【正文】 眼高手低、只“看”不做題，是考生在備考數(shù)學(xué)考試時(shí)最容易犯的兩個(gè)錯(cuò)誤，這樣很難取得數(shù)學(xué)的高分，因此，同學(xué)們?cè)趥淇伎佳袛?shù)學(xué)時(shí)要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，保持一個(gè)良好的心態(tài)，一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)！基礎(chǔ)是提高的前提?；A(chǔ)是提高的前提，打好基礎(chǔ)的目的就是為了提高?？忌靼谆A(chǔ)與提高的辯證關(guān)系，根據(jù)自身情況合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，處理好打基礎(chǔ)和提高能力兩者的關(guān)系。一般來說，基礎(chǔ)與提高是交插和分段進(jìn)行的，現(xiàn)階段應(yīng)該以基礎(chǔ)為主，基礎(chǔ)扎實(shí)了，再行提高?？忌谶@個(gè)過程中容易遇到這樣的問題，就是感覺自已經(jīng)過基礎(chǔ)復(fù)習(xí)或一段時(shí)間的提高后幾乎不再有所進(jìn)步，甚至感到越學(xué)越退步，碰到這種情況，考生千萬不要?dú)怵H，要堅(jiān)信自己的能力，只要復(fù)習(xí)方法沒有問題，就應(yīng)該堅(jiān)持下去。雖然表面上感到?jīng)]有進(jìn)步，但實(shí)際水平其實(shí)已經(jīng)在不知不覺中提高了，因?yàn)橛羞@樣的想法說明考生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自已的`不足，正處于調(diào)整和進(jìn)步中。這個(gè)時(shí)候需要的就是考生的意志力，只要堅(jiān)持下去，就有成功的希望。不可忽視例題?？忌趥淇紩r(shí)還要多做例題，而不僅僅是練習(xí)題。做例題時(shí)應(yīng)遵照下面的方法，也就是在看第一遍之前一定要遮住答案，自己先認(rèn)真做；無論做出與否都要把自己的思路詳記于空白處，尤其是做不出的，一定把自己真實(shí)的思考方式記錄在案，留待日后分析，而不是對(duì)了答案就萬事大吉，這樣做可以迅速的找到做題的感覺?？傊忌谧鲱}目時(shí)，要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，做一個(gè)“有心人”，認(rèn)真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來，平時(shí)翻看，久而久之，自己的解題能力就會(huì)有所提高。對(duì)于那些具有很強(qiáng)的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)試題千變?nèi)f化，其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對(duì)固定，往往存在明顯的解題套路，熟練掌握后既能提高解題的針對(duì)性，又能提高解題速度和正確率。不要為做題而做題。當(dāng)然，一味的靠做題來提高數(shù)學(xué)能力也是不足取的。有這樣一些考生，平時(shí)的解題能力很高，但最后的考試成績(jī)卻不是很理想，談到自己失利的原因時(shí)，他說，自己平時(shí)幾乎全部靠做題來提高水平，而對(duì)知識(shí)點(diǎn)缺乏更高層次上的把握和運(yùn)用，導(dǎo)致遇到陌生的題目時(shí)，得分率嚴(yán)重下降。所以考生不能為做題而做題，要在做題時(shí)鞏固基礎(chǔ)，提高自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)更高層次上的把握和運(yùn)用。要善于歸納總結(jié)，對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題最好能形成自己熟悉的解題體系，也就是對(duì)各種題型都能找到相應(yīng)的解題思路，從而在最后的實(shí)考中面對(duì)陌生的試題時(shí)能把握主動(dòng)?？佳袛?shù)學(xué)的備考注定地艱辛的，但是只要大家踏實(shí)基礎(chǔ)，堅(jiān)持到底，保持良好的心態(tài)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)，祝大家能夠進(jìn)入自己理想的院校！考研備考計(jì)劃書篇十六全國(guó)研究生入學(xué)考試已經(jīng)結(jié)束，這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是一場(chǎng)沒有對(duì)手的較量。今年考研考生的數(shù)量雖然比去年略有下降，但也同樣達(dá)到的了170多萬。而考研政治考生也普遍反映難度有所上升，更多的會(huì)考查綜合能力，這也就為準(zhǔn)備2015考研的學(xué)子們敲響了一座警鐘，考研需要清晰的計(jì)劃。