【正文】 發(fā)展為推動(dòng)，以教育和醫(yī)療為保障，以環(huán)境改善和鄉(xiāng)村治理為基礎(chǔ)，打造解決相對(duì)貧困的長(zhǎng)效機(jī)制。圍繞農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富，大力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，帶動(dòng)農(nóng)民增收致富，確保全面小康路上一個(gè)也不掉隊(duì)。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要堅(jiān)持黨管農(nóng)村工作，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，堅(jiān)持農(nóng)民主體地位，堅(jiān)持鄉(xiāng)村全面振興，堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，堅(jiān)持人與自然和諧共生，堅(jiān)持因地制宜、循序漸進(jìn)。加強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作，重在培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍。農(nóng)村是一片廣闊的天地，大學(xué)生在農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興浪潮中必然會(huì)有發(fā)展。無(wú)論是發(fā)展原始種植型農(nóng)業(yè)，還是發(fā)展新型創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)，農(nóng)村的人才嚴(yán)重缺失都是值得關(guān)注的重點(diǎn)。農(nóng)村政府應(yīng)創(chuàng)造條件，讓從農(nóng)村走出的大學(xué)生回到農(nóng)村，為他們的未來(lái)發(fā)展提供良好的平臺(tái)，對(duì)其落戶農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村給予政策支持、資金扶持。農(nóng)村大學(xué)生回到農(nóng)村發(fā)展比城市人才到農(nóng)村發(fā)展，有事半功倍之效。他們知道農(nóng)村最需要什么，也知道農(nóng)村的真正問(wèn)題，與村民溝通起來(lái)也更有親近感，更容易揚(yáng)長(zhǎng)避短，在鄉(xiāng)村振興中做出貢獻(xiàn)。為了農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興，重在真心實(shí)意地把有志于農(nóng)村發(fā)展的大學(xué)生推到更有發(fā)展前途的崗位上，不能因?yàn)樗麄兡贻p，因?yàn)樗麄冎荒艿睫r(nóng)村，沒(méi)有其他地方可去，就熱一陣?yán)湟魂?，或者有小家子氣，害怕大學(xué)生走在自己前頭，影響了自己的仕途。善于從農(nóng)村能人中發(fā)現(xiàn)和挖掘人才。農(nóng)村大學(xué)生生于、長(zhǎng)于農(nóng)村，并在農(nóng)村摸滾打爬了多年，對(duì)農(nóng)村情況和農(nóng)村需求了如指掌。加強(qiáng)對(duì)這些人進(jìn)行定向培訓(xùn)，并根據(jù)他們的發(fā)展及所作出的貢獻(xiàn)，為他們提供晉升、發(fā)展的更優(yōu)通道，必然有助于鄉(xiāng)村振興加速提質(zhì)，有助于他們?cè)卩l(xiāng)村振興中不斷成長(zhǎng)。紀(jì)檢干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十二近期，我參加了一場(chǎng)為期兩周的年青干部培訓(xùn)班。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我深深感受到了個(gè)人成長(zhǎng)和組織發(fā)展之間的緊密聯(lián)系。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技能，而且對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)班的心得體會(huì)。首先，這次培訓(xùn)班給我提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我與來(lái)自不同領(lǐng)域和行業(yè)的年青干部們進(jìn)行了深入交流和討論，從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)和交流的重要性，通過(guò)和他們的交流，我不僅加深了對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的了解，還獲得了解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)的新思路。這讓我更加明確了自己在組織發(fā)展中的定位和責(zé)任。其次，培訓(xùn)班注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。在課程中，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行小組討論和團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了如何更好地與他人合作，如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，以及如何有效地組織和協(xié)調(diào)工作。這些技能對(duì)于一個(gè)干部來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)橐粋€(gè)成功的干部需要能夠與團(tuán)隊(duì)合作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才能產(chǎn)生穩(wěn)定和持續(xù)的發(fā)展。第三，這次培訓(xùn)班還注重了理論與實(shí)踐的結(jié)合。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了中央政策文件和管理理論，還通過(guò)實(shí)際案例和模擬演練將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我更加深入地理解了理論應(yīng)用的重要性。實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，掌握和運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)是非常關(guān)鍵的。這次培訓(xùn)讓我明白了知行合一的道理，只有理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能提高工作的效率和質(zhì)量。另外，這次培訓(xùn)班還注重了思想教育和個(gè)人修養(yǎng)。通過(guò)一系列的講座和討論，我們了解了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。這讓我更加明白，一個(gè)優(yōu)秀的年青干部不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還要具備高尚的品德和道德修養(yǎng)。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和修煉，提高自己的思想境界和道德水平，才能成為一個(gè)真正有影響力和魅力的年青干部。最后，這次培訓(xùn)班讓我明白，作為一名年青干部，我們要時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度。任何時(shí)候，我們都不能自滿和停滯不前。我們要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，并運(yùn)用到實(shí)際工作中。同時(shí)，我們也要保持樂(lè)觀和積極的心態(tài)，面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。只有這樣，才能在工作中不斷進(jìn)步，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)這次培訓(xùn)班，我收獲頗豐。