)五絕》1以自己的力量創(chuàng)造自己的美好生活，自力更生，豐衣足食，這才是樂(lè)在其中。1寧為蛇頭，不為龍尾。1讀死書是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書也并不見(jiàn)得好?！x一本好書，就像交了個(gè)益友。2蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好。2做事要不空運(yùn)控制自己，適可而止才是最重要。2歷覽千載書，時(shí)時(shí)見(jiàn)遺烈。2讀書要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。2意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng)，思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長(zhǎng)，精神在讀書和品味中發(fā)光。世界讀書日，把自己置身書的國(guó)度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。2光讀書不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。2書是高明良師，它點(diǎn)亮人生前進(jìn)之路。2要知天下事，須讀古人書。——明代馮夢(mèng)龍《醒世恒言三孝廉讓產(chǎn)立高名》2書癡者文必工，藝癡者技必良。讀好書就是同許多高尚的人談話。作者：諺語(yǔ)3書籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉。作者：阿蘭3讀書足以恬情，足以博采，足以長(zhǎng)才。作者：培根3人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書，耳目失精爽。3書到用時(shí)方恨少，平時(shí)依舊不讀書。3有時(shí)候一個(gè)人只有在他死后才能被人理解，就象讀一本好書一樣，只有讀完了最后一行，才能理解。3黑發(fā)不知勤學(xué)早，自首方悔讀書遲。（顏真卿）3攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的39。有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。3閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞?！鄱恚輨e林斯基3至哉天下樂(lè)，終日在書案?！ㄋ危W陽(yáng)修一個(gè)愛(ài)書的人，他一定不致貧乏一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)精良的教練，一個(gè)心愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的問(wèn)候者。——伊薩克巴羅4把書讀好就等于把路走好。4書是一把鑰匙，想要打開(kāi)知識(shí)的大門就先讀書吧。4有書的地方就有快樂(lè)。4一本好書，一條彩虹?！髡撸涸S詩(shī)苑4聰明的孩子，身上有書香?！髡撸毫喊卣\(chéng)4環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專門只關(guān)門讀死書。——向警予4書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?念書無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是上進(jìn)。4外韌之味，久則可厭；念書之味，愈久愈深。50、贊嘆號(hào)是勇士滴在攀緣路上的血，也是怯夫失望時(shí)流淌的淚。5常識(shí)是引導(dǎo)人生到光亮與真實(shí)地步的燈燭?！畲筢?念書如用飯，善用飯者長(zhǎng)精力，不善用飯者生疾病。 ——章學(xué)誠(chéng)讀書的名言小學(xué)生 讀書的名言警句100句篇十二讀書務(wù)在循序漸進(jìn)，一書已熟，方讀一書。——胡居仁《麗澤堂學(xué)約》成人讀書難免有點(diǎn)一知半解。在一生中我們只有一次懂得如何充滿熱情地進(jìn)行青春期閱讀?！臓柼匕渍芴卮蟮钟^書先須熟讀，使其言若出于吾之口。繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得示。——朱熹我認(rèn)為，舊書看得越古越好，比如多看些漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲等，這對(duì)寫文章是有好處的。就像你們做編輯記者的，要有好功底，就要多看些書?！?。心魏晉以來(lái)，其間風(fēng)云月露之辭，悖理傷道之作，不可勝數(shù)，常恨不得始皇燒之，而抑又不然，此等書不必始皇燒，彼將自燒也。——鄭板橋壞書是帶有知識(shí)性的毒藥，它會(huì)毒殺精神?！鼱柼┐杏喽鬂?jì)人，必?zé)o濟(jì)人之日；待有余而后讀書，必?zé)o讀書之時(shí)?！返湮糁?，見(jiàn)書之難，而今之學(xué)者，有書而不讀。讀書不透，多亦無(wú)益；然亦未有不多而能透者。——李光地每一個(gè)知道讀書方法的人都有一種力量可以把他自己放大，豐富他的生活方式，使他的一生內(nèi)容充實(shí)富有意義?！振憷?一個(gè)人最幸福的事，是得到大家的信任。1人的一生，應(yīng)當(dāng)不遺余力地奉獻(xiàn)一切于社會(huì)。1真理與謬誤是同一個(gè)來(lái)源，這是奇怪的但又是確實(shí)的，所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不應(yīng)該粗暴地對(duì)待謬誤，因?yàn)檫@樣做的同時(shí)，我們就是在粗暴地對(duì)待真理。1書是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂(lè)無(wú)窮。1我一生的嗜好，除了之外，——就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活?！獙O中山1君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎！1書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)?！⒖ㄈR爾1勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué)，給我們開(kāi)辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過(guò)有汗水，有老繭和疲乏人的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng)，人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周圍世界的能力。1熱愛(ài)書吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的.，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類尊重人類勞動(dòng)衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。人之進(jìn)學(xué)在于思，思則能知是與非。作者：（宋）朱熹2在閱讀時(shí)，我希望在每一個(gè)好的想法才停留，因?yàn)樵诿恳粋€(gè)真相之前盡可能的保持。2理想的書籍是智慧的鑰匙。2教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。2書籍是大腦之子?！獑趟雇蛱?識(shí)字要讀書，種地要養(yǎng)豬。2書籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿載貴重的貨物，運(yùn)送給一代又一代。作者：培根2讀書而不能運(yùn)用，則所讀的書等于廢紙。作者：華盛頓2木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩(shī)書。詩(shī)書勤乃有，不勤腹空虛?！n愈2當(dāng)你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí)，閱讀馬上變得有趣了。——哈維蘭我們要象海綿一樣吸收有用的知識(shí)。3就書不厭百回讀，熟讀深思子自知。3讀書是我惟一的娛樂(lè)，我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲?！绹?guó)）富蘭克林3讀書于思想猶如運(yùn)動(dòng)之于身體，運(yùn)動(dòng)使人健壯，讀書使人賢達(dá)。3好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于提問(wèn)的人，畢生為愚人。3有些人時(shí)常會(huì)沉迷于書香之中。他看書越多，與人交流的機(jī)會(huì)就越少，就會(huì)變得性格孤單，這樣持續(xù)下去，就會(huì)造成一系列的疾病。3榮譽(yù)不能尋找，任何追求榮譽(yù)的做法都是徒勞的。3少壯不努力，老大徒悲傷。——諺語(yǔ)3讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧棱3讀書可以充實(shí)人生。讀書的人，見(jiàn)識(shí)不會(huì)囿于自身的經(jīng)歷，通過(guò)一本本書，他們可以超越時(shí)空，心騖八極，探索未知。博覽群書而知識(shí)面廣，不斷學(xué)習(xí)而文化底蘊(yùn)深厚，不斷反思而形成自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不斷實(shí)踐而創(chuàng)造輝煌。書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?讀書之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體?！仙?不讀書的人，思想就會(huì)停止?！业铝_4有些人讀書為了思考——這是少數(shù)人：有些人為了寫作——這很普遍；有些人為了談?wù)摗@是絕大多數(shù)人?！茽栴D4把讀書當(dāng)成跳板的人，讀書不過(guò)是人生的裝飾。4學(xué)如積薪，之后者居上。4我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來(lái)幸福就在于此。4讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。4讀書吧！書會(huì)帶給你一生的做人道理。4書是人類美味的食物。50、為美好的未來(lái)而讀書。5讀書之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高?！祆洌ù笾亳R）5幼年從他愛(ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車書?！醢彩?人不僅是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從進(jìn)修中所獲得的一切來(lái)培育本身。5我們要像海綿一樣接收有用的常識(shí)。——加里寧5欲速是念書第一大病，時(shí)光只在綿密不中斷，不在速也。[清]陸隴其5讀活書、活讀書、讀書活?！豆羧_(kāi)辟新詩(shī)歌的路》5相識(shí)一頁(yè)書，勝于匆促地閱讀一卷書。5讀書使人充分，思考使人艱深，攀談使人清醒。 ——[美]富蘭克林5念書既未成名，畢竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。60、不顛末琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。讀書的名言小學(xué)生 讀書的名言警句100句篇十三讀書好，讀好書，好讀書，讓我們與書為伴吧！快樂(lè)閱讀幾小時(shí)，開(kāi)心進(jìn)步每一天?？淳椭懒耍祟愇拿骶瓦@樣聳立在你的`面前善讀者，言之有文，行之甚遠(yuǎn)。品讀人文社會(huì)，開(kāi)啟書香生活。用書香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。撐大肚皮吃飯，放開(kāi)眼界讀書一日讀書增一智，一年讀書小博士。