相信很多考生都會(huì)認(rèn)為政治很簡(jiǎn)單，考前背一背就可以了，也確實(shí)有不少考生得到了高分，但這畢竟是個(gè)例，而不是全部。通過今年的真題我們可以發(fā)現(xiàn)，政治考查基礎(chǔ)與綜合能力同樣重要，而有的考題則需要一些知識(shí)的結(jié)合判斷，這就要求我們復(fù)習(xí)政治不能再抱著“臨時(shí)抱佛腳”的態(tài)度了。與其他學(xué)科一樣，政治的復(fù)習(xí)也貴在堅(jiān)持。每年到考前的時(shí)候，怎么背的那么多呀，背不完了怎么辦呀，而這些問題又無形中加重了考生的憂慮，使復(fù)習(xí)的效果更低。其實(shí)只要在之前的復(fù)習(xí)中把這些基礎(chǔ)知識(shí)記住，到?jīng)_刺階段只需要做模擬題增加考試的題感，熟悉答題思路就可以了?？佳袀淇加?jì)劃書篇十七做計(jì)劃的目的就是為了克制惰性，只有制定了計(jì)劃我們才能知道自己復(fù)習(xí)的進(jìn)度，狀況，這就體現(xiàn)出計(jì)劃的重要性。在制定計(jì)劃前考生一定要對(duì)考研的形勢(shì)、希望報(bào)考的學(xué)校、自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)和總結(jié)之前自己的學(xué)習(xí)方法等做詳細(xì)了解，再根據(jù)這些情況客觀分析，這樣做出的計(jì)劃才會(huì)適合自己、適合考試，達(dá)到“知己知彼，計(jì)劃自明”的目的。例如對(duì)于所報(bào)考專業(yè)考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年真題等情況，尤其對(duì)于跨專業(yè)考試的考生這些內(nèi)容更應(yīng)該盡早了解，然后再根據(jù)自己的專業(yè)水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方法、抽入的精力、準(zhǔn)備時(shí)間。二、計(jì)劃應(yīng)符合學(xué)習(xí)習(xí)慣。在考研,教育網(wǎng)論壇上經(jīng)常會(huì)看到很多考生問怎樣復(fù)習(xí)，怎么制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等問題，考研教育網(wǎng)的專家提醒考生在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到“習(xí)慣融入計(jì)劃，計(jì)劃體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。借鑒別人的學(xué)習(xí)計(jì)劃是可以的39。，但不能照單全收，不同的考生學(xué)習(xí)習(xí)慣是不同的，有些考生早上記憶好，就把英語(yǔ)閱讀、背誦安排在早上；有些同學(xué)傍晚大腦非?；钴S，那就計(jì)劃數(shù)學(xué)之類需要活躍思維的科目安排在傍晚。只有做出適合自己的計(jì)劃，計(jì)劃的實(shí)施才能順利進(jìn)行。有些同學(xué)說計(jì)劃趕不上變化，然而優(yōu)秀的計(jì)劃卻恰恰敢于面對(duì)變化，考生準(zhǔn)備研究生考試的時(shí)間大約是一年，其間肯定是大事小事林林總總，難免會(huì)遇到突發(fā)事件，異常情況。只要自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度是按照計(jì)劃進(jìn)行的就可以，這就要求制定的計(jì)劃做到：松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效，前期計(jì)劃安排不要太緊張，這樣會(huì)不利于把計(jì)劃一直堅(jiān)持到底。上一條強(qiáng)調(diào)頻繁變化計(jì)劃，但我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)肯定會(huì)有很多情況考慮不到，在制定好計(jì)劃后在實(shí)際動(dòng)作中要適時(shí)進(jìn)行修改，這些修改是符合學(xué)習(xí)方法的，是一定要做的，不要被計(jì)劃的條條框框所束縛；要用活計(jì)劃，善于根據(jù)復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的變化來適時(shí)、合宜地修改計(jì)劃。頻繁變化與適當(dāng)調(diào)整是不同的，前者是沒有根據(jù)的胡亂變化，后者是順應(yīng)發(fā)展的調(diào)節(jié)，考生把握好這兩點(diǎn)一定會(huì)讓計(jì)劃有根有據(jù)，實(shí)現(xiàn)性強(qiáng)。?20考研公共課輔導(dǎo)全新上線！考研備考計(jì)劃書篇十八詞匯是基石。詞匯掌握的扎實(shí)與否直接影響考生在做題時(shí)的信心、心態(tài)、做題速度以及準(zhǔn)確率。