我深刻認(rèn)識(shí)到，年青干部的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，并且與組織發(fā)展緊密相連。我將把這次培訓(xùn)班所學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，成為一個(gè)稱職的年青干部。同時(shí)，我也將積極宣傳和推廣這種培訓(xùn)機(jī)制，希望更多的年青干部能夠有機(jī)會(huì)參與其中，共同成長(zhǎng)，并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。紀(jì)檢干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十三聽(tīng)完領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)講座，感受很多，收獲也很多。六位領(lǐng)導(dǎo)講的內(nèi)容非常全面，也非常深入，把很多道理通過(guò)富有感情的案例，生動(dòng)形象的傳授給我們，深入淺出。不僅對(duì)我們現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)，干好學(xué)生工作方面，具有指導(dǎo)性的作用，而且對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、工作、生活、做人等方面也有深遠(yuǎn)的影響和指導(dǎo)意義。把我們的思想意識(shí)，提高到一個(gè)更高的層面。院領(lǐng)導(dǎo)講的內(nèi)容非常的全面，也很具有延伸性，領(lǐng)導(dǎo)的一句話，一個(gè)例子，一個(gè)論點(diǎn)，都能讓我們發(fā)揮寫成一篇很好的論文。我就針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講的一個(gè)方面，寫一下自己的拙見(jiàn)。作為一名學(xué)生會(huì)干部，首先不能忘記學(xué)生的天職，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，作為一名合格的學(xué)生會(huì)干部，不僅把學(xué)生的工作做好，更應(yīng)該把學(xué)習(xí)學(xué)好。不能說(shuō)學(xué)生干部為了學(xué)生工作、學(xué)生的活動(dòng)，就可以不用學(xué)習(xí)，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，不僅在學(xué)生活動(dòng)中起到帶頭作用，在學(xué)習(xí)方面，更應(yīng)該起模范作用。這樣學(xué)生才會(huì)配合學(xué)生干部的工作，才能讓大家更服從學(xué)生會(huì)的管理，才能支持學(xué)生會(huì)的工作。針對(duì)學(xué)習(xí)方面，首先明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是激勵(lì)、指引學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的需要，對(duì)學(xué)習(xí)的必要性的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)的信念、興趣愛(ài)好和習(xí)慣都是由學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)決定的。講座中領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行了提問(wèn)，大家的回答都不是最佳的答案。說(shuō)明大家的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不準(zhǔn)確也不明確，領(lǐng)導(dǎo)也以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為例，給我們很清楚的講出，我們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是，首先為父母學(xué)，為自己學(xué)習(xí)。不能以很不切實(shí)際的空話大話，作為我們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓我們清楚的明白學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，到底是什么。其次，有了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，還要有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在大學(xué)里，通過(guò)四年的學(xué)習(xí)，四年之后，我們要有什么樣的目標(biāo)，王院長(zhǎng)給我們指出了三個(gè)：一是爭(zhēng)取向更高的學(xué)府深造，選擇考研；也分析了我們學(xué)校考研的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)大家考研。二是走上從政的道路，考國(guó)家公務(wù)員，也是我們大學(xué)生可以考慮的目標(biāo)之一：考公務(wù)員也是為國(guó)家貢獻(xiàn)自己力量的一個(gè)很好的途徑。三是，進(jìn)入社會(huì)就業(yè)，通過(guò)自己的專業(yè)知識(shí)和技能，在社會(huì)中開(kāi)創(chuàng)出自己的一片天地。突出自己就業(yè)的目標(biāo)，達(dá)到自己的理想。再次，學(xué)習(xí)一個(gè)很重要的方面，就是學(xué)習(xí)的態(tài)度。大家常說(shuō)，態(tài)度決定高度。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)我們的學(xué)習(xí)起著非常重要的作用。只有我們端正態(tài)度，積極耐心的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，才能把學(xué)習(xí)搞好，講座中王院長(zhǎng)舉的例子也非常的好。古代人們，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，以及司馬遷完成《資治通鑒》，曾國(guó)藩的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和過(guò)程，都特別的經(jīng)典，對(duì)我們的學(xué)習(xí)。給我們上了一堂端正學(xué)習(xí)思想的教育課。講座中，領(lǐng)導(dǎo)還提到了學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)的效率效果還要靠學(xué)習(xí)的方法，良好的學(xué)習(xí)方法可以做到事半功倍，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也是不同的，每個(gè)人都要找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，作為學(xué)生干部，更應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，樹(shù)立模范帶頭作用。最后，通過(guò)六次短短的培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多東西，不只是這些學(xué)習(xí)方面的知識(shí)，還有更多的東西，需要我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，這些知識(shí)不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)生干部工作，有很大的幫助，而且對(duì)我們的一生都有深遠(yuǎn)的意義，院領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中還抽時(shí)間給我們舉行數(shù)次培訓(xùn)，充分說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生干部的重視，在這里，我代表食品科學(xué)與工程系的學(xué)生會(huì)干部向領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝。