【正文】 自己組織的角度，關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機，結(jié)合本校實際，通過特有的標(biāo)志、禮儀、陣地、群體互動、先進(jìn)典型、組織制度和價值理念，倡導(dǎo)人人都平等的文化、人人都是主人的文化、人人都探求的文化、人人都創(chuàng)造的文化、人人都追求美好的文化，著力營造獨具特色的少先隊文化氛圍。面向社會，注重體驗，與家庭、社會、基礎(chǔ)教育新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的需求，堅持把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。三、具體安排：九月份：（一）、思教中心：新學(xué)期行規(guī)訓(xùn)練。結(jié)合第22屆教師節(jié)，開展尊師重教專題教育。組織學(xué)生參加學(xué)生社團(tuán)。開展弘揚民族精神教育月活動。征集《我是可愛凌小人》一日常規(guī)歌謠，指導(dǎo)學(xué)生熟背成誦。（二）具體工作： 組織學(xué)生參加新學(xué)期首次升旗儀式。 做好常規(guī)教育。 布置教室，美化班級，凸現(xiàn)“好習(xí)慣伴我快樂成長”的主題。 落實好學(xué)生參加各社團(tuán)活動。征集《我是可愛凌小人》一日常規(guī)歌謠，并指導(dǎo)熟背成誦。慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)，開展簡樸而有意義的慶?；顒印＝M織全班同學(xué)向“手拉手”竹林小學(xué)捐贈書刊。十月份：（一）、思教中心：加強“小公民道德”規(guī)范教育。利用國慶57周年的有力契機，開展愛國主義教育。積極配合搞好新區(qū)《弘揚民族精神》大隊集會。（二）、具體工作：國慶長假，加強家居、活動安全教育。組織國慶節(jié)主題教育活動，辦好慶祝國慶節(jié)?？陌鍒蟆＝M織學(xué)生參加“民族精神我傳承”區(qū)級大隊集會展示活動。開展“祖國成長發(fā)展我成長”主題隊會十一月份：（一）、思教中心：學(xué)習(xí)目的性教育。家庭教育。（二）、具體工作： 加強學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，抓好學(xué)習(xí)困難生的指導(dǎo)工作。組織一次以行規(guī)教育為主的網(wǎng)上論壇。組織學(xué)生開展‘“我是可愛凌小人”活動中的點滴’征文活動。組織學(xué)生參加與高炮二零八營一連聯(lián)手的實踐活動。十二月份：（一）、思教中心；法制教育宣傳月。（二）具體工作：重點訓(xùn)練：二操、作業(yè)、用餐、衛(wèi)生等規(guī)范。開展以生命教育、法制教育為主的知識競賽。開展凌小禮儀少年、禮儀班級評比活動。開展“法制教育宣傳月”系列活動。一月份：（一）、思教中心：落實行規(guī)檢查的綜合評價。各類資料的收集整理工作。（二）、具體工作： 組織好期末考試動員工作。做好期終總結(jié)工作。做好各項評優(yōu)評先工作。實好學(xué)生的假期生活四年級第一學(xué)期班主任工作計劃八一、學(xué)情分析四年級是很關(guān)鍵的一個學(xué)年。，主動性較強，有些孩子善于動筆，但是，個別學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，常常不按時完成作業(yè)，不善于傾聽別人的觀點和意見，協(xié)作精神差，缺乏最基本的紀(jì)律觀念等二、教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀：本冊通過精美的選文，在語言學(xué)習(xí)過程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感，積極的人生態(tài)度和正確價值觀。在識字寫字，課文閱讀教學(xué)，口語交際，作文，綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動中，達(dá)到中年級的上階段教學(xué)目標(biāo)。知識能力目標(biāo)目標(biāo):認(rèn)字200個，會寫200，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。會使用字典，詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。能用普通話正確，流利，有感情地朗讀課文。體會課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請教，與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。留心周圍事物，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚，比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。在綜合性學(xué)習(xí)活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。三、工作重點確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標(biāo)。培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。班級管理細(xì)致化、民主化。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實效中。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。四、工作安排九月：報名注冊打掃班級及公共場地衛(wèi)生了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)加強期初的行為規(guī)范教育慶祝教師節(jié)選拔人才，參加大隊干部競選刊出班報、校報開展安全教育月活動推普周活動加強普通話教育布置教室環(huán)境十月：慶祝國慶黑板報比賽老人節(jié)慰問活動建隊節(jié)活動班報刊出街道小學(xué)生運動會十一月：家長會主題隊會班報刊出十二月：踢毽子比賽計算過關(guān)迎元旦校詩歌朗誦比賽班報、校報刊出一月：復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作安排寒假生活【四年級第一學(xué)期班主任工作計劃 小學(xué)四年級班主任工作計劃第一學(xué)期8篇語文】相關(guān)推薦文章:四年級第一學(xué)期班主任工作計劃四年級班主任工作計劃第一學(xué)期四年級班主任工作計劃范文第一學(xué)期2016四年級班主任工作計劃第一學(xué)期20112012學(xué)年度第一學(xué)期四年級班主任工作計劃