考研有哪些計(jì)劃六篇(實(shí)用)-資料下載頁
2025-08-12 13:50本頁面
【正文】 樣才能對(duì)癥下藥，設(shè)計(jì)出最佳的反擔(dān)保措施。其次，換位思考，從客戶角度出發(fā)分析哪些反擔(dān)保措施是客戶覺得制約力最強(qiáng)的，在反擔(dān)保設(shè)計(jì)中做到“覆蓋面廣，核心抵押物突出，執(zhí)行難度低，變現(xiàn)能力強(qiáng)”。雖然風(fēng)險(xiǎn)控制不是我們的工作重點(diǎn)，但作為業(yè)務(wù)人員的我應(yīng)該盡自己所能把風(fēng)險(xiǎn)控制在第一階段。首先確保收集資料的詳盡、真實(shí)、準(zhǔn)確，其次在現(xiàn)場調(diào)查中做到客觀、深入、細(xì)致，做到多渠道、重驗(yàn)證，全方位對(duì)企業(yè)進(jìn)行了解調(diào)查，利用好工商部門、銀行、稅務(wù)部門、企業(yè)上下游關(guān)系等諸多渠道。業(yè)務(wù)人員也應(yīng)該是一個(gè)多面手，對(duì)財(cái)務(wù)和風(fēng)控也應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，建立一套定量的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)體現(xiàn)，使自己在工作中也能反復(fù)驗(yàn)證，不斷改進(jìn)。使自己的業(yè)務(wù)能力得到全面提升。人不僅要會(huì)走路，而且應(yīng)該學(xué)會(huì)不走尋常路。任何時(shí)期的墨守陳規(guī)、固步自封終將導(dǎo)致被淘汰，對(duì)于高速發(fā)展的現(xiàn)代企業(yè)更是如此。擔(dān)保業(yè)是一個(gè)受政策面和資金面制約力極強(qiáng)的行業(yè)，要在這個(gè)行業(yè)里立足、生存，必須要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。考研有哪些計(jì)劃篇六詞匯是語言的基礎(chǔ)，任何語言的發(fā)展都離不開詞匯的積累與運(yùn)用。在這一周中考生仍然要在原來復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)記憶詞匯，但對(duì)詞匯的記憶不是刻意的，要將詞匯放在真題閱讀中來記憶，在練習(xí)真題的過程中，將不熟悉的，不認(rèn)識(shí)的單詞劃出來，經(jīng)過多篇閱讀以后，考研高頻詞匯自然而然就能理解記憶了。周一：(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。(2)選取質(zhì)量較高的模擬題，完成一套。(3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。(4)復(fù)習(xí)前段時(shí)間的課程筆記，真題錯(cuò)題。周二：(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。(2)分析模擬題的對(duì)錯(cuò)原因，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。(3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。(4)復(fù)習(xí)前段時(shí)間的課程筆記，真題錯(cuò)題。周三：(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。(2)選取質(zhì)量較高的模擬題，完成一套。(3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。(4)復(fù)習(xí)前段時(shí)間的課程筆記，真題錯(cuò)題。周四：(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。(2)分析模擬題的對(duì)錯(cuò)原因，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。(3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。(4)復(fù)習(xí)前段時(shí)間的課程筆記，真題錯(cuò)題。周五：(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。(2)選取質(zhì)量較高的模擬題，完成一套。(3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。(4)復(fù)習(xí)前段時(shí)間的39。課程筆記，真題錯(cuò)題。周六：(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。(2)分析模擬題的對(duì)錯(cuò)原因，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。(3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。(4)復(fù)習(xí)前段時(shí)間的課程筆記，真題錯(cuò)題。以上就是本周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要強(qiáng)調(diào)的是，詞匯每天都要記憶。要把每天的零碎時(shí)間利用起來，抓緊時(shí)間，提高效率。至此，考研英語沖刺階段的學(xué)習(xí)任務(wù)完成。
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