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說(shuō)說(shuō)自己的句子發(fā)朋友圈(模板13篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-12 14:09本頁(yè)面
  

【正文】 、激勵(lì)我們前進(jìn)的名字,能伴隨我們度過(guò)美好的人生!板書(shū)設(shè)計(jì)名字的來(lái)歷國(guó)名 名字的含義地名技藝 姓的來(lái)歷祖先名、號(hào) 期望和愛(ài)其他活動(dòng)一 游戲?qū)?. 分組:學(xué)生選擇自己喜歡的帶有不同邊框的圖畫紙進(jìn)教室,在相應(yīng)的桌子旁坐好,進(jìn)行分組。2. 游戲“我手畫我手”師:請(qǐng)大家伸出手,和同桌的手比一比,看看能發(fā)現(xiàn)什么?(發(fā)現(xiàn)手的大小,手的掌紋,手的關(guān)節(jié)和皮膚等都是不同的?)3. 師:看來(lái)我們每個(gè)人都是和別人不一樣的,即使是最好的朋友,大家也會(huì)有不一樣的地方,這些都是我們自己所獨(dú)有的。這就是我們今天要討論的話題“我和別人不同”(板書(shū)課題)4. 每個(gè)人將自己的手型在圖畫紙上畫下來(lái)。小結(jié):這只手就好象是我們自己,它代表著每個(gè)不同的我?;顒?dòng)二 獨(dú)特的我教師示范自我介紹。2. 師:閱讀教科書(shū)第21頁(yè)的內(nèi)容,想一想自己最大的特點(diǎn)是什么。學(xué)生自我介紹,師生點(diǎn)評(píng)。3.師:(出示個(gè)性檔案,老師現(xiàn)場(chǎng)填寫。)你們猜,這個(gè)檔案里的人是誰(shuí)?師:你們也填寫一個(gè)檔案,讓大家來(lái)猜猜吧。(生填寫個(gè)性檔案)(例如:檔案一:身高、體重、屬相、我喜歡的影視節(jié)目、外貌特征、我喜歡的科目、我的愛(ài)好、我最大的愿望等)師抽讀個(gè)性檔案,學(xué)生猜伙伴。小結(jié):大家太棒了!人與人有所不同,才組成多姿多彩的世界;人與人有所不同,每個(gè)人才顯得那樣獨(dú)特,那樣可愛(ài)。所以,我們大家都要為自己是獨(dú)特的我而感到自豪。(板書(shū):自豪)活動(dòng)三 別人眼中的我1. 師:每個(gè)人都有自己與眾不同的地方,只是我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、了解總有不全面的地方。多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),你對(duì)自己會(huì)有新的認(rèn)識(shí),會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。2. “小記者直面自我”(1)請(qǐng)你來(lái)做一回小記者,采訪你的同桌和其他任意兩位同學(xué)對(duì)你的看法,并把采訪的結(jié)果簡(jiǎn)單地寫成如下約100字的小報(bào)道:同學(xué)眼中的我(2)交流匯報(bào)3. 師:當(dāng)你聽(tīng)到別人對(duì)不同的評(píng)價(jià)時(shí),特別是不好的評(píng)價(jià)時(shí),你會(huì)怎樣呢?4.師:那么你在父母和老師的眼中又是個(gè)怎樣的孩子呢? 讓咱們拿出你收集的來(lái)自大人們對(duì)你的評(píng)語(yǔ)吧!學(xué)生在小組內(nèi)交流,指名談?wù)劯惺堋P〗Y(jié):其實(shí)你們平時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作,做的每一件事,身邊的人都會(huì)看在眼里,記在心里。如果你想得到別人更好的評(píng)價(jià),就得用實(shí)際行動(dòng)去做給大家看,不是靠說(shuō)出來(lái)的呀!活動(dòng)四 做真實(shí)的我2. 師: 玫瑰花有它自己的芬芳與美麗,在欣賞它的美麗的同時(shí),有時(shí)也不免會(huì)被它的刺扎到,這些刺是玫瑰花身上讓人感覺(jué)不太舒服的地方,就好象我們每個(gè)人身上的不足一樣,所以我們就要不斷地想辦法來(lái)完善自己。在小組中交流自己的不足,填寫在心卡黑面上,然后向別人求助尋找改善辦法,寫在心卡的紅色面上。小結(jié):俗話說(shuō)“人無(wú)完人”。每個(gè)人都會(huì)有自己的不足之處,最重要的是要正確認(rèn)識(shí)自己的不足,這樣才能不斷地超越自己,形成良好的性格。讓我們用一顆真誠(chéng)的心,學(xué)會(huì)從優(yōu)點(diǎn)和不足多個(gè)角度去看待自己和別人,不斷完善自己,這樣我們就會(huì)越來(lái)越受歡迎,收獲到更加燦爛的明天!板書(shū)設(shè)計(jì)我和別人不同獨(dú)特的我別人眼中的我 自豪做真實(shí)的我文說(shuō)說(shuō)自己的句子發(fā)朋友圈篇八,糊涂時(shí)讀書(shū),大怒時(shí)睡覺(jué)。,那還是最初得選擇嗎?,我們總是愛(ài)的太早,放棄的太快。,就別輕易放棄,努力給對(duì)方美好的未來(lái)。,笑就讓全世界知道。,放棄也是另一種明白,再也經(jīng)不起這種波折。,現(xiàn)在連重新愛(ài)上一個(gè)人的勇氣都沒(méi)有了。,只是痛太久,麻木了。,但還是要繼續(xù),已經(jīng)無(wú)法拿來(lái)款待任何一個(gè)人了。有時(shí)候,不理你是想讓你重視我的存在。,你已經(jīng)不愛(ài)我了,好讓我我死心吧,是因?yàn)閷?duì)感情不認(rèn)真。而有些人單身,恰恰是因?yàn)閷?duì)感情太認(rèn)真。,,哪個(gè)女人對(duì)愛(ài)不自私不奢望,我可以撕爛他的西裝么?,但不能沖淡金錢對(duì)人們的誘惑。,灑在手心,可是抓住,抓不緊,伸開(kāi),它還在。,最好學(xué)會(huì)適可而止。,沒(méi)有人看到我離去的背影,始終還是我一個(gè)人。,心里都裝了一個(gè)不可能的人。,一陣傻笑,然后,一陣失落。說(shuō)說(shuō)自己的句子發(fā)朋友圈篇九是夜,無(wú)眠。起身泡一杯香茗,清蘊(yùn)芳華。桌前,一面銅鏡,映著我紅潤(rùn)的臉頰。如此陌生,耐人尋味。品一口,香芳涌溢,心中醉。銅鏡的我,笑容滿面。開(kāi)口,回憶,說(shuō)說(shuō)我自己……懸河一般,蒼明驚瓊。記憶中的我,全部倒轉(zhuǎn)在這個(gè)時(shí)空。靜,我獨(dú)語(yǔ)。曾記否,青梅樹(shù)下的我。那時(shí),紅葉未染,芭蕉漸綠,我手摸著鮮紅的試卷,臉色如焦魚(yú)一般,看著青梅樹(shù)上的青果發(fā)呆。面對(duì)一次又一次的敗退,我心中充滿了無(wú)限的惆悵與傷感。風(fēng),悄悄地吹起手中的書(shū)卷,吹不走的是紅彤彤的叉。忽而看見(jiàn),此時(shí)青梅翠如翡翠,我小心翼翼地摘下一顆,捧在手心,細(xì)細(xì)而望,只見(jiàn)有蟲(chóng)鳥(niǎo)啄過(guò)的疤痕,心中倏爾明朗了,面對(duì)這顆青果,似懂非懂,成長(zhǎng)要經(jīng)歷磨礪。青果樹(shù)說(shuō):青澀中苦盡甘來(lái)。曾記否,百合花中的我。依稀記得,曾在一起的玩伴,摘過(guò)一枝百合。那時(shí)百合花正盛開(kāi)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,潔白無(wú)瑕,清雅秀麗,在露珠的滋潤(rùn)下,更顯出脫俗的風(fēng)姿。只可惜,那時(shí)不知道珍惜,總是以自我為中心,與玩伴相處的時(shí)間甚少,值得回憶的不多。百合花語(yǔ):寂靜中友誼長(zhǎng)存。曾記否,綠坪苔上的我。無(wú)論何時(shí),總愛(ài)在綠色的苔草上靜靜思索。總是愿意在青草之中,微微閉上雙眼,靜聽(tīng)風(fēng)吹草地,又時(shí)不時(shí)地立在草兒的角度看藍(lán)天。石壁上一層又一層長(zhǎng)年累月積長(zhǎng)成的青綠色苔草散出陰綠的光芒。很享受這樣的時(shí)光。有時(shí)候想自己是一株小草,默默地生長(zhǎng),積極地努力向上。綠坪苔言:冥思中默默生長(zhǎng)。齒輪忽停,回憶已落。一片葉,一段絮,驚奇秋波,未平。我已明,自不說(shuō),無(wú)論青蔥與堅(jiān)強(qiáng)化作百花與悲傷,愿做小草成就希望。鏡中映,青梅,百合,小草,我自己。說(shuō)說(shuō)自己的句子發(fā)朋友圈篇十我叫程寶磊,我的性別和爸爸一樣,和媽媽相反,我是一個(gè)樂(lè)觀善良的小男孩,今年我十歲了,讀小學(xué)三年級(jí)。我的臉形是一張俊俏的瓜子臉,長(zhǎng)著黑乎乎的頭發(fā),眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的`大眼睛,還有一張巧舌如簧的嘴巴。我的愛(ài)好是畫畫,只要一有時(shí)間,我就會(huì)一絲不茍地去畫畫,我有時(shí)畫郁郁蔥蔥的森林,有時(shí)畫高大挺拔的橡樹(shù),有時(shí)畫嘰嘰喳喳的燕子。我的優(yōu)點(diǎn)很多,英語(yǔ)口語(yǔ)非常好,口算速度快,愛(ài)說(shuō)相聲,常常把新學(xué)會(huì)了的相聲迫不及待地說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),另外,我還有心地善良,樂(lè)于助人,講衛(wèi)生,節(jié)約等優(yōu)點(diǎn)呢!我的缺點(diǎn)也不少。我做作業(yè)速度慢,還總出錯(cuò),字寫得很不好,還常常丟三落四。有一次去飯店,我把作業(yè)本落在了那,后來(lái)又返回去把作業(yè)本拿上了才去學(xué)校。媽媽對(duì)我說(shuō):“寫作業(yè)時(shí)要認(rèn)真?!笨晌乙蛔銎鹱鳂I(yè)來(lái),媽媽的話就會(huì)拋到九霄云外去了。我的愿望:以后做作業(yè)要快,要認(rèn)真自覺(jué)地學(xué)習(xí),不要再丟三落四了。說(shuō)說(shuō)自己的句子發(fā)朋友圈篇十一不同的我,不同的性格,不同的特點(diǎn),不同的心靈,我就是與眾不同。我崇敬周恩來(lái)先生,更崇敬他為他人著想的精神,為他人著想,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種快樂(lè),一種享受。拒絕時(shí),我總會(huì)委婉地回答;當(dāng)談到別人的缺點(diǎn)時(shí),我總會(huì)思考很長(zhǎng)時(shí)間去想,如何回答才能使她容易接受而又明白。有時(shí)老師同學(xué)交給我一些工作,我總會(huì)做得很認(rèn)真,讓他們看得清楚明白,所以老師有什么活兒經(jīng)常讓我?guī)兔?。?jīng)常為他人著想,有時(shí)候確實(shí)也會(huì)吃虧?;貞浧鹉且淮谓?jīng)歷,還真是可笑。媽媽讓我去買面條,到了店口人很多,他們也不排隊(duì),都擠在那里,我個(gè)子又矮,好不容易輪到我了,大人們卻又搶到前面買了。沒(méi)有我說(shuō)話的余地,我便只好站在一旁。等啊等,晃啊晃,急切的心情便也平靜了下來(lái)。我想等他們買了我再去吧,他們可能很急。一站就是一大會(huì)兒,回到家時(shí),已經(jīng)很晚了。為他人著想之外,集體在我心中也占有很大的位置。班級(jí)就是我們的家,我愛(ài)這團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,為班級(jí)做貢獻(xiàn)是我的追求,幫助集體是我的職責(zé),我愿為班級(jí)做出一點(diǎn)一滴。過(guò)去,我期待我們這個(gè)大家庭因我們五十五顆星星而閃閃亮,現(xiàn)在它實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)槲覀冇褠?ài),有團(tuán)結(jié)。在校園里,對(duì)我自己有一點(diǎn)不滿意的是來(lái)到學(xué)校,我總是板著臉?;蛟S是因?yàn)閷W(xué)校的氣氛,使我如此嚴(yán)肅。同學(xué)們總是讓我多笑一笑。我想的確該改正了,整天愁眉苦臉的,好像欠了誰(shuí)一屁股債似的!朋友倒是很活潑,我相信在朋友的幫助下,我一定能改變這個(gè)缺點(diǎn),在班里能多一點(diǎn)微笑,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。這就是我自己,不同的自己,愿為他人著想,愿為班級(jí)犧牲,知錯(cuò)就改的我,多改一個(gè)缺點(diǎn)就多一份快樂(lè),我希望不同的我能快樂(lè)開(kāi)心地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。說(shuō)說(shuō)自己的句子發(fā)朋友圈篇十二本人叫金語(yǔ)涵,代表有內(nèi)涵,我覺(jué)得我的名字很好聽(tīng)。學(xué)歷:三年級(jí),分水嶺,如果不抓緊,就再也考不上九十分了。外貌:我有秀氣的瓜子臉。在人群里,你第一眼就會(huì)看到我,那個(gè)有著一張尖尖的臉,用一雙美麗的鳳眼好奇地望著你,!如果還找不到我,那也別著急,你叫“傲伊忻”,那個(gè)揮動(dòng)雙手的就是我。興趣:我畫畫拿了“藝術(shù)小人才”三等獎(jiǎng),跳舞今年考七級(jí),二胡馬上進(jìn)樂(lè)隊(duì),看書(shū)到迷,吃飯、睡覺(jué)、上廁所都抱著書(shū),體育項(xiàng)目樣樣精通。個(gè)性:一張愛(ài)吃、愛(ài)唱歌、愛(ài)說(shuō)話的嘴巴,每天把家里搞得熱鬧極了!我還特愛(ài)哭呢!現(xiàn)在也一樣愛(ài)哭!說(shuō)說(shuō)自己的句子發(fā)朋友圈篇十三我叫豪杰,今年11歲,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)二班上學(xué),在這個(gè)班里我感覺(jué)很溫馨,我很喜歡這個(gè)班。我是個(gè)自尊心很強(qiáng),爭(zhēng)強(qiáng)好勝的男孩,在學(xué)校能為老師干點(diǎn)事是我最大的快樂(lè),不論是抬水、批作業(yè),還是為班里當(dāng)通訊報(bào)道員,我都會(huì)進(jìn)我最大努力干好,從上一年級(jí)以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,為此年年被評(píng)為三好學(xué)生。我最討厭吃青菜,所以我長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的,媽媽想盡一切辦法讓我多吃蔬菜,如:吃飯時(shí)故意讓我看書(shū),趁機(jī)夾起蔬菜上我嘴里填;還采用不吃青菜就不讓我吃肉的辦法;也采取過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)措施激勵(lì)我吃青菜;可是媽媽的一片苦心效果不大,到現(xiàn)在還是在媽媽的逼迫下,吃點(diǎn)青菜,還是覺(jué)得不如肉、魚(yú)、雞好吃。我最大的理想就是想當(dāng)個(gè)作家,這個(gè)理想對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn),可是我相信我有信心和毅力,每天多讀書(shū),讀好書(shū),現(xiàn)在我已經(jīng)在彩虹作文網(wǎng)上發(fā)表作文二十多篇了,我會(huì)再接再厲爭(zhēng)取建立自己的專輯,發(fā)表更多的作品。
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