因此熟練掌握考研大綱單詞尤為重要?？佳杏⒄Z(yǔ)對(duì)單詞的考查維度，不是看考生能夠認(rèn)識(shí)多少怪癖的生詞，而在于對(duì)詞匯掌握的深度，看考生是否能夠掌握一個(gè)英文單詞的基本義、引申義、感情色彩、搭配、直至其用法?；谌f學(xué)海文對(duì)歷年鉆石卡高分學(xué)員的跟蹤調(diào)研，在英語(yǔ)學(xué)科上的高分選手一定是將考研詞匯進(jìn)行了5至7篇的循環(huán)記憶，因此如果我們的目標(biāo)是考上研，請(qǐng)務(wù)必充分利用寒假的整塊學(xué)習(xí)時(shí)間，完成對(duì)考綱詞匯的第一遍復(fù)習(xí)。二、語(yǔ)法長(zhǎng)難句：集中突破。如果說詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一根支柱，那么語(yǔ)法則是另一根支柱。語(yǔ)法雖然在考研英語(yǔ)考試當(dāng)中沒有明確一種題型單獨(dú)測(cè)試，但任何其它一種題型中都貫穿很多的語(yǔ)法知識(shí)，這部分基礎(chǔ)如果欠缺，不管是理解題目還是做題都會(huì)比較困難，所以必須要重視語(yǔ)法知識(shí)。關(guān)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí)方法，建議大家在復(fù)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候買一本專門針對(duì)考研的語(yǔ)法書，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在三大從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、倒裝、比較、省略、分隔結(jié)構(gòu)等考研英語(yǔ)?？键c(diǎn)的復(fù)習(xí)上。具體的復(fù)習(xí)規(guī)劃是每天花一小時(shí)時(shí)間進(jìn)行語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的專項(xiàng)復(fù)習(xí)，先看語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的語(yǔ)法規(guī)則講解，然后進(jìn)行長(zhǎng)難句訓(xùn)練(能準(zhǔn)確劃分句子結(jié)構(gòu)，能準(zhǔn)確理解其意思)。三、閱讀理解：循序漸進(jìn)。有人說過“得閱讀者得天下”這句話一點(diǎn)也不夸張。因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)中閱讀所占比。例讓任何人都無法忽視。在考研英語(yǔ)當(dāng)中，可以說所有的題目，除了作文以外，都在直接或間接的考察閱讀理解能力，或至少與之相關(guān)。閱讀理解能力的強(qiáng)弱直接反映了考生的總體語(yǔ)言運(yùn)用能力。考生要提高閱讀能力，就必須進(jìn)行大量閱讀操練。基礎(chǔ)階段不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)了解考研英語(yǔ)閱讀理解文章的難度、題材、長(zhǎng)難句的理解等基本知識(shí)，著重掌握精讀文章的方法，為強(qiáng)化階段的閱讀打下基礎(chǔ)。在本階段就閱讀資料的選擇上同學(xué)們也一定要避免一些誤區(qū)，比如有些同學(xué)喜歡閱讀新概念四或是21世紀(jì)報(bào)等英文期刊，以為就是在訓(xùn)練考研閱讀能力，其實(shí)不盡然，這些素材在語(yǔ)言風(fēng)格上和考研閱讀還是有一些出入，一味地讀這些素材對(duì)提高考研閱讀的應(yīng)試能力作用不大。因此，建議考生本階段訓(xùn)練閱讀時(shí)可以1994閱讀真題為素材或鎖定針對(duì)考研閱讀選編的同源閱讀訓(xùn)練素材進(jìn)行閱讀的精讀訓(xùn)練，在精讀訓(xùn)練中提升在語(yǔ)篇中對(duì)詞句理解的微觀閱讀能力及分析語(yǔ)篇脈絡(luò)及中心的宏觀閱讀能力?？佳袀淇加?jì)劃書篇十九不論你是否剛開始著手復(fù)習(xí)，還是已經(jīng)步入基礎(chǔ)階段，56月份都是養(yǎng)成考研復(fù)習(xí)良好習(xí)慣的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。一個(gè)靠譜的復(fù)習(xí)計(jì)劃會(huì)讓你減輕不少壓力。一、備考萬不能“漏”什么叫做“漏”？比如你需要一車的沙子去夯實(shí)房子的根基，可是沒有裝滿或者在運(yùn)載的途中從車縫中漏掉了很多，那么沙子就一粒粒漏掉了?？紙?chǎng)上每一科只有一張卷，考到的知識(shí)點(diǎn)也不會(huì)很多，可一旦復(fù)習(xí)的時(shí)候稍有遺漏，就有可能漏掉考場(chǎng)上的考點(diǎn)，距離象牙塔也就會(huì)遠(yuǎn)一步。所以，在打基礎(chǔ)的時(shí)候一定要認(rèn)真、扎實(shí)，防止遺漏考點(diǎn)。二、補(bǔ)漏目標(biāo)。備考前期，尤其在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩門課程上，英語(yǔ)的詞匯、語(yǔ)法需要天天填補(bǔ)漏洞，數(shù)學(xué)公式應(yīng)在練習(xí)中靈活運(yùn)用，而非隨它漂流。三、詞匯學(xué)習(xí)建議?？佳写缶V5500個(gè)詞匯：1000初高中熟詞，1500超綱詞匯，重點(diǎn)在于3000核心高頻詞。核心高頻詞可以通過翻譯早年真題，即歷年真題加以鞏固，因?yàn)檫@些真題包含的全部是大綱詞匯。具體的方法如下：，最好每天選擇一個(gè)固定的高效率的時(shí)間來記憶，比如說早上起床后吃飯前這段時(shí)間。，把每天睡前的時(shí)間騰出來，回想早上背過的單詞，忘記的要重新記憶，養(yǎng)成每天復(fù)習(xí)的習(xí)慣。，可以制訂一個(gè)日歷表，把這件事情寫上去，形成規(guī)律。如果自己不好控制，可以用智能復(fù)習(xí)軟件來記，如邁西考研軟件之類，早上學(xué)習(xí)以100個(gè)單詞為單詞，晚上判斷不認(rèn)識(shí)的會(huì)出現(xiàn)復(fù)習(xí)，很方便。四、英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)建議。語(yǔ)法三大攻克目標(biāo)：根據(jù)自己對(duì)語(yǔ)法掌握的程度，來確定復(fù)習(xí)計(jì)劃。先把業(yè)已掌握的知識(shí)剔除，列出一個(gè)需要星系復(fù)習(xí)的知識(shí)表，然后分配好時(shí)間。語(yǔ)法復(fù)習(xí)大致有一下幾點(diǎn)：(不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞)。(定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、名詞性從句)。(省略、倒裝、強(qiáng)調(diào))。首先當(dāng)然是要購(gòu)齊指定的39。專業(yè)教材，對(duì)他們?cè)撔＠蠋煶龅慕滩?，一定要多加注意。因?yàn)橐话銓W(xué)校指定的教材不是自己的老師自己出的就是自己的老師參與其中的幾個(gè)章節(jié)的編寫。對(duì)這部分，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)的，出卷的老師一般就喜歡出自己的研究成果。其次，除了要求的書目以外，應(yīng)適當(dāng)?shù)年P(guān)注一些學(xué)科的發(fā)展近況和最新研究現(xiàn)狀，這樣就會(huì)使你所掌握的知識(shí)不至于同學(xué)術(shù)發(fā)展相割裂，也能夠及時(shí)更新一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)和理論表達(dá)。專業(yè)課的準(zhǔn)備當(dāng)中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是要拿到歷年的試卷，然后對(duì)試卷要進(jìn)行認(rèn)真研究，盡量找出他們的命題規(guī)律和特征，就算是考過的，不要以為不會(huì)再出現(xiàn)，也要認(rèn)真的把握。至于連續(xù)幾年都出現(xiàn)的題目也有可能是今年的重點(diǎn)。因?yàn)?，真題所體現(xiàn)的就是最接近考試的和最重要的知識(shí)點(diǎn)。故而，千萬不敢對(duì)真題置之不顧，要根據(jù)真題來對(duì)自己進(jìn)行考察，查漏補(bǔ)缺，讓自己的知識(shí)沒有紕漏。根據(jù)歷年的真題也能知道出題老師對(duì)那些試題比較偏重，這樣在準(zhǔn)備時(shí)，就可以多加注意。六、如何協(xié)調(diào)專業(yè)課和公共課的時(shí)間安排。考生要及時(shí)調(diào)整時(shí)間和精力主要用在哪科專業(yè)課上或者具體到哪個(gè)題型，哪個(gè)部分。凡是高分的考生，他們的專業(yè)課的成績(jī)都很高。因?yàn)閷?duì)于考生來說，政治和英語(yǔ)的區(qū)分度并不是很大，要提高幾分是需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力的，而且在考試時(shí)還存在著許多主觀的因素。但是專業(yè)課由于是各校內(nèi)的老師出題，每年的重點(diǎn)基本不會(huì)變化，如果搜集到歷年真題以及輔導(dǎo)班的筆記，多下些功夫，想要得高分并不是難事。由于專業(yè)課在考研的整體分值中占了很大的比例，一定要在保證公共課過線的情況下，盡量提高專業(yè)課的分?jǐn)?shù)。而且正所謂法無定法，每個(gè)人適合的學(xué)習(xí)方法都不盡相同，這里只是給大家提供一個(gè)借鑒，具體的方法還需要考生在學(xué)習(xí)的過程中不斷的總結(jié)。